ОТЧЁТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИМОРСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ (Дальневосточный центр развития тьюторских практик)

Дата предоставления отчёта: 17.07.2026. (период 2025-2026 г.г.)
1. Статистика
На 17.07. 2026 г. в Приморском РО состоит 15 членов членов МТА.
В состав РО входят 2 федеральных эксперта: Боровкова Т.И., Лавриненко Т.Д., 1 региональный эксперт: О.В. Астахова.
2. Участие в проектах
За текущий год Приморское региональное отделение участвовало в следующих проектах:
1. Стратегические проекты МТА (г. Чайковскй, г. Ярославль)
2. Проекты Приморского РО (ДВ ЦРТП):
– Приморское РО – соорганизатор проекта Школы педагогики ДВФУ: ежегодный фестиваль «Педагогическая весна».
– Участие в российском проекте «Белый пароход»: тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, участниками детского музыкального Фестиваля «Белый Пароход» (июль-август 2025 г.) Организатор команды психологов и тьюторов Лавриненко Т.Д., члены команды: студенты тьюторской магистратуры. Награждены Благодарственным письмом Президента Фонда «Белый пароход» Н. А. Диденко «За проявленный профессионализм, умение найти подход к каждому ребёнку, создание атмосферы психологического комфорта среди всех участников Фестиваля «Белый Пароход» и высокую практическую значимость психологической работы, проведённой на смене Фестиваля 28.07.2025 – 19.08.2025».
– Служба тьюторского сопровождения иностранных студентов Школы педагогики Дальневосточного федерального университета (Лавриненко Т.Д., Бадак Е.Д.; студенты магистратуры «Тьюторство и сопровождение индивидуальной траектории обучающегося».
– Тьюторское сопровождение обучающихся психолого педагогических классов (ППК) МБОУ «СОШ № 22 г. Владивосток» (Боровкова Т.И., Шевченко Н.А.; студенты магистратуры «Тьюторство и сопровождение индивидуальной траектории обучающегося»)
– Гуманитарная экспертиза образовательных практик (Боровкова Т.И., Кравцов В.В., Лавриненко Т.Д.)
– Тьюторское сопровождение родителей одарённых детей (Белан Н.В.);
– Информационные ресурсы ДВЦРТП (сайт, социальные сети “ВКонтакте “и “Тьютор ДВ”): перспективы развития с ИИ (Белан Н.В.).
– Совместный социальный проект с Центром развития и поддержки многодетных семей, АНО «Инициатива», директор Варченко О.С. (продолжаем работу с родителями детей с ОВЗ и подключили студентов бакалавриата для работы с детьми из многодетных семей в летнее время).
– Новый проект, подготовка к запуску: «Тьюторское сопровождение обучающихся КГАНОУ «Губернаторский лицей» (г. Владивосток) (Буланцева Е.В.) Осуществляется набор в тьюторскую магистратуру Школы педагогики ДВФУ с целью подготовки тьюторов для обучающихся лицея (Боровкова Т.И.).
3. Участие в научных конференциях МТА:
В мастер-классах на XVIII Международной научно-практической тьюторской конференции (XXX Всероссийской научно-практической конференции)
приняли участие Боровкова Т.И., Бадак Е.Д., Белан Н.В., Лавриненко Т.Д., Степкова О.В.
Выступление на HSE LED Conference (НИУ ВШЭ) по теме: «Развитие soft skills иностранных студентов в процессе интеграции в поликультурную среду российского университета посредством тьюторского сопровождения». Лавриненко Т.Д., Бадак Е.Д.
4. Публикационная активность членов Приморского РО:
Научные статьи:
1. Лавриненко Т.Д., Бадак Е.Д. «Служба тьюторского сопровождения иностранных студентов как инновационный социально-профессиональный проект в поликультурном пространстве университета». В сборнике материалов XVIII Международной научно-практической конференции (XXX Всероссийской научно-практической конференции) стр.176-182.
2. Лавриненко Т.Д., Бадак Е.Д. Психологическое взаимодействие с иностранными студентами в поликультурном образовательном пространстве университета. стр.489-502. Ж. Управление образованием: теория и практика — рецензируемое издание (входит в перечень ВАК, 2 квартиль). Том №16, № 6- 2026. https://emreview.ru/index.php/emr
ПРИЛОЖЕНИЕ К ОТЧЕТУ_2026.
В рамках VIII Фестиваля «Педагогическая весна» Школы педагогики ДВФУ проведены членами Приморского РО следующие события:
1. Аналитическая сессия «Дальневосточный центр развития тьюторских практик как ресурс развития образования в контексте индивидуализации».
Отв. Лавриненко Т.Д., доцент ШП ДВФУ, руководитель Дальневосточного центра развития тьюторских практик, сертифицированный тьютор, член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА), Федеральный эксперт в области индивидуализации и тьюторства.
2. Информационные ресурсы «Дальневосточного центра развития тьюторских практик» (сайт; социальные сети «Тьютор ДВ» «ВКонтакте»): перспективы развития с ИИ.
Отв. Белан Н.В., сертифицированный тьютор, член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА).
3. Тьюторское сопровождение обучающихся в рамках проекта организации сети профильных психолого-педагогических классов в Приморском крае
Отв. Боровкова Т.И., Почетный член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА), Федеральный эксперт в области индивидуализации и тьюторства; сертифицированный тьютор.
Елисеева Е.С., студентка магистратуры «Тьюторство и сопровождение индивидуальной траектории обучающегося» ШП ДВФУ; учитель МБОУ СОШ № 22 г. Владивостока.
4. Социальные проекты «Дальневосточного центра развития тьюторских практик»: взаимодействие с родителями детей с ОВЗ.
Отв. Варченко О. С., генеральный директор АНО «Центр развития и поддержки многодетных семей «Инициатива»; член Приморского регионального отделения «Национальная родительская ассоциация».
Степкова О.В., доцент ВВГУ, член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА).
5. Наставническая позиция тьютора в сопровождении молодых специалистов.
Отв. Токмакова Е.М., учитель МБОУ СОШ № 47 г. Владивостока, член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА).
6. Реализация Проекта «Служба тьюторского сопровождения иностранных студентов ШП ДВФУ».
Отв. Лавриненко Т.Д., доцент ШП ДВФУ, руководитель Дальневосточного центра развития тьюторских практик, сертифицированный тьютор, член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА), Федеральный эксперт в области индивидуализации и тьюторства.
Бадак Е.Д., студентка магистратуры «Тьюторство и сопровождение индивидуальной траектории обучающегося» ШП ДВФУ; член Межрегиональной тьюторской ассоциации (МТА).
По итогам гуманитарной экспертизы ДВФУ в Золотую коллекцию Школы педагогики ДВФУ вошли тьюторские практики:
1. Боровковой Т.И., Елисеевой Е.С. «Тьюторское сопровождение обучающихся в рамках проекта организации сети профильных психолого-педагогических классов в Приморском крае»
2. Лавриненко Т.Д., Бадак Е.Д. «Тьюторское сопровождение иностранных студентов в поликультурной среде вуза (на примере Школы педагогики ДВФУ)».

Отчет составила руководитель Приморского РО МТА (Дальневосточного центра развития тьюторских практик): Лавриненко Татьяна Дмитриевна, к.п.н., доцент Школы педагогики ДВФУ.