Практики индивидуализации
 /   /  Экспертиза  /  Альманах тьюторских практик и технологийПрактики индивидуализации

Сопровождение процесса индивидуализации в области профессионального самоопределения обучающихся

 / 15.07.2022 / Альманах тьюторских практик и технологий, Практики индивидуализации

В рамках программы  профессионального самоопределения с 2018 года  для обучающихся с 8-9 класс  выстроена работа по программе «Территория  PRO-13»   с учетом ведения дневника «Прожектор PRO-13»  в течение 2 лет. С обучающимися 8-9 классов ведется планомерная работа с использованием диагностик, индивидуальных бесед, профессиональных проб с учетом индивидуального выбора и защитой проекта профессиональной направленности. С 2021 года 

Подробнее

Практика индивидуализации «Я свой талант открою миру»

 / 15.07.2022 / Альманах тьюторских практик и технологий, Практики индивидуализации

Образовательная организация – Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №18 «Дюймовочка» г. Усть-Илимска, Иркутской области. Авторы практики: Бочалгина Ольга Сергеевна – воспиталь, Евстегнеева Светлана Николаевна  – воспитатель Цель практики – создание условий для выявления, поддержки и развития талантливых детей, их самореализации.. Практика индивидуализации «Я свой талант открою миру» рассчитана на

Подробнее

«Педагогическое сопровождение встречи взрослеющего с архетипом героя в процессе перевода мифологических и сказочных текстов с английского языка на русский»

 / 05.12.2021 / Альманах тьюторских практик и технологий, Практики индивидуализации, Экспертиза

Практика «Педагогическое сопровождение встречи взрослеющего с архетипом героя в процессе перевода мифологических и сказочных текстов с английского языка на русский» создавалась в период с августа 2019 г. по октябрь 2021 г. на основе частной преподавательской работы. Изначально практика осуществлялась в формате индивидуальных уроков на дому, сейчас проводится в онлайн-формате.  Автор практики  – Могила Алёна Валерьевна,

Подробнее

«Программа деятельностных, социальных, языковых профессиональных проб «Профи – экспресс»»

 / 05.08.2021 / Альманах тьюторских практик и технологий, Практики индивидуализации

В  МБОУ «СОШ №22 с углублённым изучением иностранных языков» г. Перми реализуется практика  «Программа деятельностных, социальных, языковых профессиональных проб «Профи – экспресс»», которая соответствует целям и ценностям индивидуализации. В социально-образовательной среде школы есть все условия для индивидуализации, а также для реализации практики тьюторского сопровождения деятельностных, социальных, языковых профессиональных проб учащихся. В среде есть «провокаторы» и

Подробнее

«Дом вопросов и ответов»

 / 05.08.2021 / Альманах тьюторских практик и технологий, Практики индивидуализации

Организация: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №18 «Дюймовочка» г. Усть-Илимск, Иркутской области. Заявитель: Ратникова Юлия Николаевна, воспитатель. Контактное лицо: Волгина Татьяна Викторовна, заведующий. E-mail: yly18@yandex.ru  Практика индивидуализации «Дом вопросов и ответов» ориентирована на работу с познавательным  интересом и запросом ребенка 5 – 8 лет. В ней созданы условия для

Подробнее

Практика «Выявление и сопровождение реализации образовательного запроса ребенка дошкольного возраста посредством образовательного события»

 / 05.08.2021 / Практики индивидуализации

Организация: МАДОУ «ЦРР-д/с №18 «Дюймовочка». г.Усть-Илимска Иркутской области Контактное лицо: Панифидникова Ирина Петровна E–mail:   irinkapani@mail.ru Главным ориентиром индивидуализации практики является  создание условий для формирования у ребенка собственных образовательных, личностных смыслов и целей, оказание поддержки в становлении ребенка как субъекта образования, автора (соавтора) собственной индивидуальной образовательной программы (Т.М. Ковалева, О.Р. Клюева, Г.Н. Прозументова, А.Н. Тубельский, П.Г.

Подробнее

«КИТЕЖ»: ЮБИЛЕЙНЫЙ ГОД КАК ТОЧКА ОТСЧЕТА ДЛЯ ПЕРЕХОДА В НОВУЮ РЕАЛЬНОСТЬ

 / 23.06.2021 / Москва и Московская область, Практики индивидуализации, Тьюторство в сельской школе, Тьюторство в семейном образовании, Эссе

18-20 июня 2021 г. в сообществе приемных семей «Китеж» был проведен аналитический семинар по продуктивному действию в образовании (анонс см. (1) Facebook). Об итогах этого события размышляет магистр педагогики, заместитель директора Китежской школы Кирилл Кисленко. С его любезного согласия публикуем этот текст. «В юбилейный год существования Китежа – 30 лет существования сообщества – актуальным стал

Подробнее

ТЬЮТОРЫ ПЯТИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ОТДЕЛЕНИЙ ПРОЙДУТ ОНЛАЙН-ЭКСПЕРТИЗУ СВОИХ ПРАКТИК ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ

 / 05.04.2021 / Важные события, Москва и Московская область, Практики индивидуализации, Экспертиза и сертификация

23 апреля 2021 г. состоится межрегиональная онлайн-конференция «День тьютора», на которой пройдет открытая профессионально-общественная экспертиза практик индивидуализации образования и тьюторства образовательных организаций на соответствие статуса МТА. Конференция проводится силами АОУ ДПО УР «Институт развития образования»  совместно с пятью региональными отделениями Межрегиональной общественной организации «Межрегиональная тьюторская ассоциация»: Удмуртского РО, Дальневосточного РО, РО Москвы и Московской области, РО

Подробнее

Ресурсы 2020: Вопрошание как инструмент индивидуализации в дошкольном возрасте

 / 18.01.2021 / Child, Антропологические ресурсы, Дополнительное образование детей, Дошкольное образование, Москва и Московская область, Практики индивидуализации, Практики индивидуализации и тьюторства, Семейное образование, Тьютор, Тьюторство в дошкольном образовании, Тьюторство в сфере образования - МПГУ, Москва

     Ушедший 2020 год, несмотря на все сложности, был настолько насыщен интересными событиями, связанными с индивидуализацией в дошкольном возрасте, что осветить их все до наступления нового 2021 не удалось. Поэтому в ближайшее время планирую опубликовать серию заметок о ресурсности 2020 по следующим материалам: Тьюторские новости в Группах самоопределения Академии возможностей «LADьЯ; День Тьютора и

Подробнее

Совместная работа экспертов Москвы и Санкт-Петербурга на ZOOM

 / 12.06.2020 / Без рубрики, Практики индивидуализации, Санкт-Петербург, Экспертиза и сертификация

Вести из Санкт-Петербурга: Процедура публичной защиты практики индивидуализации (заявитель – Быкова О.В., эксперт-стажер регионального уровня – Иванова Е.Е.) прошла на ZOOM в региональном отделении МТА в Санкт-Петербурге 11.06.2020. В обсуждении участвовали: Совина Л.П.(Москва), наставник стажера ИвановойЕ.Е.; Олефир Л.Н., Князева Т.Б., федеральные эксперты МТА, а также эксперты-стажеры регионального уровня Крашенинникова Л.В.(Москва), Захаров К.П.(Санкт-Петербург) Экспертиза на ZOOM

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости