Итоги экспедиции “Лето наших открытий- 2026”

Некоторые результаты работы эколого-краеведческой исследовательской экспедиции «Лето наших окрытий-2026»

 Место проведения: у деревни Сутягино в Киясоском районе Удмуртской Республики

Сроки проведения: с 27 июня по 5 июля 2026 года

Количество участников (смешанные группы) 96 человек: в т.ч.64 подростков и  студентов и 32 взрослых (преподавателей, учителей, родителей)

Форма: экспедиция

Базовая Цель  – изучение и описание флоры и фауны ООПТ «Сутягинская кедровая аллея».

Организатор: МБОУ ДО  «Центр детского творчества Устиновского района», отделение «Исследователь нового века» УРОО СНИОО.

В рамках реализации инновационной площадки «Исследователь нового века»

Руководитель экспедиции: Трясцина Татьяна Матвеевна, методист, федеральный эксперт МТА в сфере индивидуализации и тьюторства.

       Экспедиция «Лето наших открытий 2026» – юбилейная, 25-я, организовывалась совместно с УРОО СНИОО «Союзом учёных Удмуртии» (Удмуртская республиканская общественная организация Союз научных и инженерных общественных отделений), поэтому в экспедиции участвовали ОУ городов и районов Удмуртии. Всего в экспедиции приняли участие педагоги и учащиеся из 26 ОУ: преподаватели и студенты из 2 ВУЗов, из 15 ОУ г. Ижевска в т.ч. из 9 ОУ Устиновского района; из 3 ОУ сельской местности – с. Завьялово, Завьяловский и Якшур-Бодьинский районы; из  3 ОУ г. Воткинска. Кроме того, участвовала семья из Ленинградской области.

Результат 1. 

100% участников экспедиции обучались в «Летней полевой школе» и

79,2 % участников –  составили свой индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) по освоению образовательной программы экспедиции, а 20,8% – это юные исследователи (от детского сада до 5 класса), которые еще не составляют свой ИОМ, но обучаются в программе «Летняя полевая школа» для малышей. Педагоги с тьюторскими компетенциями сопровождали школьников в их деятельности. Через групповые и индивидуальные тьюториалы определялись в какой области знаний будет их итоговый  продукт ИОМ и в каком виде: исследование или проект. Определяли, какие ресурсы есть, а какие необходимы для реализации ИОМ. Совместно рефлексировали по проделанной работе в экспедиции, в т.ч. на осмысление полученных знаний, опыта, на выстраивание деятельности в будущем.

Получилось следующее распределение:

ИОМ по природопользованию –   6 человек (12,5 %), в т.ч. 4 исследований и 1 проект;

ИОМ по краеведению – 8 человек (16,7%), в т.ч. 5 исследований и 3 проекта;

ИОМ по ботанике –  8 человек (16,6%), в т.ч. 5 исследований и 3 проекта;

ИОМ по зоологии –   17 человек (35,1%), в т.ч. 16 исследований и  1 проект.

Юный исследователь – 10 человек (20,8%)

Результат 2.

76,3% подростков защитили отчеты о проведённом исследовании и 23,7% представили отчёты по реализованным проектам.

На мини конференции в предпоследний день экспедиции все подростки представляли отчёты, в т.ч. и письменные, по проделанной работе: проведенному исследованию или реализованному проекту.

Отчитывались по отрядам, где были разновозрастные школьники с темами разных направлений (лабораторий). Треть участников впервые вообще проводили исследования или разрабатывали и реализовывали проект, и тем более выступали с результатами. Но все достойно справились с задачами благодаря взаимопомощи и участников экспедиции, и помощи учителя-руководителя работы, и помощи научного консультанта.

Результат 3.

Открытия сделали 100 % участников, а некоторые – несколько открытий.

Про знания, умения: научился кольцевать птиц и определять их по справочнику; научилась брать интервью у пожилых людей; научился отлавливать и кольцевать птиц; научился играть в волейбол; много нового узнал о кедрах; научилась чистить овощи; научилась анализировать собранный материал; написала отчёт по исследованию без помощи мамы!; написала отчёт; знаю как «ловить» интернет; впервые узнал про гидробионтов, про их повадки; научился отлавливать гидробионтов и определить их по справочнику; много нового узнал про виды муравьёв и чем они отличаются; научилась слушать и запоминать; узнала как устроена и как живет улитка; научился плести панно из трав; что серая жаба может быть коричневой; птицы делают гнёзда на земле; что травяной чай успокаивает; изучил шелкопряда (непарного); узнал новый вид ручейника; узнала походные рецепты; узнала про хвойные растения, о прошлом быте и традициях деревенских жителей;  …

 Про себя: мне нравится жить в палатке; очень люблю учиться!; не люблю жить в палатке; не люблю работать (писать) ночью; умею спать в палатке; отдохнул от города; что можно жить в палатке больше недели; защитил своё исследование; неудобно жить в палатке; я спокойная; собрала материал для ИР; что люблю рассольник; что начала есть по утрам; мне нравится химия; что я умею рисовать; могу с легкостью приспосабливаться к условиям проживания; могу легко жить в палатке; оказывается спать в палатке вполне удобно; могу работать с птицами – измерять, определять, кольцевать; умею ставить палатки и жить в экстремальных условиях; что я безответственный – буду работать над собой; научился мыть посуду; повзрослела и поумнела; стала открытой, самостоятельной и раскрепощённой; ощущения – здесь как дома, комфортно; отдохнула; перестать лениться; меня увлекает зоология – я хочу связать своё будущее с собаководством; краеведение не моё – больше интересуют животные; хочу заниматься гидробионтами, об их существовании раньше ничего не знал; могу сделать больше чем хочу, кода мне это надо; ботаника оказалась очень интересна мне; мне интереснее заниматься мелкими животными, за которыми можно воочию наблюдать; придумал и седлал игру (настолку) …

 Про людей: соскучился по родителям; познакомилась с новыми людьми; интересные умные люди в экспедиции; поеду в следующем году снова!; научилась подходить к незнакомым людям и знакомиться: оказывается я быстро схожусь с людьми; не отдохнула, но нашла новых друзей; музей художника Кривоногова П.А.; научился помогать людям; нашел новых друзей; сообщество помогает знакомиться и находить новых друзей; появилось много новых друзей; новые друзья; рада, что перестала так сильно зависит от телефона и нашла хороших друзей; хочу пойти в поход с другом; обязательно поеду в следующем году в экспедицию; жаль, что всего одна неделя экспедиции …

 Про природу:  что бобры живут рядом с осинниками; что у кедра больше иголок, чем у нашей сосны; что углекислый газ вырабатывается природой; оказывается я люблю разные супы, а не только с лапшой; большие мухи – это пауты (слепни); пойма реки сильно заросла деревьями; что барсуки хрюкают; собрала уникальный материал для работы; у нас красивые холмы и виды; что в Удмуртии растут кедры; что гнёзда птиц с птенцами бывают на земле; увидел серебристые облака; химический состав воды в речке отличается от стандартов; наблюдал способы охоты гидробионтов – паука серебрянки и ручейника; держала в руках птичку и выпустила!; почти прошла аллергия на свежем воздухе; целыми днями на природе – очень понравилось …

Результат 4.

Флора и фауна.

Место дислокации 25-й эколого-краеведческой экспедиции “Лето наших открытий” в Киясовском районе вблизи д. Сутягио (в 7 км юго-восточнее с. Киясово, в междуречье рек Киясовка и Игровка) характеризуется разнообразием биотопов – здесь имеются разнотравные луга, поля зерновых культур,  урёмы вдоль р. Киясовки,  молодые  березняки, небольшие участки спелых смешанных лесов. На высоком коренном берегу р. Киясовки сохранились старовозрастные деревья сибирского кедра, высаженные здесь около 150 лет назад. Рядом – питомник молодых кедров. Территория находится в переходной зоне от южной тайги к смешанным (хвойно-широколиственным) лесам. Это обусловливает уникальность фауны территории.

Традиционно участниками лаборатории «Ботаника» составляются списки растений. В окрестностях д. Сутягино, где стоял экспедиционный  лагерь  «Лето наших открытий», было обнаружено 170 видов растений. Вокруг деревни располагаются в основном вторичные сообщества, образованные вследствие антропогенной деятельности. Молодые и зрелые березняки появились на месте вырубленных хвойно- широколиственных лесов, суходольные луга – на месте регулярных покосов. На некоторых лугах часто можно видеть поросль березы, значит, покосы производят не всегда и луга зарастают также березняками.  Есть также агроценозы (поля), где выращивают  в этом году ячмень, есть также  поля , оставленные под паром.

На северо-востоке от деревни Сутягино, примерно в  километре  располагается зрелый березняк примерно 40-60 лет. Под его пологом растут ели и сосны, а также широколиственные породы: дуб черешчатый, липа мелколистная, вяз гладкий и шершавый, клён платановидный, орешник обыкновенный. Для травостоя характерно широкотравье: сныть обыкновенная, борец высокий, копытень европейский, воронец колосистый. Большое участие крапивы двудомной указывает на богатство почвы азотом.  В этом березняке и находится Сутягинская кедровая аллея из 15 сибирских сосен. Их жизненное состояние снижено: отмечено повреждение коры и хвои,  у некоторых особей -сухие вершины. Три сосны из 15 – погибшие, а три совсем молодые – досаженные.  Возможная причина  угнетённого состояния кедровой сосны кроется  в затенении  сосны берёзой.

Итак, участниками лаборатории «Ботаника» было отмечено 170 видов представителей растительного мира.

Участники лаборатория «Зоология» выявляли представителей животного мира.

Герпетофауна. Из 18 видов амфибий и рептилий, встречающихся на территории Удмуртской Республики, в районе экспедиции в период наблюдений  выявлены только 2 вида земноводных (остромордая лягушка и серая жаба) и 2 вида рептилий (ящерицы прыткая, живородящая).

Орнитофауна. За время нашей экспедиции во время экскурсий, на стационарной площадке и по результатам отловов птиц для кольцевания в конце июня и первой пятидневке июля 2026 г. на территории около д. Сутягино зарегистрировано 53 вида птиц. Это около половины от предполагаемого состава орнитофауны данной территории. В полной мере выявить её состав не позволила холодная, дождливая погода в сроки исследований. Но нам удалось обнаружить много жилых гнёзд, в том числе и хищника – обыкновенного канюка.

В данном месте отмечена чрезвычайно высокая плотность гнездования лесного конька (сем. Трясогузковые, отр. Воробьинообразные) – 16 пар на 1,5 га. Такая высокая плотность отмечена в молодом березняке (10-20 лет), сменяющем луговое сообщество.  Приходилось буквально ежедневно переставлять сети для отлова птиц, так как рядом оказывалось гнездо лесного конька, не обнаруженного при установке сети. Вид гнездится на  земле. Во всех гнездах шло насиживание,  в конце экспедиции практически во всех вылупились птенцы. Таким образом, несмотря на высокий фактор беспокойства с нашей стороны, гнездование проходило успешно.

Также мы наблюдали выводки двух пар сов: серой неясыти в районе  сутягинской кедровой аллеи и ушастой совы в молодом березняке. Для ушастой совы, ведущей преимущественно ночной образ жизни,  отмечена дневная охотничья активность: участники экспедиции регулярно наблюдали её днём в молодом березняке, где стояли орнитологические ети. Отмечен факт нападения совы на птиц, попавших в сеть. Дневная охота для ушастой совы — это скорее исключение. В большинстве случаев её активность приходится на тёмное время суток.

Среди отмеченных видов птиц есть редкие, включенные в Красную книгу УР. Это обыкновенная пустельга из отряда Соколообразных (II категория редкости) и серая неясыть из отряда Совообразных (I категория редкости).

Обыкновенная пустельга – мелкий сокол, питающийся в основном мышевидными грызунами. Тяготеют к сельхозугодиям с лесополосами и залесенными оврагами. Гнездятся в старых гнездах врановых, в дуплах, полудуплах и нишах, искусственных гнездовьях, а также в жилых постройках. Численность вида в целом по республике в последние годы заметно сократилась и остается стабильно низкой. В районе экспедиции охотящуюся пустельгу встречали при маршрутном учёте.

Серая неясыть – средних размеров сова, в Удмуртии находится вблизи северной границы ареала. Предпочитает гнездиться в дуплах деревьев, реже – в строениях человека (чердаки, неиспользуемые дымоходы и т.п.), старые гнезда врановых или хищных птиц. Находится под угрозой – численность сокращается, требуются специальные меры охраны.  Вид характеризуется исключительно ночной активностью.  Отмечена в сутягинской кедровой роще с выводком.

Также отмечены полевой и болотный луни, чёрный коршун, серые цапли (их колония гнездится в 5 км в соседнем с. Ильдибаево рядом с прудом),  серые журавли, обычны обыкновенная кукушка, вяхирь, иволга, обыкновенный жулан, деревенская ласточка, зеленая пересмешка,  садовая славка, садовая камышевка, речной сверчок, синицы и многие другие.

Териофауна. За время нашей экспедиции на территории около д. Сутягино зарегистрировано 14 видов млекопитающих из 11 семейств всех 6 отрядов зверей УР. Некоторых из них удалось наблюдать визуально: зайца, лисицу, косулю, разнообразных мышевидных грызунов и охотящихся летучих мышей. Других отметили по следам жизнедеятельности. Здесь высока численность кабанов и барсуков, кругом их поройки. У барсуков нашли жилые норы, описали их. Численность одной из интереснейших групп – рукокрылых низка, что отмечают и местные жители. По звуковым сигналам с помощью УЗД отметили единичных водяных ночниц.