вопрошание
 /  вопрошание

Чему и как учиться взрослым, если их никто и ничто не заставляет?

 / 31 октября, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Ответу на этот вопрос была посвящена онлайн-мастерская Вадим Карастелева: Средство навигации в самоопределяемом образовании: «Дерево вопросов». Мероприятие проходило 31 октября 2025 года в рамках международной научно-практической конференции тьюторов. Участники погрузились в рефлексию неудачного опыта своего обучения, поставили свои вопросы на осмысление. Одни хотели разобраться с Excel, другие с тем, как валять из шерсти поделки, третьи

Подробнее

Серине Согомонян: Как разбудить любопытство детей на уроках с помощью вопрошания?

 / 28 октября, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

11 ноября в 18:00 в Q-café  состоится онлайн-мастерская «Как разбудить любопытство детей на уроках с помощью вопрошания?». Будем через практику исследовать следующие вопросы: Почему на уроках ученики редко задают вопросы? Как с помощью вопросов разжечь интерес к предмету? Можно ли построить урок на вопросах учеников? Какие навыки развивают ученики с помощью вопрошания? Делиться своим опытом

Подробнее

Алена Могила: Цифровой след: урок на будущее

 / 22 октября, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

24 октября в 18:00 по московскому времени приглашаем познакомиться с увлекательной игрой-кейсом “Цифровой след: урок на будущее”, которую представит её разработчик — Алена Могила.   Что будет: разбор кейса цифровой этики практика техники позиционного вопрошания фиксация результата в формате скрайбинга. Встреча пройдет в Zoom и предполагает ваше проактивное участие! Ссылка будет размещена за 1 день до начала

Подробнее

Учимся вместе с детьми задавать важные вопросы — новый взгляд на развитие любознательности

 / 21 октября, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Друзья, рад поделиться с вами важной новостью! В издательстве Rideró вышла моя новая книга «Учимся задавать вопросы вместе с детьми» — уже четвертая в серии о интерактивном вопрошании. В этой книге я собрал не только свои идеи, но и ценный опыт коллег и студентов — их взгляд сделал материал по-настоящему многоголосым и живым. Особая благодарность редактору Марии

Подробнее

Вадим Карастелев: “Чему и как учиться взрослым, когда никто и ничто не заставляет?”

 / 15 октября, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Ответу на этот вопрос посвящены доклад и мастерская Вадима Карастелева на международной тьюторской конференции. 31 октября с 10:30 до 11:45 на мастерской “Средство навигации в самоопределяемом образовании: ‘Дерево вопросов’” им будет продемонстрирована техника, которая помогает глубже понимать материал, эффективно взаимодействовать, строить диалог и вместе искать новые знания. Мастерская пройдет в формате сессии интерактивного вопрошания. Чтобы лучше

Подробнее

Игра-кейс “Цифровой след: урок на будущее”

 / 17 сентября, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

                          Дорогие друзья! ☕️✨ С радостью объявляем, что начинается очередной сезон онлайн-встреч в нашем Q-cafe! 🎉💻 26 сентября в 18:00 по московскому времени приглашаем познакомиться с увлекательной игрой-кейсом “Цифровой след: урок на будущее” 🕹🔍, которую представит её разработчик — Алена Могила. 👩‍💻 Встреча

Подробнее

Вадим Карастелев: ”Миссия тьютора — помочь раскрыть жизненные пути, соотнося их с ресурсами и идеальным содержанием обучения”

 / 16 августа, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Доклад «Интерактивное вопрошание как условие содержательного сотрудничества родителей, учеников, тьюторов и педагогов» на тьюторской конференции, 23 октября 2024 г. Интерактивное вопрошание — ключ к эффективному сотрудничеству в образовании! Вадим Карастелев, доцент МГПУ, представил технику позиционного вопрошания, которая помогает раскрыть и согласовать интересы родителей, учеников, тьюторов и педагогов. Что это? Метод, который выявляет «слепые зоны» у

Подробнее

Онлайн-курс “Учимся задавать вопросы вместе с детьми”

 / 15 августа, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Русский мыслитель Михаил Бахтин сказал: «То, что ни на какой вопрос не отвечает, лишено для нас смысла». Нахмурились? Перечитали? Хотите историю? Выпускница «Серебряного университета» устроилась администратором в московский музей. Летом там проходят детские программы с увлекательными занятиями и переменами. Ей этого стало мало — она активно общалась с детьми, задавала вопросы и вовлекала их в

Подробнее

Вопрошание признано эффективной международной практикой

 / 13 августа, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) систематизировала эффективные педагогические подходы! Об этом сообщает платформа Skillbox. Анализ проведён на основе более 500 научных исследований, опросов 150 школ-партнёров проекта Schools+ и консультаций с 43 экспертами в сфере педагогики. Исследование длилось с ноября 2022 по апрель 2024 года. Главное: несмотря на привлекательность новых технологий, важно сначала совершенствовать традиционные

Подробнее

Секреты интеллект-пауз в обучении

 / 8 августа, 2025 / Цифровая среда. Вопрошание

На Dzen.ru вышел мой очередной материал в рамках родительского университета МГПУ. Прошу комментировать! Школьники чаще смотрят видео, чем читают книги или проводят время в библиотеках. Поговорим о познавательных видео. Как сделать так, чтобы их просмотр стал настоящим обучением? Помогут интеллект-паузы, уверен доцент дирекции образовательных программ МГПУ, преподаватель магистратуры «Тьюторство в сфере образования», автор телеграм-канала Questioning Thinking Вадим Евгеньевич Карастелёв, со-координатор

Подробнее

Координатор страницы Цифровая среда. Интерактивное вопрошание

Карастелев Вадим Евгеньевич

Карастелев Вадим Евгеньевич

Кандидат политических наук, доцент Дирекции образовательных программ ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», со-координатор сетевого сообщества "Лаборатория интерактивного вопрошания"
Профессиональный интерес: развитие практик интерактивного вопрошания

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости