вопрошание
 /  вопрошание

Интерактивное вопрошание на мировой арене: ИИ как партнер в развитии субъектности

 / 3 мая, 2026 / Цифровая среда. Вопрошание

3-4 мая 2026 года состоялось значимое событие для мирового образовательного сообщества — Виртуальный глобальный симпозиум «AI and Prompt Engineering: Transforming Education for the Future». Одним из ключевых спикеров трека «Инновационные применения ИИ» стал, со-координатор “Лаборатории интерактивного вопрошания” и доцент МГПУ Вадим Карастелев. Его доклад «Interactive Questioning as a Means of AI Literacy» («Интерактивное вопрошание как

Подробнее

В МГПУ завершилась работа «Наставнической лаборатории интерактивного вопрошания»

 / 12 апреля, 2026 / Тьюторская магистратура, Цифровая среда. Вопрошание

О замысле видео Об итогах видео 11 апреля состоялась восьмая, финальная сессия уникального образовательного проекта под руководством Вадима Карастелёва. В течение нескольких месяцев преподаватели и студенты осваивали искусство интерактивного вопрошания — одной из топ-20 мировых образовательных практик. Участниками лаборатории были в основном студенты и выпускники магистерской программы “Тьюторство в сфере образования” МГПУ. От передачи опыта

Подробнее

Моя первая автографсессия

 / 20 марта, 2026 / Цифровая среда. Вопрошание

С коллегами я написал 4 книги и вот меня пригласили на автографсессию. Ниже репортаж от организаторов. В гостях у Школы мастеров Страны Читалии побывал Вадим Евгеньевич Карастелев, кандидат политических наук, доцент дирекции образовательных программ, преподаватель магистерской программы «Тьюторство в цифровой образовательной среде» МГПУ, сооснователь сетевого сообщества «Лаборатория интерактивного вопрошания». В начале беседы выступила основатель Лаборатории

Подробнее

🎓 Поступление в магистратуру: осознанный выбор или «диплом ради диплома»?

 / 9 февраля, 2026 / Цифровая среда. Вопрошание

https://rutube.ru/video/4e367b047a963a2e069a1f6cd657ad0c/ Вы знали, что в России от 60 до 73% выпускников работают не по специальности?. Часто это происходит из-за того, что абитуриенты не могут ответить на простые вопросы: «Зачем мне это?», «Что это даст?» и «Хватит ли у меня ресурсов?». Вадим Карастелев в своей новой статье раскрывает секреты пятилетней апробации уникального формата — онлайн-тьюториала «Тьюторская

Подробнее

Искусственный интеллект: ваш инструмент или полноправный коллега по команде? 🤖👥

 / 1 февраля, 2026 / Цифровая среда. Вопрошание

 Многие из нас привыкли воспринимать нейросети как продвинутый поисковик или цифровой молоток: дал команду — получил результат. Но что, если этот подход ограничивает наши возможности? На этой неделе в журнале «Высшее образование сегодня» вышла статья Вадима Карастелева и Веры Даниловой, которая предлагает радикально иной взгляд на взаимодействие с технологиями. Авторы обосновывают переход от метафоры «ИИ

Подробнее

Запуск наставнической лаборатории интерактивного вопрошания: от преподавания к сотворчеству

 / 26 января, 2026 / Цифровая среда. Вопрошание

24 января 2026 года состоялась первая из восьми запланированных встреч в наставнической лаборатории интерактивного вопрошания. Этот проект, объединяет преподавателей и студентов, готовых развивать инновационные образовательные модели в атмосфере сотворчества (co-creation) и личной ответственности. Философия проекта: почему «учение» важнее «преподавания»? Ведущий лаборатории, Вадим Карастелёв, предложил участникам пересмотреть привычный взгляд на образование. Ключевой тезис встречи: современная педагогика

Подробнее

Завершение программы «Шаг развития тьюторской службы Школы 800»

 / 15 декабря, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

12 декабря 2025 года успешно завершилась двухмесячная программа «Шаг развития тьюторской службы Школы 800» в Нижнем Новгороде. Инициатива реализована под руководством доцента дирекции образовательных программ МГПУ, координатора сетевого сообщества Лаборатория интерактивного вопрошания Вадима Карастелева. Этапы подготовки тьюторов В октябре тьюторы Школы 800 прошли онлайн-сессии по изучению манифеста современного тьюторства, базовых принципов и тьюторских техник, основанных

Подробнее

Лаборатория интерактивного вопрошания: инновационные образовательные модели

 / 19 ноября, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

МГПУ открывает набор в наставнические лаборатории — новый формат для профессионального развития, обмена опытом и совместного поиска решений актуальных задач преподавателей. В этом году будут работать 37 лабораторий по шести направлениям. В направлении «Инновационные образовательные модели в рамках учебных дисциплин» будет работать Лаборатория интерактивного вопрошания, которую будет вести доцент МГПУ, преподаватель магистратуры тьюторства, разработчик метода интерактивного вопрошания Вадим Карастелев.    

Подробнее

Почему на уроках ученики так редко задают вопросы?

 / 12 ноября, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Почему на уроках ученики так редко задают вопросы? Как с помощью вопросов разжечь их интерес и любопытство к предмету? 🤔✨ 11 ноября 2025 г. мы вместе искали ответы на эти и другие важные вопросы на онлайн-мастерской «Как разбудить любопытство детей на уроках с помощью вопрошания?» в тёплом и дружеском сообществе Q-café. ☕👩‍🏫 Мастерскую провела замечательный

Подробнее

Новый «живой учебник» по дизайну научного исследования

 / 12 ноября, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Коллеги выпустили новый «живой учебник» по дизайну научного исследования! 😊📚 Это постоянно пополняющееся пособие по проведению исследований в международных отношениях с помощью цифровых инструментов — и оно пригодится всем гуманитариям! 🌍💡 Важный инсайт: когда выбрана тема, сформулирован предмет и проблема, начинается работа над замыслом исследования. На первом месте здесь всегда исследовательский вопрос: что? как? почему?

Подробнее

Координатор страницы Цифровая среда. Интерактивное вопрошание

Карастелев Вадим Евгеньевич

Карастелев Вадим Евгеньевич

Кандидат политических наук, доцент Дирекции образовательных программ ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», со-координатор сетевого сообщества "Лаборатория интерактивного вопрошания"
Профессиональный интерес: развитие практик интерактивного вопрошания

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости