тьюторское сопровождение
 /  тьюторское сопровождение

В поисках человеческого: как антропологические средства меняют воспитание

 / 18 февраля, 2026 / Пермский край, Последние новости

«Как воспитывать детей в ситуации неопределенности? Как не потерять индивидуальность при воспитании коллективизма? Какие перспективы тьюторство дает методической работе?» Эти и десятки других вопросов стали отправной точкой для глубокого профессионального диалога на диалоговой площадке «Воспитание детей и молодежи антропологическими средствами: традиции культуры и вызовы времени». Мероприятие прошло в рамках IV Международной научно-практической конференции «Воспитание детей

Подробнее

Семинар для студентов и молодых педагогов школы (учителей и тьюторов)

 / 23 декабря, 2025 / Государственная школа, Томская область

13 декабря 65 студентов ТГПУ: Института детства и артпедагогики, Технолого-экономического факультета и Института иностранных языков приняли участие в семинаре-практикуме с мастер-классами, который провели методисты, учителя и тьюторы школы «Эврика-развитие» Томска, ФИП Минпроса, стажировочная площадка НМЦ ТГПУ. Тема семинара «Как вовлекать учащихся в проектную деятельность», в рамках  VI Всероссийской научно-практической конференции ТГПУ «Организация проектной и исследовательской

Подробнее

Игра «Тридевятое царство» и трансактный анализ в тьюториале

 / 12 декабря, 2025 / Тьюторская магистратура

Гольнев Константин, магистрант 2 курса тьюторской программы, рассказывает о взаимодействии студентов разных курсов в игровом формате. 5 декабря в ДВФУ магистрантами программы «Тьюторство и сопровождение индивидуальной траектории обучающегося» Школы педагогики была проведена игра «Тридевятое царство». Игру провели студенты второго курса магистратуры – это первый набор программы после её восстановления в ДВФУ в 2024 году силами

Подробнее

«Почему я согласен с разграничением психолого-педагогического и тьюторского сопровождения»

 / 6 декабря, 2025 / Высшее образование, Тьюторская магистратура

Текст, в котором сравниваются психолого-педагогическое сопровождение и тьюторское сопровождение, даёт очень точное и своевременное разведение двух профессиональных полей. Я полностью согласен с ключевым тезисом: эти формы сопровождения работают в разных логиках, отвечают разным типам запросов и по-разному понимают развитие ребёнка. Психолого-педагогическое сопровождение сосредоточено на создании условий, в которых ребёнок может справляться со своими трудностями, адаптироваться,

Подробнее

Круглый стол «Тьюторское сопровождение профессионального самоопределения»

 / 3 декабря, 2025 / Свердловская область

20 ноября тьюторы Свердловского регионального отделения МТА провели круглый стол «Тьюторское сопровождение профессионального самоопределения» в рамках проекта «Первые в профессиях будущего». Педагоги-тьюторы из школ Екатеринбурга представили лучшие практики в организации прошедших Фестивалей профессий. Итог? Вдохновение! Топ-3 инсайта: Детям нужно “потрогать” профессию — важно, что мастер-классы дети, прошедшие летнюю профсмену, сами организовали и провели для ребят

Подробнее

Тьюторский университет для родителей (ТУР-25) в школе «Эврика-развитие»

 / 26 сентября, 2025 / Государственная школа

  Томское региональное отделение Межрегиональной тьюторской ассоциации и МАОУ Школа «Эврика-развитие», Федеральная инновационная площадка Министерства просвещения РФ, провели 20 сентября Тьюторский университет для родителей (ТУР-25). Тьюторский университет для родителей (ТУР) – традиционное (с 2023 года) событие для родителей школьников г. Томска. В каждой встрече ежегодно участвует до 100 человек. Выбирая тему ТУРа, мы ориентируемся на

Подробнее

Анонс “МастерГрада-17” в г. Чайковский 27.09.2025

 / 12 сентября, 2025 / Государственная школа, Пермский край

Ежегодно, вот уже в течение 8-ми лет, в городе Чайковском проводится интерактивная образовательная профориентационная игра “МастерГрад – город профессий для детей”. В этом году она будет организована в семнадцатый раз. Участниками ее станут учащиеся 2-4 классов (650 человек). Им предстоит совершить увлекательное путешествие по мастерским, где они познакомятся с разными профессиями, “поработают” и получат “заработную

Подробнее

Мысли тьютора о Всероссийской олимпиаде школьников (ВСОШ)

 / 10 сентября, 2025 / Одаренные дети, Удмуртия

Ещё раз про одаренных детей. 21 августа 2025 года приняли с коллегами-психологами участие в круглом столе по обсуждению Центра олимпиадной подготовки в Удмуртской Республике. Чтобы понимать с какими проблемами сталкиваются регионы в реализации Всероссийской олимпиады школьников (ВСОШ) несколько цифр. Грустных цифр. ? Удмуртия за год опустилась по итогам ВСОШ с 6 места в РФ на

Подробнее

Образовательная сессия в формате форсайт

 / 6 сентября, 2025 / Пермский край

29 августа, накануне нового учебного года, 10-классники школы НьюТон города Чайковского встретились друг с другом и со своими педагогами для обсуждения ближайшего и отдаленного будущего. Шестичасовая образовательная сессия была наполнена разнообразным содержанием  и динамичными техниками коммуникации.   В выступлениях приглашенных экспертов прозвучали те изменения, которые уже сегодня диагностируются как тренды. Ребята смогли сформулировать 8 основных

Подробнее

Тьюторы Дальневосточного центра развития тьюторских практик на “БЕЛОМ ПАРОХОДЕ”

 / 5 сентября, 2025 / Одаренные дети, Приморский край, Тьюторская магистратура

Этим замечательным летом студенты нашей тьюторской магистратуры приняли участие в благотворительном проекте “Белый пароход”, созданный в 2005 году оперным певцом Николаем Диденко, который организует уже на протяжении 20 лет творческие смены для детей, включая и детей с особыми потребностями, на теплоходе с символическим названием “Белый пароход”( https://beliy-parohod.ru/o-proekte/istoriia-proekta/). В этом году, с 28 июля по 19

Подробнее

Руководитель Пермского регионального отделения

Зюрина Татьяна Анатольевна

Зюрина Татьяна Анатольевна

Место работы:
МАОУ “Гимназия” г. Чайковский, заместитель директора по УВР, методист Центра развития образования г. Чайковский.
Профессиональные интересы:
интерактивное вопрошание, развитие субъектности через интерпретацию текста, наставническая и экспертная деятельность, проектирование и реализация программ повышения квалификации в образовании, образовательных событий.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости