Ресертификация петербургской тьюторской практики “Образовательный коворкинг «Малая сцена»”
 /  Дополнительное профессиональное образование / Санкт-Петербург / Ресертификация петербургской тьюторской практики “Образовательный коворкинг «Малая сцена»”

Ресертификация петербургской тьюторской практики “Образовательный коворкинг «Малая сцена»”

Образовательный коворкинг «Малая сцена» – это совместный проект ИМЦ Московского района, ДМТ “Зазеркалье” и регионального отделения МТА.

Цель: тьюторское сопровождение педагогов дополнительного образования и учителей внеурочной деятельности, совершенствующих компетенции коммуникативной культуры и современные технологии воспитания обучающихся средствами театрально-игровой деятельности.
Описание процессов, происходящих в ходе практики:🎭 Погружение в театральную среду → Актуализация практик школьного театра → Проектная работа участников по созданию индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся → Презентация итоговых проектов → Формирование пула экспертов-наставников из числа выпускников программы.
Образовательный коворкинг → горизонтальное профессиональное сообщество с использованием ресурсов социокультурных партнеров (театры, музеи, библиотеки, выставочные пространства, ИМЦ Московского района СПб) и цифровых платформ (Сайт ИМЦ, Сайт МТА, сайты партнеров: театр Сказки, театр «Зазеркалье», СМАРТЕКА) → Ресертификация → Поддержка Комитета по образованию СПб (статус городского проекта)→ интеграция в персонифицированную модель повышения квалификации педагогов Санкт-Петербурга.
Партнерство с ведущими учреждениями культуры: Государственное бюджетное учреждение культуры «Государственная академическая капелла Санкт-Петербурга», СПб ГБУК «ДМТ «Зазеркалье», СПБ ГБУК «СПБ Государственный музей театрального и музыкального искусства» и др.
Презентация опыта в экспериментальном центре по работе со зрителями РАМТа на Всероссийском семинаре РАМТа, Петербургском международном образовательном форуме, Всероссийском семейном форуме и др.

✨В новом учебном году приглашаем принять предложение ИМЦ обновить состав районного методического объединения по развитию школьных театров и присоединиться к работе!

Related Posts

Дошкольное образование, Иркутская область, Краснодарский край
Секция «Профессиональное развитие педагога дошкольного образования в условиях внедрения ИИ: антропопрактики управления»

Приглашаем на секцию «Профессиональное развитие педагога дошкольного образования в условиях внедрения ИИ: антропопрактики управления» 22 октября 2026, 9.00

Государственная школа, Томская область
«Тьюторский университет для родителей» в школе «Эврика-развитие» г. Томск

19 сентября в Томске состоялся “Тьюторский университет для родителей”, который был организован благодаря сотрудничеству школы «Эврика-развитие», Томского регионального

Руководитель регионального отделения г. Санкт- Петербург

Олефир Людмила Николаевна

Олефир Людмила Николаевна

Место работы и должность:
ГБОУ ДППО ЦПКС «Информационно-методический центр» Московского района, г. Санкт-Петербурга, методист. Тьютор регионального центра непрерывного повышения педагогического мастерства (ЦНППМ СПб АППО).
Профориентолог. Федеральный эксперт МТА в сфере индивидуализации и тьюторства.
Профессиональные интересы: сопровождение становления и развития педагога, сопровождение самоопределения и профориентации школьников.

Координатор страницы Дополнительное профессиональное образование

Князева Татьяна Борисовна

Князева Татьяна Борисовна

Место работы:
ГАОУ ДПО Ленинградской области "Институт развития образования", доцент кафедры управления образовательными системами, к.п.н., доцент. Федеральный эксперт МТА в сфере индивидуализации образования и тьюторства.
Профессиональные интересы:
Индивидуализация образования, супервизия для тьютора, экзистенциальная философия, психология, педагогика, методология Г.П. Щедровицкого, новая система разделения труда в образовании.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости