Экспертиза

Экспертиза
 /  Экспертиза
Экспертиза МТА - общая информация Общественно-профессиональная экспертиза МТА (далее экспертиза) – это процедура гуманитарной развивающей экспертизы, совместного анализа, оценки и прогнозирования развития практики индивидуализации и тьюторства в социальной сфере (образование, спорт, культура, здоровье, социальная помощь и поддержка) её организаторами и сертифицированными экспертами МТА. Заявителем на проведение экспертизы может быть любой член МТА (коллектив членов МТА), осуществляющий процесс индивидуализации/ или тьюторства в образовании или иных социальных сферах. Задачи экспертизы: поддерживать, распространять и продвигать передовой опыт практиков и разработчиков в области индивидуализации и тьюторства. обеспечивать образцы практик индивидуализации и тьюторства в соответствии с профессиональными нормами корпоративного стандарта МТА; направлять ресурсы научной и педагогической общественности для анализа и поиска перспектив индивидуализации образования и тьюторского сопровождения; стимулировать развитие педагогических инноваций, ориентированных на индивидуализацию образования. Статус МТА присваивается в следующих номинациях: «практика индивидуализации» – это практика развития и самореализации человека в качестве субъекта собственной образовательной, профессиональной и общественной жизни и деятельности; «практика индивидуализации и тьюторства» – это практика индивидуализации, реализующая тьюторское сопровождение в соответствии с корпоративным стандартом МТА; «методическая разработка» – это методическое описание, раскрывающее методы, формы, средства, элементы тьюторской технологии или практики индивидуализации и тьюторства; «тьюторская технология» – это упорядоченная совокупность действий, операций и процедур, инструментально обеспечивающих процесс тьюторского сопровождения и достижение прогнозируемых и диагностируемых по качеству результатов; «дополнительная профессиональная программа повышения квалификации в сфере индивидуализации и тьюторства» – это образовательная программа обучения взрослых, имеющих высшее образование, для повышения их профессиональных знаний в области индивидуализации и тьюторства или приобретения дополнительной квалификации; «дополнительная профессиональная программа переподготовки в сфере индивидуализации и тьюторства» – это программа профессиональной переподготовки взрослых, имеющих высшее образование, для реализации полного цикла тьюторской деятельности с присвоением новой квалификации «Тьютор». Магистерская программа подготовки тьюторов.

Открытые экспертные лаборатории МТА

 / 20 июня, 2025 / Последние новости, Страница экспертов МТА

18 и 19 июня состоялись открытые экспертные лаборатории МТА. В рамках этого события участники, завершившие модуль обучения “Я автор” по программе подготовки экспертов МТА, представили для экспертизы свои практики и кейсы в области индивидуализации и тьюторства. Участие в лаборатории позволило всем участникам (а их пришло более 30 человек) ознакомиться с новыми авторскими практиками индивидуализации и

Подробнее

Итоги VIII Дня тьютора

 / 12 декабря, 2024 / Последние новости, Удмуртия, Экспертиза, Экспертиза и сертификация

День тьютора – это традиционный форум, который организует и проводит Удмуртское региональное отделение МТА по аудиту антропопрактик в сфере индивидуализации образования и тьюторства. 7 декабря 2024 года в рамках  VIII Дня тьютора онлайн приняли участие более 80 человек, и ещё 17 человек подключились дистанционно. Конференция объединила участников из 27 регионов Российской Федерации, включая 17 областей,

Подробнее

Как получить статус эксперта МТА

 / 11 июня, 2024 / Страница экспертов МТА

Статус эксперта МТА имеет два уровня по масштабу экспертной деятельности: федеральный и региональный. Также в отличие от федеральных экспертов объекты экспертизы региональных экспертов ограничены двумя видами: деятельность тьютора и практика индивидуализации и тьюторства. Статус эксперта МТА присваивается и подтверждается решением Правления МТА в соответствии с процедурами данного Положения. Процедура присвоения статуса регионального эксперта Для получения

Подробнее

«Тьюторское сопровождение педагогов» – ДПП ПК ФГБОУ ВО “ЯГПУ им. К. Д. Ушинского”

 / 17 мая, 2024 / Альманах тьюторских практик и технологий, Дополнительное профессиональное образование, Дополнительные профессиональные образовательные программы по индивидуализации и подготовке тьюторов, Обучение тьюторству

Программа повышения квалификации «Тьюторское сопровождение педагогов» обсуждена и принята Ученым советом Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского, на заседании трудового коллектива Института развития кадрового потенциала. В 2024 году успешно прошла экспертизу на соответствие требованиям и нормам МОО МТА. Рекомендована для использования в образовательных организациях РФ. Форма обучения – очно-заочная. Срок освоения программы: 72 ч.

Подробнее

«Организация групповых и индивидуальных тьюториалов при выборе темы индивидуального проекта» г. Ижевск

 / 14 апреля, 2024 / Альманах тьюторских практик и технологий, Практики индивидуализации и тьюторства

«Организация групповых и индивидуальных тьюториалов при выборе темы индивидуального проекта» Организация: Центр индивидуализации и тьюторства REBUS г.  Ижевск Авторы практики: члены МОО МТА, тьюторы Центра REBUS Пьянкова Елена Михайловна, Ильина Ксения Юрьевна и Иванова Анастасия Владимировна (г. Ижевск, Удмуртская Республика). Центр индивидуализации и тьюторства REBUS создан в 2014г. Целью организации является создание и сопровождение индивидуальных

Подробнее

«Практика геймификации процесса оценки индивидуальной образовательной ситуации тьюторанта дошкольного и младшего школьного возраста» г. Ижевск

 / 14 апреля, 2024 / Альманах тьюторских практик и технологий, Практики индивидуализации и тьюторства

«Практика геймификации процесса оценки индивидуальной образовательной ситуации тьюторанта дошкольного и младшего школьного возраста» Организация: Центр индивидуализации и тьюторства REBUS г. Ижевск Наталья Львовна Дьяконова, директор Центра индивидуализации и тьюторства REBUS, член правления МТА, руководитель Проектного офиса МТА, магистр педагогики и психологии. Светлана Юрьевна Курбатова, игропрактик, тьютор, член МТА. Центр индивидуализации и тьюторства REBUS создан в

Подробнее

Методическая разработка. Ролевая игра «Первое тьюторское действие»

 / 4 апреля, 2024 / Альманах тьюторских практик и технологий, Методические разработки

Аннотация методической разработки в области индивидуализации и тьюторства. Ролевая игра «Первое тьюторское действие». Данная методическая разработка может применяться в процессе введения в тьюторство следующих целевых групп: • слушателей курсов ПК, а именно – педагогов, которые хотят познакомиться с профессией тьютора; • студентов педагогических ВУЗов, проходящих практику по профессии «тьютор»; • педагогов, которых назначили на должность

Подробнее

Как тьютору пройти профессионально-общественную сертификацию в МТА

 / 10 марта, 2024 / Как пройти экспертизу и сертификацию, Экспертиза и сертификация

О профессионально-общественной сертификации тьюторов, проводимой МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация» (МТА) Предлагаем Вам пройти добровольную профессионально-общественную сертификацию тьюторов на соответствие корпоративному стандарту МТА и профессиональному стандарту “Специалист в области воспитания”, которая позволит Вам: • повысить уровень своей профессиональной подготовки, • определить направления и возможности своего карьерного роста как тьютора; • позиционироваться в профессиональном сообществе, в институциональных

Подробнее

Как пройти экспертизу объектов в 2024 году

 / 9 марта, 2024 / Как пройти экспертизу и сертификацию, Экспертиза, Экспертиза МТА - Общая информация

Из Положения о профессионально-общественной экспертизе, проводимой МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация» (МТА) 1. Полная версия размещена на официальном сайте МТА по ссылке: https://thetutor.ru/category/jekspertiza/kak-projti-ekspertizu/ 2. Объектами экспертизы МТА могут быть реализуемые в области индивидуализации и тьюторства: практика, технология, методическая разработка (инструмент, средство индивидуализации, публикация, учебно-методическое пособие), программа дополнительного профессионального образования, магистерская программа. 3. Заявителем на проведение экспертизы

Подробнее

Положение о статусе эксперта МТА

 / 17 февраля, 2024 / Страница экспертов МТА, Экспертиза и сертификация, Экспертиза МТА - Общая информация

Положение о статусе эксперта МТА версия – 4.2-190718 Основные положения 1. Данное положение определяет процедуры присвоения, подтверждения и снятия статуса эксперта МТА. 2. Статус эксперта МТА присваивается члену МТА для реализации задач: a. идентификации объектов экспертизы на соответствие концептуальным положениям и разработкам МТА; b. обеспечения экспертно-консультационного сопровождения развития и распространения практик индивидуализации и тьюторства; c.

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости