Инклюзивное образование
 /   /  Направление деятельностиИнклюзивное образование

“От студенческой скамьи до мастера” – семинар для наставников

Информация от Быковой Ольги Владимировны, члена МТА, методиста ИМЦ: “В рамках Года наставника и педагога на базе ГБОУ школа № 613 Московского района состоится семинар  «От студенческой скамьи до мастера». Студент, приходящий в школу на производственную практику, зачастую владеет только теоретическими навыками преподавания. Дать ему в руки профессию, поверить в правильность своего выбора, помочь преодолеть

Подробнее

Семь шагов к успеху… О том, как работает технология повышения мотивации у обучающихся к успешному обучению

Вот уже второй год на базе МАОУ «Гимназия № 5» г.Чебоксары реализуется практика «Семь шагов к успеху», построенная на основе тьюторской технологии, помогающей обучающимся повысить мотивацию к успешному обучению. Практика однозначно вызвала большой интерес у гимназистов, так как количество участников проекта «Акме» растет с каждым месяцем. Завершилось 1 полугодие. Подводятся итоги учебы. И среди участников

Подробнее

II Всероссийский Форум классных руководителей

Автор: М.В.Дудкина 22-23 октября в Москве проходил II Всероссийский Форум классных руководителей, Мария Вячеславовна Дудкина, методист по инклюзивному образованию  МБОУ «СОШ № 19» города Читы Забайкальского края, выступила в качестве спикера на круглом столе «Классный коллектив: искусство инклюзии». Круглый стол был организован Министерством Просвещения РФ. Были затронуты важные вопросы специфики работы классного руководителя в инклюзивном классе.

Подробнее

Лекция о тьюторстве и сопровождении детей с ОВЗ в КСК Новополье” Ленинградской обл.

16 октября состоялась обучающая лекция о сопровождении детей с особыми образовательными потребностями на занятиях АВЕ (иппотерапией) и конных праздниках и профессии “Тьютор” Инны Карпенковой в конном клуб “Новополье” vk.com/ksknovopole. В настоящее время в нашей стране активно развивается волонтёрское движение. У каждого своё понимание сути термина “волонтёр”. Нередко, движимые альтруистическими чувствами, люди становятся волонтёрами. Но сталкиваются с ситуацией

Подробнее

Тьюторское сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка, имеющего особые образовательные потребности

Бесплатные консультации в Ассоциации “Мир общения” для родителей, воспитывающих детей с нарушениями развития. Говорят, сколько специалистов, столько и мнений. И, порой, чем больше спрашиваешь, как помочь ребёнку, тем ещё менее понятно становится. Моя позиция в этом вопросе: максимально услышать родителя. И помочь ему найти именно то, что он ищет. Или осознать, на какой вопрос на

Подробнее

Лекция «Тьюторское сопровождение подростков в профессиональном самоопределении»

Проект  «Федеральный лекторий» Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка, совместно с ИПИО МГППУ подготовил серию вебинаров, в числе которых прошёл  вебинара, подготовленных психологом Ассоциации “МИР ОБЩЕНИЯ» Инной Карпенковой. «Тьюторское сопровождение подростков в профессиональном самоопределении» https://events.webinar.ru/UPR/2005162880/record-new/6..

Подробнее

Мероприятия на тьюторской конференции в 2022 году

Приглашаем принять участие в XV Международной научно-практической конференции (XXVII Всероссийской) «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: позиция тьютора в современном образовании», которая состоится 26-27 октября 2022 года в формате онлайн. Зарегистрироваться можно по ссылке: https://tutormgpu.timepad.ru/event/2136584 По тьюторству в инклюзивном образовании планируются два мероприятия. 1. Секция «Тьюторская  практика в инклюзивном образовании». Приглашаем выступить с докладами и обсудить их. 2.Мастер-класс «Компетенции

Подробнее

Тьюторская практика в инклюзивном образовании. Мастер-классы 27.10.2022 г.

Самсонова Елена Валентиновна ( Москва),   , к.пс.н., руководитель НМЦ ИПИО МГППУ и Карпенкова Инна Вячеславна ( Москва),   , к.соц.н., ст.н.с. НМЦ ИПИО МГППУ проводят Форум -практика «Компетенции тьютора в инклюзивном образовании»  В формате форума-практики мы предлагаем участникам  поделиться примерами ситуаций, возникающими в процессе тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ, и обсудить, какими компетенциями должен обладать тьютор в инклюзивном образовании, которые помогут

Подробнее

Тьюторы для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Межрегиональная тьюторская ассоциация много лет занимается развитием в России профессии тьютора, в том числе это тьютор для детей с ограниченными возможностями здоровья. 7 сентября федеральный эксперт межрегиональной тьюторской ассоциации, кандидат педагогических наук Мария Юрьевна Чередилина приняла участие в сьемках передачи о тьюторах для детей с ОВЗ. Это сложная и важная тема. Чаще всего звучат вопросы,

Подробнее

Тьюторская практика в инклюзивном образовании

Карпенкова Инна Вчеславна (Москва), к.соц.наук, психолог, ст.н.с. НМЦ ИПИО МГППУ, Самсонова Елена Валентиновна (Москва), к.пс.н, руководитель НМЦ ИПИО МГППУ, Степкова Оксана Васильевна (Владивосток), к. пед. н., доцент, магистр педагогики и психологии, член МТА, директор Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Приморского края «Твой Маяк»; руководитель Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Приморского края, приглашают для участия в секции

Подробнее

Координатор страницы Инклюзивного образования

 Карпенкова Инна Вячеславовна

Карпенкова Инна Вячеславовна

innet_karp@mail.ru

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости