Цифровая среда. Вопрошание
 /  Цифровая среда. Вопрошание

Победа в «КОД науки»: исследование феномена «разучивания» признано одной из лучших инноваций

 / 30 апреля, 2026 / Цифровая среда. Вопрошание

Радостная новость для нашего профессионального сообщества! Статья магистрантки 1-го курса программы «Тьюторство в сфере образования» МГПУ Альбины Насыровой (научный руководитель, сокоординатор Лаборатории интерактивного вопрошания Вадим Карастелев), заняла 2-е место в престижном конкурсе научных статей «КОД науки». Работа была представлена в номинации «Инновационные образовательные технологии», где конкурировали 39 серьезных исследований. Всего же экспертный совет оценивал 127

Подробнее

Карманный интеллектуальный тренажер

 / 26 апреля, 2026 / Цифровая среда. Вопрошание

«КИТ-1» (карманный интеллектуальный тренажер) представляет собой инструмент, разработанный для развития навыка самостоятельного формулирования вопросов. Он используется в методологии интерактивного вопрошания как методическое средство, помогающее пользователям (подросткам, родителям, педагогам, тьюторам) структурировать мыслительную деятельность и тренировать способность задавать вопросы, направленные на осмысление жизненных ситуаций. Тренажер состоит из 56 карточек и нескольких вариантов правил игры. Особенность тренажера в

Подробнее

Интерактивное вопрошание: как превратить нейросети в партнера, а не замену

 / 21 апреля, 2026 / Высшее образование, Цифровая среда. Вопрошание

21 апреля 2026 года доцент МГПУ Вадим Карастелев выступил на конференции «Пашкусовские чтения» в Высшей школе менеджмента СПбГУ (СПбГУ)  с докладом «Интерактивное вопрошание как средство AI-грамотности (Раскрытие потенциала нейросетей через ролевой диалог и командную работу)». В эпоху, когда ИИ берут за «автоответчик», докладчик показал как учить видеть в нем инструмент мышления — через технику «Зеркало

Подробнее

Курс ТюмГУ «ИИ как когнитивный партнер» для тьюторов

 / 16 апреля, 2026 / Цифровая среда. Вопрошание

Станьте управленцем интеллектуального коллектива! В эпоху ИИ не будьте исполнителем — станьте стратегом, где нейросети — ваши агенты. Курс ТюмГУ «ИИ как когнитивный партнер» (июнь-июль 2026) научит создавать подкасты и дебаты с ИИ (NotebookLM, Perplexity), используя интерактивное вопрошание и ролевые игры. 48 часов онлайн — от философии субъектности к практическим техникам вроде «Интеллект-дерево вопросов». Получите

Подробнее

Город — это не декорация, а живой учебник: чему тьюторы могут научиться у экскурсоводов 1920-х?

 / 16 апреля, 2026 / Цифровая среда. Вопрошание

Друзья, вы когда-нибудь задумывались, что обычная прогулка по городу может стать глубоким образовательным событием? В 1920-е годы исследователи (Г. Богуславский, И.М. Гревс, Н.П. Анциферов) разработали уникальный подход, который актуален для современных тьюторов и студентов и сегодня. Разбираем «золотой стандарт» образовательного путешествия по материалам доклада Е.Н. Коробковой и Е.С. Романичевой. 1. Концепция «Целокупного города» 🌍 Город

Подробнее

4 книги, которые помогут освоить интерактивное вопрошание

 / 15 апреля, 2026 / Цифровая среда. Вопрошание

Если вам интересно, как вопросы помогают мыслить глубже, учиться эффективнее и развивать самостоятельность, вот 4 полезные книги. Они подойдут педагогам, тьюторам, фасилитаторам, коучам и всем, кто работает с вопросами в образовании и практике общения. «Интерактивное вопрошание: как умение ставить собственные вопросы помогает развиваться» — книга о том, как собственные вопросы ❓ становятся инструментом развития и обучения. «Практикум

Подробнее

В МГПУ завершилась работа «Наставнической лаборатории интерактивного вопрошания»

 / 12 апреля, 2026 / Тьюторская магистратура, Цифровая среда. Вопрошание

О замысле видео Об итогах видео 11 апреля состоялась восьмая, финальная сессия уникального образовательного проекта под руководством Вадима Карастелёва. В течение нескольких месяцев преподаватели и студенты осваивали искусство интерактивного вопрошания — одной из топ-20 мировых образовательных практик. Участниками лаборатории были в основном студенты и выпускники магистерской программы “Тьюторство в сфере образования” МГПУ. От передачи опыта

Подробнее

Моя первая автографсессия

 / 20 марта, 2026 / Цифровая среда. Вопрошание

С коллегами я написал 4 книги и вот меня пригласили на автографсессию. Ниже репортаж от организаторов. В гостях у Школы мастеров Страны Читалии побывал Вадим Евгеньевич Карастелев, кандидат политических наук, доцент дирекции образовательных программ, преподаватель магистерской программы «Тьюторство в цифровой образовательной среде» МГПУ, сооснователь сетевого сообщества «Лаборатория интерактивного вопрошания». В начале беседы выступила основатель Лаборатории

Подробнее

Интерактивное вопрошание как эффективная педагогическая практика сотворчества

 / 6 марта, 2026 / Последние новости, Цифровая среда. Вопрошание

27-28 февраля 2026 года в Москве в Университетской школе МГПУ состоялась международная научно-практическая конференция «Сотворчество в образовании, управлении и бизнесе». В первый день доцент дирекции образовательных программ ГАОУ ВО МГПУ, кандидат политических наук Вадим Евгеньевич Карастелев и сертифицированный тьютор МТА, старший методист лаборатории инновационной деятельности ВИРО им. Н.Ф. Бунакова Серине Согомонян провели мастер-класс «Интерактивное вопрошание

Подробнее

Взламывая привычное: как тьютору найти точки роста через провокацию вопрошания

 / 13 февраля, 2026 / Цифровая среда. Вопрошание

  12 февраля 2026 года, в рамках образовательной программы VII Московского открытого конкурса «Тьютор года-2026» состоялась мастерская Вадима Карастелева «Провокация вопрошания как техника тьютора». Это событие стало не просто лекцией, а живым пространством для исследования профессионального мастерства через инструменты интерактивного вопрошания. От псевдонимов к субъективации Погружение в работу началось необычно: участникам предложили оставить привычные роли

Подробнее

Координатор страницы Цифровая среда. Интерактивное вопрошание

Карастелев Вадим Евгеньевич

Карастелев Вадим Евгеньевич

Кандидат политических наук, доцент Дирекции образовательных программ ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», со-координатор сетевого сообщества "Лаборатория интерактивного вопрошания"
Профессиональный интерес: развитие практик интерактивного вопрошания

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости