Экспертиза

Экспертиза
 /  Экспертиза
Экспертиза МТА - общая информация Общественно-профессиональная экспертиза МТА (далее экспертиза) – это процедура гуманитарной развивающей экспертизы, совместного анализа, оценки и прогнозирования развития практики индивидуализации и тьюторства в социальной сфере (образование, спорт, культура, здоровье, социальная помощь и поддержка) её организаторами и сертифицированными экспертами МТА. Заявителем на проведение экспертизы может быть любой член МТА (коллектив членов МТА), осуществляющий процесс индивидуализации/ или тьюторства в образовании или иных социальных сферах. Задачи экспертизы: поддерживать, распространять и продвигать передовой опыт практиков и разработчиков в области индивидуализации и тьюторства. обеспечивать образцы практик индивидуализации и тьюторства в соответствии с профессиональными нормами корпоративного стандарта МТА; направлять ресурсы научной и педагогической общественности для анализа и поиска перспектив индивидуализации образования и тьюторского сопровождения; стимулировать развитие педагогических инноваций, ориентированных на индивидуализацию образования. Статус МТА присваивается в следующих номинациях: «практика индивидуализации» – это практика развития и самореализации человека в качестве субъекта собственной образовательной, профессиональной и общественной жизни и деятельности; «практика индивидуализации и тьюторства» – это практика индивидуализации, реализующая тьюторское сопровождение в соответствии с корпоративным стандартом МТА; «методическая разработка» – это методическое описание, раскрывающее методы, формы, средства, элементы тьюторской технологии или практики индивидуализации и тьюторства; «тьюторская технология» – это упорядоченная совокупность действий, операций и процедур, инструментально обеспечивающих процесс тьюторского сопровождения и достижение прогнозируемых и диагностируемых по качеству результатов; «дополнительная профессиональная программа повышения квалификации в сфере индивидуализации и тьюторства» – это образовательная программа обучения взрослых, имеющих высшее образование, для повышения их профессиональных знаний в области индивидуализации и тьюторства или приобретения дополнительной квалификации; «дополнительная профессиональная программа переподготовки в сфере индивидуализации и тьюторства» – это программа профессиональной переподготовки взрослых, имеющих высшее образование, для реализации полного цикла тьюторской деятельности с присвоением новой квалификации «Тьютор». Магистерская программа подготовки тьюторов.

Список объектов, сертифицированных МТА

 / 25 сентября, 2026 / Экспертиза и сертификация, Экспертиза МТА - Общая информация

Списки прошедших сертификацию Списки отсортированы по годам и регионам. Объектами экспертизы выступают:  технологии тьюторского сопровождения практики индивидуализации и тьюторства  практики индивидуализации  дополнительные профессиональные образовательные программы по индивидуализации и подготовке тьюторов/магистерские программы  методические разработки Сертифицированные объекты экспертизы в 2025 – 2026 году  РО г. Санкт-Петербурга Объект экспертизы Название База реализации Авторы Эксперты Практика индивидуализации и тьюторства

Подробнее

«Педагогический «коворкинг» воспитания коммуникативной культуры средствами театрально-игровой деятельности» – практика масштабируется

 / 23 июля, 2026 / Дополнительное профессиональное образование, Практики индивидуализации и тьюторства, Санкт-Петербург

«Педагогический «коворкинг» воспитания коммуникативной культуры средствами театрально-игровой деятельности» – практика индивидуализации и тьюторства, которая имеет статус МТА с 2023 года. Авторы, Вишневская Виктория Викторовна, заведующая педагогической частью СПб ГБУК «ДМТ «ЗАЗЕРКАЛЬЕ», и Олефир Людмила Николаевна, методист ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ Московского района Санкт-Петербурга, изначально реализуют эту практику как проект тьюторского сопровождения педагогов дополнительного образования и

Подробнее

Как тьютору пройти профессионально-общественную сертификацию в МТА

 / 10 мая, 2026 / Как пройти экспертизу и сертификацию, Экспертиза и сертификация

О профессионально-общественной сертификации тьюторов, проводимой МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация» (МТА) Предлагаем Вам пройти добровольную профессионально-общественную сертификацию тьюторов на соответствие корпоративному стандарту МТА и профессиональному стандарту “Специалист в области воспитания”, которая позволит Вам: • повысить уровень своей профессиональной подготовки, • определить направления и возможности своего карьерного роста как тьютора; • позиционироваться в профессиональном сообществе, в институциональных

Подробнее

Положение о статусе эксперта МТА. Версия 4.3.-230925

 / 10 мая, 2026 / Страница экспертов МТА, Экспертиза МТА - Общая информация

Положение о статусе эксперта МТА Версия 4.3. – 230925 I. Основные положения 1. Данное положение определяет процедуры присвоения, подтверждения и снятия статуса эксперта МТА. 2. Статус эксперта МТА присваивается члену МТА для реализации задач: a. идентификации объектов экспертизы на соответствие концептуальным положениям и разработкам МТА; b. обеспечения экспертно-консультационного сопровождения развития и распространения практик индивидуализации и

Подробнее

Как пройти экспертизу объектов в 2026 году

 / 9 мая, 2026 / Как пройти экспертизу и сертификацию, Экспертиза, Экспертиза МТА - Общая информация

Из Положения о профессионально-общественной экспертизе, проводимой МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация» (МТА) 1. Полная версия размещена на официальном сайте МТА по ссылке: https://thetutor.ru/category/jekspertiza/kak-projti-ekspertizu/ 2. Объектами экспертизы МТА могут быть реализуемые в области индивидуализации и тьюторства: практика, технология, методическая разработка (инструмент, средство индивидуализации, публикация, учебно-методическое пособие), программа дополнительного профессионального образования, магистерская программа. 3. Заявителем на проведение экспертизы

Подробнее

Список региональных экспертов МТА на 2025-2026 год

 / 26 февраля, 2026 / Страница экспертов МТА

  Регион ФИО Должность, организация 1. Иркутская область Ефремова Ольга Анатольевна АНОО “Школа 800” г. Н. Новгород, заместитель директора по воспитательной работе, руководитель тьюторской службы, тьютор частной практики, автор сертифицированной практики 2. Иркутская область Ратникова Юлия Николаевна МАДОУ ЦРР д/с №18 “Дюймовочка” г. Усть-Илимск, воспитатель, автор сертифицированной практики 3. г. Москва Лазарева Лада Игоревна Основатель Центра

Подробнее

Список федеральных экспертов МТА на 2025-2026 год

 / 26 февраля, 2026 / Страница экспертов МТА

  Регион ФИО Должность, организация 1. Иркутская область Безкровная Юлия Владимировна Заместитель директора по научно-методической работе МАУ ДПО “Центр развития образования” г. Братск, руководитель регионального отделения 2. Краснодарский край Катаргина Светлана Григорьевна МБДОУ ЦРР д/с №34 г. Геленджик, тьютор 3. г. Москва Ковалева Татьяна Михайловна Доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования Института

Подробнее

Итоги IX Всероссийской конференции «День тьютора»

 / 31 января, 2026 / Важные события, Удмуртия, Экспертиза и сертификация, Экспертиза МТА - Общая информация

IX Всероссийская конференция «День тьютора», проведённая в онлайн-формате, 17 января 2026 года собрала более 150 участников из 43 субъектов Российской Федерации, а также Республики Беларусь и Республики Армения. Российская Федерация была представлена участниками из следующих регионов: Края: Краснодарский край, Приморский край, Пермский край, Хабаровский край. Республики: Республика Крым, Республика Хакасия, Республика Коми, Республика Калмыкия, Республика

Подробнее

ТЬЮТОРСТВО как культурная практика развития субъектности

 / 22 января, 2026 / Новосибирская область, Последние новости, Страница экспертов МТА

Друзья, субботняя экспертная работа с новой силой подняла во мне старые вопросы. Как в современной образовательной культуре, где нет ребенка как субъекта, создать хотя бы запрос на то, чтобы он возникал? Сейчас – это выглядит как “курица и яйцо”: нет запроса, потому что нет субъекта, а запрос в свою очередь может сформулировать субъект. Хочу тут

Подробнее

Защита состоялась! Что дальше?

 / 22 января, 2026 / Новосибирская область, Свердловская область, Страница экспертов МТА

В рамках “Дня тьютора” на экспертной лаборатории мы с коллегами из Новосибирского и Свердловского Региональных отделений МТА провели очень важное событие — защитили нашу совместную методическую разработку «Рефлексивный дневник: рекомендации и алгоритмы». Представлю авторский коллектив: Неганова Марина Борисовна (тьютор, г. Екатеринбург) Ткачева Лариса Николаевна (эксперт РМЦ ДО, СУрГУ, г. Екатеринбург) Хомченко Наталья Евгеньевна (тьютор, г.

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости