Тьютор сопровождает Индивидуальную образовательную программу (далее – ИОП). Аксиома. А что это такое, ИОП? Много и часто упоминается ИОП. Но не менее упоминается индивидуальные и маршрут, и траектория, и, даже, план. Дело в том, что ИУП – единственное, что упоминается, – а значит и урегулировано, – на законодательном уровне, остальное имеет абсолютно разнящиеся трактования и
ПодробнееГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции (XXVIII Всероссийской научно-практической конференции) «Тьюторство в открытом образовательном пространстве. Особое наставничество» 18 октября — 19 октября 2023 г. — М.: ДПК Пресс, 2023. — 356 с. — ISBN 978-5-91976-269-0 Проект “Онлайн школа на службе примирения» как практика особого наставничества. Марина Борисовна
ПодробнееГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции (XXVIII Всероссийской научно-практической конференции) «Тьюторство в открытом образовательном пространстве. Особое наставничество» 18 октября — 19 октября 2023 г. — М.: ДПК Пресс, 2023. — 356 с. — ISBN 978-5-91976-269-0 Размышления об игре как возможном инструменте тьютора. (опыт проведения «Лаборатории тьюторских игр»
ПодробнееИз Сборника материалов XIV Международной научно-практической конференции (XXVI Всероссийской научно-практической конференции) ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» 26-27 октября 2021 г. Технология развития критического мышления как средство тьюторского сопровождения формирования у обучающихся self skills Хачатрян Эля Ванушевна, ГАОУ ВО МГПУ, старший научный сотрудник лаборатории индивидуализации и непрерывного образования ИНО, кандидат педагогических наук elialogos@mail.ru
ПодробнееИз Сборника материалов XIV Международной научно-практической конференции (XXVI Всероссийской научно-практической конференции) ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» г. Москвы 26-27 октября 2021 г. Программа тьюториалов «Навигатор в мир профессий» как антропопрактика Дудчик Светлана Викторовна, канд. пед. наук, доцент Дирекции образовательных программ ГАОУ ВПО Московского городского педагогического университета, г. Москва dudchik@yandex.ru Аннотация: В статье обозначена актуальность
Подробнее18-20 июня 2021 г. в сообществе приемных семей «Китеж» был проведен аналитический семинар по продуктивному действию в образовании (анонс см. (1) Facebook). Об итогах этого события размышляет магистр педагогики, заместитель директора Китежской школы Кирилл Кисленко. С его любезного согласия публикуем этот текст. «В юбилейный год существования Китежа – 30 лет существования сообщества – актуальным стал
ПодробнееНа YouTube-канале Центра “ТАУ” размещена запись группового тьюториала для участников образовательной программы “Твой маршрут; пост-сопровождение”.
ПодробнееСообщество приемных семей «Китеж» в Калужской области давно известно тьюторам как место избыточной вариативной среды. За последние 10 лет здесь прошли практику десятки магистрантов – сначала из Московского педагогического государственного университета, а затем – из Московского городского педагогического университета. О том, как и какими смыслами сейчас живет «Китеж», мы беседуем с Кириллом Кисленко, магистром педагогики,
ПодробнееТьюторское сопровождение как образовательная технология основной формой взаимодействия подопечного с тьютором предусматривает длительную индивидуальную работу в режиме периодичных индивидуальных встреч – дорогая и трудоемкая деятельность. Финансирование тьюторского сопровождения в муниципальном учреждении связано с большими трудностями. В ведение тьюторства в образовательное пространство массовой школы в «классической форме» приводит к фактическому появлению в школе значительной прослойки новых
ПодробнееВо ФГОС осознанный выбор школьником будущей профессии определяется как личностный результат освоения ООП, поэтому целью учителей становится подготовка учеников к выбору профессии и раскрытие значения профессиональной деятельности для развития личности и общества. В условиях рыночных отношений и научно-технического прогресса возрастает потребность в выпускниках, способных мобильно реагировать на запросы работодателей. Многие профессии канут в Лету с
Подробнее