Тьюторство в высшем профессиональном образовании
 /   /  БиблиотекаТьюторство в высшем профессиональном образовании

Внутреннее управление российских вузов: взгляд практиков в условиях меняющейся среды

Внутреннее управление российских вузов: взгляд практиков в условиях меняющейся среды В бюллетене представлен анализ внутреннего управления в российских государственных вузах, которые включены в сложную систему правил, ограничений и стимулов. Исследование базируется на выделении трех групп вузов – ведущие, средние, отстающие – по данным Мониторинга эффективности деятельности вузов Минобрнауки России. Читать

Подробнее

НАУЧНЫЕ ТРУДЫ от ПРИМОРСКОГО РО

1. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА [Электронный ресурс]: учебное пособие – Эл. изд. – Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf: 192 с.). – Боровкова Т.И., Булах В.К., Волкова П.В., Волынчук Н.С., Константинова И.В., Кравцов В.В., Нажимова К.С., Лавриненко Т.Д., Петрова Г.Н., Цзин Вэй. 2020. – Режим доступа: http://scipro.ru/conf/teachercompetence.pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10′. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://scipro.ru/conf/teachercompetence.pdf 2.Тьюторство

Подробнее

Наш перевод статьи о тьюторском сопровождении в университете Плимута

University Guidance on the Role Overview of Personal Tutoring at the University of Plymouth The University is committed to providing an excellent learning experience for all our students. This involves first-class teaching, high quality learning resources and also a good standard of academic and pastoral support. We recognise that this support and guidance can be

Подробнее

Тьюторское сопровождение образовательного процесса в ВУЗе как ресурс повышения удовлетворенности студентов качеством образования

Тьюторское сопровождение образовательного процесса в ВУЗе как ресурс повышения удовлетворенности студентов качеством образования. Марина А. Коновалова1 [ORCID 0000-0001-6378-2781], Ксения А. Руденко1 (*) [ORCID 0000-0002-4617-5370] Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, Великий Новгород, Россия. selix13@yandex.ru В данной статье авторы исследуют зависимость степени удовлетворенности студентов качеством образования от наличия тьюторского сопровождения работы проектных команд на первом курсе в

Подробнее

Возможности тьюторского сопровождения в самонаправленном обучении

Из Сборника  материалов XIV Международной научно-практической конференции (XXVI Всероссийской научно-практической конференции)  ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» Возможности тьюторского сопровождения в самонаправленном обучении Шилкина Наталья Евгеньевна, Московский Городской Педагогический Университет, магистрант  2 курса, г. Москва nesh@mail.ru Аннотация: В образовании взрослых большое значение имеет концепция самонаправленного обучения (self directed learning, SDL). Этот термин возник

Подробнее

Развитие и самоактуализация тьютора в процессе деятельности

Из Сборника материалов XIV Международной научно-практической конференции (XXVI Всероссийской научно-практической конференции)  ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» 26-27 октября 2021 г. Развитие и самоактуализация тьютора в процессе деятельности Яковлева Людмила Александровна, Московский городской педагогический университет, магистрант 2 курса «Тьюторство в цифровой образовательной среде», г. Тюмень, l.a.yakovleva5@gmail.com Аннотация: В статье рассматриваются аспекты «практик себя»

Подробнее

«Теория и практика тьюторской деятельности и индивидуализации». Вариации тьюторских практик в вузах России

Из Сборника материалов XIV Международной научно-практической конференции (XXVI Всероссийской научно-практической конференции)  ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» 26-27 октября 2021 г. «Теория и практика тьюторской деятельности и индивидуализации». Вариации тьюторских практик в вузах России Балясова Наталья Николаевна, магистрант второго года, Московский городской педагогический университет, по программе «Тьюторство в сфере образования», старший преподаватель, Томский государственный университет

Подробнее

“Билет в будущее” от Политеха им. Петра Великого: профориентационная игра “Я – Тьютор!”

Маргарита Ли, магистрант, и Олефир Людмила Николаевна, преподаватель программы “Тьюторство в ЦОС”  Политехнического университета в рамках  федерального проекта “Билет в будущее” провели вместе со старшеклассниками   и педагогом-психологом Галеевой Валентиной Ивановной лицея 101 Выборгского района  профориентационную игру о Тьюторе,  новой профессии, которой начали обучать в Политехе в 2020 году (руководитель магистерской программы – Захаров Константин Павлович).

Подробнее

Самоопределение педагога и открытие новых возможностей в осмысленном учении подростков

Из Сборника материалов XIV Международной научно-практической конференции (XXVI Всероссийской научно-практической конференции)  ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» 26-27 октября 2021 г. Самоопределение педагога и открытие новых возможностей в осмысленном учении подростков Монасевич Зоя Леонидовна, Педагогический институт Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии дошкольного и начального

Подробнее

Освоение педагогических компетенций в контексте готовности педагога к реализации антропопрактик

Из Сборника материалов XIV Международной научно-практической конференции (XXVI Всероссийской научно-практической конференции)  ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» 26-27 октября 2021 г. Освоение педагогических компетенций в контексте готовности педагога к реализации антропопрактик Косолапова Лариса Александровна, Пермский государственный  национальный исследовательский университет, заведующий кафедрой педагогики, доктор педагогических наук, профессор,  г.Пермь, la_kossolapova@list.ru Пигарева Наталья Геннадьевна, Муниципальное автономное

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости