Вадим Карастелев: “Чему и как учиться взрослым, когда никто и ничто не заставляет?”
 /  Цифровая среда. Вопрошание / Вадим Карастелев: “Чему и как учиться взрослым, когда никто и ничто не заставляет?”

Вадим Карастелев: “Чему и как учиться взрослым, когда никто и ничто не заставляет?”

Ответу на этот вопрос посвящены доклад и мастерская Вадима Карастелева на международной тьюторской конференции.

31 октября с 10:30 до 11:45 на мастерской “Средство навигации в самоопределяемом образовании: ‘Дерево вопросов'” им будет продемонстрирована техника, которая помогает глубже понимать материал, эффективно взаимодействовать, строить диалог и вместе искать новые знания. Мастерская пройдет в формате сессии интерактивного вопрошания.

Чтобы лучше понять суть встречи, рекомендуем посмотреть его пленарное выступление на конференции 29 октября на тему “Самоопределяемое образование: чему и как учиться, когда никто и ничто не заставляет”.

Почему это важно?

  • Запрос взрослых на самообразование растёт
  • Взрослые нуждаются в проактивности
  • Учёт уникального опыта каждого

Чтобы послушать доклад и принять участие в других мероприятиях конференции надо зарегистрироваться по ссылке.

Related Posts

Дошкольное образование, Иркутская область, Краснодарский край, Тьюторская конференция
Живое присутствие против алгоритмов: как развивать педагога дошкольного образования в эпоху ИИ

22 октября 2026 года в рамках XIX Международной (XXXI Всероссийской) научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: антропопрактика

Высшее образование, Последние новости, Цифровая среда. Вопрошание
Как встроить ИИ в тьюторскую практику так, чтобы усилить субъектность обучающегося и сохранить авторство его образовательного пути?

Автор публикации: Михаил Александрович Червонный, д.п.н., профессор кафедры физики и методики обучения физике Томского государственного педагогического университета.  Отзыв о

Два года за три дня: как сжимается время и пространство на стыке тьюторства и искусственного интеллекта
Пермский край, Тьюторская конференция
Два года за три дня: как сжимается время и пространство на стыке тьюторства и искусственного интеллекта

После долгого перерыва наша традиционная тьюторская конференция вновь состоялась в очном формате. Точнее, в гибридном: Ярославль принял тех,

🎓 Исследовательский старт в профессию: студенты тьюторской магистратуры МГПУ представили свои разработки на XIX Международной конференции МТА
Тьюторская конференция, Тьюторская магистратура, Цифровая среда. Вопрошание
🎓 Исследовательский старт в профессию: студенты тьюторской магистратуры МГПУ представили свои разработки на XIX Международной конференции МТА

  🎓 Исследовательский старт в профессию: студенты тьюторской магистратуры МГПУ представили свои разработки на XIX Международной конференции МТА

Координатор страницы Цифровая среда. Интерактивное вопрошание

Карастелев Вадим Евгеньевич

Карастелев Вадим Евгеньевич

Кандидат политических наук, доцент Дирекции образовательных программ ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», со-координатор сетевого сообщества "Лаборатория интерактивного вопрошания"
Профессиональный интерес: развитие практик интерактивного вопрошания

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости