Участие Петербургского отделения МТА в XIX Международной конференции по тьюторству
 /  Последние новости / Санкт-Петербург / Тьюторская конференция / Участие Петербургского отделения МТА в XIX Международной конференции по тьюторству

Участие Петербургского отделения МТА в XIX Международной конференции по тьюторству

С 21 по 23 октября 2026 года в Ярославском государственном педагогическом университете им. К.Д. Ушинского прошла XIX Международная (XXXI Всероссийская) научно-практическая конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: антропопрактика в эпоху искусственного интеллекта». В работе конференции приняли участие практически все члены Петербургского отделения Межрегиональной тьюторской ассоциации.
В рамках конференции члены Ассоциации представили к обсуждению следующие направления работы:
* Олефир Людмила Николаевна, руководитель отделения МТА в СПб, методист ИМЦ Московского района СПб, поделилась опытом автоматизации индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) с использованием платформ «Конструктор» и «Интегратор сетевой программы» для отслеживания профессионального роста.
* Педагоги ГБОУ школа № 643 (Иванова Е.Е., Грозенков М.А., Никонова Н.С., Шляхтина И.В.) представили практику «Картирование маршрута профильного обучения с использованием нейросетей» как инструмент профориентации.
* Захаров Константин Павлович, к.п.н., сертифицированный тьютор МТА, продемонстрировал методику «Терранские игры» для формирования субъектности, где ИИ выступает модератором среды.
* Вишневская Виктория Викторовна, куратор театра «Зазеркалье», провела мастерскую «Умные театральные игры», показав синтез театральной педагогики и ИИ для развития когнитивных функций.
* Зайцева Елена Валериевна, к.п.н., заместитель директора ГБОУ СОШ № 496, в дистанционном формате организовала дискуссию об этике использования алгоритмов в самоопределении личности.
В дистанционном формате в подготовке итоговой презентации Межрегиональной тьюторской ассоциации приняла участие Василенко Виолетта Викторовна.
Участие делегации носило характер обмена опытом в рамках профессионального сообщества. Представленные практики рассматриваются как часть общей работы Ассоциации по осмыслению роли тьютора в условиях развития цифровых технологий. Полученный опыт будет проанализирован и учтен в дальнейшей работе Петербургского отделения МТА.

Related Posts

Дошкольное образование, Иркутская область, Краснодарский край, Тьюторская конференция
Живое присутствие против алгоритмов: как развивать педагога дошкольного образования в эпоху ИИ

22 октября 2026 года в рамках XIX Международной (XXXI Всероссийской) научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: антропопрактика

Высшее образование, Последние новости, Цифровая среда. Вопрошание
Как встроить ИИ в тьюторскую практику так, чтобы усилить субъектность обучающегося и сохранить авторство его образовательного пути?

Автор публикации: Михаил Александрович Червонный, д.п.н., профессор кафедры физики и методики обучения физике Томского государственного педагогического университета.  Отзыв о

Два года за три дня: как сжимается время и пространство на стыке тьюторства и искусственного интеллекта
Пермский край, Тьюторская конференция
Два года за три дня: как сжимается время и пространство на стыке тьюторства и искусственного интеллекта

После долгого перерыва наша традиционная тьюторская конференция вновь состоялась в очном формате. Точнее, в гибридном: Ярославль принял тех,

Руководитель регионального отделения г. Санкт- Петербург

Олефир Людмила Николаевна

Олефир Людмила Николаевна

Место работы и должность:
ГБОУ ДППО ЦПКС «Информационно-методический центр» Московского района, г. Санкт-Петербурга, методист. Тьютор регионального центра непрерывного повышения педагогического мастерства (ЦНППМ СПб АППО).
Профориентолог. Федеральный эксперт МТА в сфере индивидуализации и тьюторства.
Профессиональные интересы: сопровождение становления и развития педагога, сопровождение самоопределения и профориентации школьников.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости