Участие тьюторского сообщества Краснодарского края в XVIII международной тьюторской конференции: акценты на индивидуализации в дошкольном образовании
 /  Краснодарский край / Тьюторская конференция / Участие тьюторского сообщества Краснодарского края в XVIII международной тьюторской конференции: акценты на индивидуализации в дошкольном образовании

Участие тьюторского сообщества Краснодарского края в XVIII международной тьюторской конференции: акценты на индивидуализации в дошкольном образовании

Активные члены тьюторского сообщества Краснодарского края приняли участие в XVIII международной (XXX всероссийской) научно-практической тьюторской конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: индивидуализация и тьюторство в социальных и профессиональных проектах».

Пять участников сообщества выступили с докладами на секции «Социальные и профессиональные проекты в дошкольной сфере». Катаргина Светлана Григорьевна выполнила роль эксперта.

Выступление Вальковой О.Ю., руководителя Краснодарского регионального отделения МТА совместно с Безкровной Ю.В., руководителем Иркутского регионального отделения было посвящено развитию профессиональных и личностных компетенций педагогов ДОУ в условиях открытого образовательного пространства. Был представлен межрегиональный проект «Образовательная волна», который объединил два региональных отделения Краснодарского края и Иркутской области в достижении целей знакомства педагогов с принципом индивидуализации в образовательном пространстве ДОУ, развития у них self компетенций, знакомства с сертифицированными практиками индивидуализации детских садов. Были представлены результаты. Проект получил высокую оценку педагогов.

Доклад Чурсиновой Елены Станиславовны и Митюковой Екатерины Ивановны, старших воспитателей ДОУ №8 Г. Геленджика «Путешествие к речевому успеху: разработка индивидуальных образовательных траекторий для дошкольников с ТНР в проекте «Азбука села» был представлен как социальный проект для детей с нарушениями речи. Работа в саду ведется при активном участии родителей, когда маленькие путешественники создают маршрут выходного дня и посещают вместе с родителями  выбранную достопримечательность села Архипо-Осиповка, а потом все вместе отражают это событие на бумаге или в рассказе.

Пространство возможностей для дошкольников представили на секции Аксанова Елена Владимировна, руководитель Центра альтернативного образования «Клевер Клуб» г. Краснодар и Луканов Евгений Михайлович, руководитель дошкольного отделения этого же Центра. У дошколят в этом Центре педагоги развивают познавательный интерес разными стратегиями и методами. В центре –  вопрос ребенка, его фиксирует педагог и строит работу так, чтобы дошкольник сам нашел ответ на свой вопрос.

Большой интерес вызвал опыт работы, представленный Касицкой Анастасией Артуровной, воспитателем ДОУ №12 «Маленькая страна» г-к Геленджик. Она рассказала о тесной взаимосвязи детского сада и семьи как едином пространстве развития дошколят. Представила новые нестандартные формы работы с семьей по знакомству детей с профессиями. Опыт является составной частью практики индивидуализации ДОУ по ранней профориентации.

Выступающие получили рекомендации от эксперта и  руководителей секции. Желаю коллегам развития практик и профессиональных успехов!

Related Posts

Дошкольное образование, Иркутская область, Краснодарский край, Тьюторская конференция
Живое присутствие против алгоритмов: как развивать педагога дошкольного образования в эпоху ИИ

22 октября 2026 года в рамках XIX Международной (XXXI Всероссийской) научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: антропопрактика

Высшее образование, Последние новости, Цифровая среда. Вопрошание
Как встроить ИИ в тьюторскую практику так, чтобы усилить субъектность обучающегося и сохранить авторство его образовательного пути?

Автор публикации: Михаил Александрович Червонный, д.п.н., профессор кафедры физики и методики обучения физике Томского государственного педагогического университета.  Отзыв о

Два года за три дня: как сжимается время и пространство на стыке тьюторства и искусственного интеллекта
Пермский край, Тьюторская конференция
Два года за три дня: как сжимается время и пространство на стыке тьюторства и искусственного интеллекта

После долгого перерыва наша традиционная тьюторская конференция вновь состоялась в очном формате. Точнее, в гибридном: Ярославль принял тех,

Руководитель Краснодарского регионального отделения

Валькова Ольга Юрьевна

Валькова Ольга Юрьевна

Место работы:
МАДОУ детский сад №12 «Маленькая страна»
г. Геленджик, тьютор
Профессиональные интересы:
тьюторское сопровождение педагогов в процессе реализации принципа индивидуализации

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости