Приглашаем заинтересованных принять участие в Дне интерактивного вопрошания, который пройдет в рамках Дней науки МГПУ с 11.00 до 14.00 по московскому времени 13 апреля 2024 г. Программа будет составлена после согласования с выступающими. Можно заявить мастерскую, выступить с презентацией на круглом столе, предложить свой формат длительностью не более 80 мин или быть активным участником. Предложения
ПодробнееНа Чтениях памяти Г. П. Щедровицкого 23 февраля 2024 г. Вера Данилова и Вадим Карастелев сделали доклад “Интерактивное вопрошание как форма организации рефлексии”. Выше представлена ссылка на видеозапись, а ниже представлены тезисы. ИНТЕРАКТИВНОЕ ВОПРОШАНИЕ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ РЕФЛЕКСИИ Практикам, занимающимся организацией рефлексии (на оргдеятельностных играх, в обучении и самообразовании, на стратегических сессиях и т.д.),
ПодробнееНедавно в издательстве “Просвещение” вышла книга Сергея Ветрова и Натальи Хомченко “Тьюторство – педагогика XXI века”. В этой книге есть глава “Вопрошание как технология тьюторства”, которую написали Вера Данилова и Вадим Карастелев. Предлагаем ее вашему вниманию и авторы главы будут признательны за отклики, которые просим направлять по адресу vprutin@gmail.com Вопрошание как технология тьюторства
ПодробнееВ рамках одного из стратегических проектов МТА «Выращивание содружества сообществ, практикующих вопрошание», который координирует доцент дирекции образовательных программ МГПУ Вадим Карастелев, начался цикл бесплатных сессий интерактивного вопрошания. На первой сессии, которая прошла 20 января, тестировалась новая вопросная техника “Тема-задачи-вопросы” для подготовки преподавателя для работы со взрослыми, включая студентов. Предмет преподавания для этой техники значения не
ПодробнееХочу поделиться с вами техникой работы «Мыслительная дешифровка», которую я несколько лет использую для обучения студентов магистратуры тьюторства в МГПУ. Суть техники в том, чтобы любой текст (видео) рассматривать как ответ на вопрос, но нужно понять, что это за вопрос. А вот это непростая задачка и у разных людей получаются разные варианты. Далее для найденного
ПодробнееЗавершился первый пилотный этап одного из стратегических проектов МТА «Выращивание содружества сообществ, практикующих вопрошание», который координирует доцент дирекции образовательных программ МГПУ Вадим Карастелев. Первый этап начался 3 октября 2023 г. с онлайн-курса «Искусство самостоятельного мышления: как задавать продвигающие вопросы» для родителей, тьюторов и педагогов в содружестве с проектом «Большой поход» (руководитель Томского регионального отделения МТА
Подробнее«Завершение года педагога и наставника – это лишь продолжение той кропотливой работы, которая ведется педагогическим сообществом нашей области. Импульсом к новому витку развития послужат образовательные технологии, основанные на вопросах детей» – считает Елена Огаева, проректор-руководитель обособленного подразделения ВИРО имени Н.Ф. Бунакова в Борисоглебском городском округе. Вопрошанию, как перспективному направлению для вовлечения детей в учебно-воспитательный процесс,
Подробнее❓Почему чаще всего опекают своих детей родители с несколькими высшими образованиями? ❓Что говорят исследования о последствиях гиперопеки? ❓Как выйти из этого порочного круга? На «Родительской среде» (29.11.23), которую ведет доцент МГПУ, разработчик техник интерактивного вопрошания Вадим Карастелев, с сообщением «Гиперопека над детьми со стороны родителей» выступала Елена Наговицина, мама троих детей, исследователь современного образования, тьютор,
ПодробнееСегодня «Альманах тьюторских практик и технологий» Межрегиональной тьюторской ассоциации пополнился. Новым дополнением стала «Модель тьюторской магистратуры МГП», которая построена в т.ч. на Вопросно-ответном самоопределяемом обучении» (ВОСО). Авторами модели являются президент МТА, руководитель магистратуры тьюторства Татьяна Ковалева и разработчик практик вопрошания Вадим Карастелев. Соавторами становящейся модели выступают преподаватели и студенты магистратуры. Федеральные эксперты МТА Татьяна Князева
ПодробнееТолько что в издательстве Ridero вышла книга “Навигатор вопрошания”. О чем эта книга? Искусство работы с вопросами начало складываться примерно две с половиной тысячи лет назад, оно становилось популярней во времена больших социокультурных изменений, уходило в тень в спокойные времена, но никогда не пропадало полностью. В последние сотню лет интерес к практикам и техникам вопрошания
Подробнее
