Экспертиза

Экспертиза
 /  Экспертиза
Экспертиза МТА - общая информация Общественно-профессиональная экспертиза МТА (далее экспертиза) – это процедура гуманитарной развивающей экспертизы, совместного анализа, оценки и прогнозирования развития практики индивидуализации и тьюторства в социальной сфере (образование, спорт, культура, здоровье, социальная помощь и поддержка) её организаторами и сертифицированными экспертами МТА. Заявителем на проведение экспертизы может быть любой член МТА (коллектив членов МТА), осуществляющий процесс индивидуализации/ или тьюторства в образовании или иных социальных сферах. (Как стать членом МТА) Задачи экспертизы: поддерживать, распространять и продвигать передовой опыт практиков и разработчиков в области индивидуализации и тьюторства. обеспечивать образцы практик индивидуализации и тьюторства в соответствии с профессиональными нормами корпоративного стандарта МТА; направлять ресурсы научной и педагогической общественности для анализа и поиска перспектив индивидуализации образования и тьюторского сопровождения; стимулировать развитие педагогических инноваций, ориентированных на индивидуализацию образования; Статус МТА присваивается в следующих номинациях: «практика индивидуализации» – это практика развития и самореализации человека в качестве субъекта собственной образовательной, профессиональной и общественной жизни и деятельности; «практика индивидуализации и тьюторства» – это практика индивидуализации, реализующая тьюторское сопровождение в соответствии с корпоративным стандартом МТА; «методическая разработка» – это методическое описание, раскрывающее методы, формы, средства, элементы тьюторской технологии или практики индивидуализации и тьюторства; «тьюторская технология» – это упорядоченная совокупность действий, операций и процедур, инструментально обеспечивающих процесс тьюторского сопровождения и достижение прогнозируемых и диагностируемых по качеству результатов; «дополнительная профессиональная программа повышения квалификации в сфере индивидуализации и тьюторства» – это образовательная программа обучения взрослых, имеющих высшее образование, для повышения их профессиональных знаний в области индивидуализации и тьюторства или приобретения дополнительной квалификации; «дополнительная профессиональная программа переподготовки в сфере индивидуализации и тьюторства» – это программа профессиональной переподготовки взрослых, имеющих высшее образование, для реализации полного цикла тьюторской деятельности с присвоением новой квалификации «Тьютор». Магистерская программа подготовки тьюторов. Консультации по адресу mta-expertiza@mail.ru или у любого эксперта МТА. Список федеральных экспертов МТА 2021-2022 год.https://thetutor.ru/jekspertiza/federalnye-eksperty-mta/spisok-federalnyh-jekspertov-mta-2021-2022-god/

«Организация групповых и индивидуальных тьюториалов при выборе темы индивидуального проекта»

 / 14.04.2024 / Альманах тьюторских практик и технологий, Практики индивидуализации и тьюторства

«Организация групповых и индивидуальных тьюториалов при выборе темы индивидуального проекта» Организация: Центр индивидуализации и тьюторства REBUS г.  Ижевск Авторы практики: члены МОО МТА, тьюторы Центра REBUS Пьянкова Елена Михайловна, Ильина Ксения Юрьевна и Иванова Анастасия Владимировна (г. Ижевск, Удмуртская Республика). Центр индивидуализации и тьюторства REBUS создан в 2014г. Целью организации является создание и сопровождение индивидуальных

Подробнее

«Практика геймификации процесса оценки индивидуальной образовательной ситуации тьюторанта дошкольного и младшего школьного возраста»

 / 14.04.2024 / Альманах тьюторских практик и технологий, Практики индивидуализации и тьюторства

«Практика геймификации процесса оценки индивидуальной образовательной ситуации тьюторанта дошкольного и младшего школьного возраста» Организация: Центр индивидуализации и тьюторства REBUS г. Ижевск Наталья Львовна Дьяконова, директор Центра индивидуализации и тьюторства REBUS, член правления МТА, руководитель Проектного офиса МТА, магистр педагогики и психологии. Светлана Юрьевна Курбатова, игропрактик, тьютор, член МТА. Центр индивидуализации и тьюторства REBUS создан в

Подробнее

Методическая разработка. Ролевая игра «Первое тьюторское действие»

 / 04.04.2024 / Альманах тьюторских практик и технологий, Методические разработки

Аннотация методической разработки в области индивидуализации и тьюторства. Ролевая игра «Первое тьюторское действие». Данная методическая разработка может применяться в процессе введения в тьюторство следующих целевых групп: • слушателей курсов ПК, а именно – педагогов, которые хотят познакомиться с профессией тьютора; • студентов педагогических ВУЗов, проходящих практику по профессии «тьютор»; • педагогов, которых назначили на должность

Подробнее

О профессионально-общественной сертификации тьюторов в МТА

 / 10.03.2024 / Как пройти экспертизу и сертификацию, Экспертиза и сертификация

О профессионально-общественной сертификации тьюторов, проводимой МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация» (МТА) Предлагаем Вам пройти добровольную профессионально-общественную сертификацию тьюторов на соответствие корпоративному стандарту МТА и профессиональному стандарту “Специалист в области воспитания”, которая позволит Вам: • повысить уровень своей профессиональной подготовки, • определить направления и возможности своего карьерного роста как тьютора; • позиционироваться в профессиональном сообществе, в институциональных

Подробнее

Как пройти экспертизу в 2024 году

 / 09.03.2024 / Как пройти экспертизу и сертификацию, Экспертиза, Экспертиза МТА - Общая информация

Из Положения о профессионально-общественной экспертизе, проводимой МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация» (МТА) 1. Полная версия размещена на официальном сайте МТА по ссылке: https://thetutor.ru/category/jekspertiza/kak-projti-ekspertizu/ 2. Объектами экспертизы МТА могут быть реализуемые в области индивидуализации и тьюторства: практика, технология, методическая разработка (инструмент, средство индивидуализации, публикация, учебно-методическое пособие), программа дополнительного профессионального образования, магистерская программа. 3. Заявителем на проведение экспертизы

Подробнее

Положение о статусе эксперта МТА

 / 17.02.2024 / Страница экспертов МТА, Экспертиза и сертификация, Экспертиза МТА - Общая информация

Положение о статусе эксперта МТА версия – 4.2-190718 Основные положения 1. Данное положение определяет процедуры присвоения, подтверждения и снятия статуса эксперта МТА. 2. Статус эксперта МТА присваивается члену МТА для реализации задач: a. идентификации объектов экспертизы на соответствие концептуальным положениям и разработкам МТА; b. обеспечения экспертно-консультационного сопровождения развития и распространения практик индивидуализации и тьюторства; c.

Подробнее

Список площадок, сертифицированных МТА

 / 17.02.2024 / Экспертиза МТА - Общая информация

Списки прошедших сертификацию Списки отсортированы по годам и регионам. Объектами экспертизы выступают:  технологии тьюторского сопровождения практики индивидуализации и тьюторства  практики индивидуализации  дополнительные профессиональные образовательные программы по индивидуализации и подготовке тьюторов  методические разработки Сертифицированные объекты экспертизы в 2024 году Объект экспертизы Название База реализации Авторы Эксперты  Москва РО МТА Методическая разработка Программно-методический комплект “Органайзер начинающего тьютора,

Подробнее

Программно-методический комплект «Органайзер начинающего тьютора, консультирующего подростков и их родителей в онлайн-формате в запросах на профессиональное самоопределение»

 / 08.02.2024 / Альманах тьюторских практик и технологий, Методические разработки

Методическая разработка сопровождения практики индивидуализации и тьюторства: программно-методический комплект «Органайзер начинающего тьютора, консультирующего подростков и их родителей в онлайн-формате в запросах на профессиональное самоопределение», состоящий из программы краткосрочного частного тьюторского онлайн-консультирования подростков 6-10 классов и их родителей по запросам на профессиональное самоопределение «Тьютор.Онлайн» и методических рекомендаций по реализации данной программы. Авторы разработки – тьюторы сервиса

Подробнее

2023 г. Москва. Аннотация «Модель тьюторской магистратуры в рамках магистерской программы “Тьюторство в сфере образования” ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет».

 / 29.11.2023 / Альманах тьюторских практик и технологий, Магистерские программы

Аннотация. «Модель тьюторской магистратуры в рамках магистерской программы «Тьюторство в сфере образования» ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет». Авторы: – Татьяна Михайловна Ковалева, доктор педагогических наук, профессор, руководитель магистерской программы «Тьюторство в сфере образования», президент МТА, г.Москва. – Вадим Евгеньевич Карастелев, кандидат политических наук, доцент дирекции образовательных программ МГПУ, член МТА г. Москва. Экспертами отмечено

Подробнее

Список федеральных экспертов МТА 2023-2024 год

 / 28.09.2023 / Страница экспертов МТА

  Регион ФИО Должность, организация 1. г. Москва Ковалева Татьяна Михайловна доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования Института непрерывного образования МГПУ, научный руководитель лаборатории индивидуализации и тьюторства ТГУ, Президент Межрегиональной Тьюторской Ассоциации (МТА) 2. Г. Москва Совина Лариса Петровна тьютор ГБПОУ «26 КАДР» 3. г. Москва Чередилина Мария Юрьевна к.пед.н., руководитель методологии проекта

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости