Тьюторство в начальной школе
 /   /  БиблиотекаТьюторство в начальной школе

Понятие «образовательное пространство» в контексте тьюторской деятельности (М.В. Остроушко)

Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции (XXVIII Всероссийской научно-практической конференции) ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет». Понятие «образовательное пространство» в контексте тьюторской деятельности. Остроушко Марина Владимировна, Московский городской педагогический университет, студент магистратуры Москва, m-sinelnikova@inbox.ru  Аннотация. В статье рассматриваются понятие «образовательное пространство», а также опыт работы с ним в рамках тьюторской деятельности. Ключевые слова:

Подробнее

Образовательное событие в подарок.

23 и 25 декабря, в канун празднования Нового года, в начальной школе ООШ № 12 города Чайковского произошло образовательное событие «Мир – в книге». Готовилось оно долго и тщательно. С момента появления идеи до самого события прошло более 2-х месяцев. Следуя принципам образовательной событийности, в ходе совместных семинаров, учителя начальной школы искали те варианты, которые

Подробнее

Размышления об игре как возможном инструменте тьютора. (опыт проведения «Лаборатории тьюторских игр» в рамках Летнего университета наставничества и тьюторства — 2023)

ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции (XXVIII Всероссийской научно-практической конференции) «Тьюторство в открытом образовательном пространстве. Особое наставничество» 18 октября — 19 октября 2023 г. — М.: ДПК Пресс, 2023. — 356 с. — ISBN 978-5-91976-269-0 Размышления об игре как возможном инструменте тьютора. (опыт проведения «Лаборатории тьюторских игр»

Подробнее

Тьюторский подход как способ развития читательского самоопределения в начальной школе. (С.В. Дудчик)

ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции (XXVIII Всероссийской научно-практической конференции) «Тьюторство в открытом образовательном пространстве. Особое наставничество» 18 октября — 19 октября 2023 г. — М.: ДПК Пресс, 2023. — 356 с. — ISBN 978-5-91976-269-0 Тьюторский подход как способ развития читательского самоопределения в начальной школе. Дудчик Светлана

Подробнее

Всероссийский семинар с международным участием «Педагогика Л.Н. Толстого: как возможен диалог?»

21 и 22 ноября состоялся Всероссийский семинар с международным участием «Педагогика Л.Н. Толстого: как возможен диалог?». Организаторами стали преподаватели и студенты Педагогического института Владимирского государственного университета, Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого и Томского государственного университета. Семинар собрал около 200 участников из разных регионов России (г. Владимир и Владимирская область, г. Томск, г. Тула,

Подробнее

Сопровождение для всех. Сопровождение ради каждого.

Авторский коллектив: Тюмина Марина Владимировна, Жуланова Галина Анатольевна,  Лаврентьева Ольга Викторовна, Константинова Татьяна Витальевна, Герасимова Елена Александровна,  Мартюшева Вера Ювенальевна – делится опытом проведения образовательного события для учащихся начальной школы г. Чайковский Пермского края. В середине ноября в городе Чайковском Пермского края, на базе Чайковского техникума промышленных технологий и управления, состоялась интерактивная образовательная игра “МастерГрад

Подробнее

В Москве продолжаются Дни науки МГПУ

14 апреля 2022 г. в  рамках Дней науки Наталья Хомченко, аспирант Лаборатории индивидуализации и непрерывного образования ИНО МГПУ, провела онлайн-встречу «Тьюторские педагогические компетентности родителей». Встреча носила  практикоориентированный характер. Был разобран реальный кейс  ребенка-третьеклассницы, подробно обсуждался каждый эпизод тьюторского действия и использование тьюторского инструментария. Участники смогли попробовать свои силы и поставить себя и на место ребенка,

Подробнее

Тьюторство как ресурс формирования УУД младших школьников

Тьюторство как ресурс формирования УУД младших школьников Скворцова Т.В., заместитель директора по УВР,  учитель начальных классов МАОУ «Средняя общеобразовательная школа№ 1» г Чебоксары Степанова В.Н., педагог- психолог, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» г Чебоксары В последнее время ведется много разговоров о ФГОС, о применении различных технологий, которые обеспечивают формирование универсальных учебных действий обучающихся (8).

Подробнее

Самоопределение педагога и открытие новых возможностей в осмысленном учении подростков

Из Сборника материалов XIV Международной научно-практической конференции (XXVI Всероссийской научно-практической конференции)  ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» 26-27 октября 2021 г. Самоопределение педагога и открытие новых возможностей в осмысленном учении подростков Монасевич Зоя Леонидовна, Педагогический институт Владимирского государственного университета им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии дошкольного и начального

Подробнее

Технология свободного проектирования — инструмент работы тьютора в школе

Из Сборника материалов XIV Международной научно-практической конференции (XXVI Всероссийской научно-практической конференции)  ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» 26-27 октября 2021 г. Технология свободного проектирования — инструмент работы тьютора в школе Каринкина Юлия Владимировна, МАОУ «СОШ №22 с углублённым изучением иностранных языков»,руководитель тьюторской службы, г. Пермь , ms.karinkina@mail.ru Аннотация: В статье рассматривается технология свободного

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости