Направление деятельности
 /  Направление деятельности

«Педагогический «коворкинг» воспитания коммуникативной культуры средствами театрально-игровой деятельности» – практика масштабируется

«Педагогический «коворкинг» воспитания коммуникативной культуры средствами театрально-игровой деятельности» – практика индивидуализации и тьюторства, которая имеет статус МТА с 2023 года. Авторы, Вишневская Виктория Викторовна, заведующая педагогической частью СПб ГБУК «ДМТ «ЗАЗЕРКАЛЬЕ», и Олефир Людмила Николаевна, методист ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ Московского района Санкт-Петербурга, изначально реализуют эту практику как проект тьюторского сопровождения педагогов дополнительного образования и

Подробнее

Статья преподавателей тьюторской магистратуры МГПУ

Сегодня на английском языке вышла статья в Education & Pedagogy Journal — о 17-летнем опыте магистерской программы «Тьюторство в образовании» в МГПУ, которую авторы рассматривают как пример инновационной модели высшего образования. Авторы статьи-преподаватели магистратуры Евгения Волошина, Вадим Карастелев, Татьяна Ковалева показывают, почему в быстро меняющемся мире традиционных образовательных решений уже недостаточно, и как тьюторская магистратура

Подробнее

«Архитектура взросления» – это большое сообщество.

Мы создаем пространство для диалога, обмена опытом и поиска новых смыслов. Поэтому нам важно быть там, где удобно нашим участникам, коллегам, родителям, педагогам и всем, кому близка тема взросления. На разных площадках мы делимся новостями проекта, рассказываем о событиях, публикуем полезные материалы, интервью, записи встреч и приглашаем к обсуждению актуальных вопросов. Мы знаем, что у

Подробнее

О взрослении без крайностей

Родители пишут мне: «С ним что-то происходит…», «Она изменилась…», «Мы не понимаем, как правильно…». Первый вопрос, который я задаю: – Сколько лет ребёнку? Потому что 8-12 и 13-17 – это разные задачи.______________________________________ 8-12 лет Возраст формирования компетентности. Ребёнок учится: планировать, доводить до результата, брать ответственность, видеть свои сильные стороны. Если сейчас выстроить архитектуру самостоятельности, переход

Подробнее

Экспертное интервью с Мариной Мантлер. Роль тьютора в инклюзивном образовании

В пятом выпуске журнала Smart опубликовано интервью с Мариной Мантлер. “В нём можно прочитать о том, как начиналась инклюзия (я, конечно, не стояла у ее истоков, но так решил редактор), кто такие тьюторы в соответствии с Профстандартом и по факту деятельности, кто может стать тьютором, как на практике выглядит реализация 79 статьи в Законе об

Подробнее

Первая индивидуальная встреча подростка

За время первой индивидуальной встречи подросток проживет 5-7 выверенных микроциклов работы с автобиографическим материалом. Рассказываю подробнее Уважаемые друзья, с Марией Юрьевной можно общаться на разных площадках. Выбирайте те, которые удобны для вас: Канал в Max: https://max.ru/join/tgBGQ2nbCXIj9BbQgB2xjUKdUo2qWF6dqmKMOQjUoco Сообщество ВКонтакте: https://vk.com/vash_podrostok Одноклассники: https://ok.ru/profile/910412914930

Подробнее

Консультация-вебинар для родителей “Наши подростки”. Встречи без случайных людей

Это семьи, которые каждым днем принимают решения в пользу своих детей. А также понимают: когда родители делают большой шаг (а они его сделали – смена региона, бизнеса, масштаба), дети тоже проживают внутренний переход. И эти большие перемены не проходят бесследно. Ребёнок теряет не мотивацию, а очевидный ранее путь жизни. И очень ясно звучит мысль: если

Подробнее

Вам хватает времени поговорить со своим ребенком?

“Я считаю, что такие трудности одновременно убивают морально и закаляют, мне это в какой-то мере помогло воспитать в себе так нужный стержень” Я регулярно провожу беседы с подростками, которые сменили место жительства, школу, окружение. До мурашек! Беседа помогает взрослым услышать душу ребенка, который идет непростой путь. Вам хватает времени поговорить со своим ребенком? Уважаемые друзья,

Подробнее

Навигатор недели

Главные темы для родителей подростков Разбираем важные темы, которые помогают подростку взрослеть и строить своё будущее 01 САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ https://vk.com/wall-45664088_6576 Почему принцип «делай, как я» перестаёт работать в подростковом возрасте и как вырастить человека, а не свою копию 02 НОВАЯ СРЕДА https://vk.com/wall-45664088_6578 Почему после переезда и смены школы важно искать не чужие решения, а свой сценарий

Подробнее

Когда у подростка случается переход

Когда у подростка случается переход (переезд, смена школы, новая среда) родители почти всегда начинают искать кейсы. «А как у других?» «Что сработало?» «Что делать нам?» Это понятное движение. Потому что переход – это потеря опоры и ясности. Но здесь есть важный момент: кейс не отвечает на главный вопрос – что происходит именно у вашего подростка

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости