Альманах тьюторских практик и технологий
 /   /  ЭкспертизаАльманах тьюторских практик и технологий

2018г. Архангельская область. Тьюторское сопровождение профессионального становления молодого педагога «Лестница успеха»

 / 30 августа, 2019 / Практики индивидуализации и тьюторства

Название: Тьюторское сопровождение профессионального становления молодого педагога «Лестница успеха» Образовательная организация: муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Новодвинск Заявитель: Ковалева Ольга Андреевна, учитель обществознания, права, экономики Практика тьюторского сопровождения профессионального становления молодого педагога «Лестница успеха» реализуется с 2015 года. Целью практики является создание условий для становления молодого педагога в личностном и профессиональном

Подробнее

2018г. Архангельская область. Тьюторское сопровождение детей-близнецов с позиции родителя-тьютора

 / 30 августа, 2019 / Без рубрики, Практики индивидуализации и тьюторства

«Тьюторское сопровождение детей-близнецов с позиции родителя-тьютора» Автор: Кушнир Кристина Вячеславовна, член МТА (Архангельское региональное отделение МТА) Субъектом практики является пара дизиготных разнополых близнецов семи лет, поступающих в первый класс и выбирающих дополнительное образование. Организатором практики выступает мама близнецов. По профессии предприниматель, инструктор по скорочтению и развитию памяти. Прошедшая обучение по программе профессиональной переподготовки «Тьюторство в

Подробнее

2018г. Москва и Московская область. Долгосрочное тьюторское сопровождение  разновозрастной группы детей

 / 30 августа, 2019 / Практики индивидуализации и тьюторства

Практика “Долгосрочное тьюторское сопровождение  разновозрастной группы детей” Организация: МП    “Тьюторство в сфере образования” МГПУ. Заявитель/ли (ФИО, должность) Бурмакина И.А., специалист КПТНО, МГПУ; Кузнецова Е.И., тьютор социально-педагогического комплекса «Школа на Хавской»; Лазукова А.В., куратор класса в «Новая гуманитарная школа». Контактное лицо: Бурмакина Ирина Анатольевна Контактный телефон:   + 7925 602 97 49 E–mail:   birina2339@gmail.com Базовые теоретические положения

Подробнее

2018г. Москва и Московская область. Тьюторское сопровождение студентов в цифровой образовательной среде

 / 30 августа, 2019 / Практики индивидуализации и тьюторства

Наименование тьюторской практики: Тьюторское сопровождение студентов в цифровой образовательной среде Организация: Московский городской педагогический университет (МГПУ) Заявитель:  Крашенинникова Любовь Вениаминовна, эксперт кафедры педагогических технологий непрерывного образования ИНО МГПУ Контактное лицо:   Крашенинникова Л.В. Контактный телефон: +7 926 635 73 54 E–mail: l.krasheninnikova@gmail.com Справка о заявителе Крашенинникова Л.В.- опытный тьютор Школы бизнеса Открытого университета Великобритании, сертифицированный онлайн

Подробнее

2018г. Пермский край. Тьюторское сопровождение в образовательном путешествии в условиях сельской школы

 / 30 августа, 2019 / Практики индивидуализации и тьюторства

Практика «Тьюторское сопровождение в образовательном путешествии в условиях сельской школы» Авторы: Гулак Е.М., Перина Л.В., тьюторы МБОУ «Берёзовская СОШ №2» МБОУ «Берёзовская СОШ №2» расположена в небольшом селе, в котором проживает более 6000 человек. Отдалённость от крупных городов составляет 30 км и 70 км. Наша школа  – единственная средняя школа в районе. Здесь обучатся 989

Подробнее

2018г. Приморский край. Тьюторское сопровождение личностно-профессионального самоопределения подростков с ОВЗ

 / 30 августа, 2019 / Практики индивидуализации и тьюторства

Практика «Тьюторское сопровождение личностно-профессионального самоопределения подростков с ОВЗ» Аннотация на практику индивидуализации и тьюторства, реализуемую в открытом образовании «Тьюторское сопровождение личностно-профессионального самоопределения подростков с ОВЗ» Охотиной Софьей Владимировной. г. Владивосток Контактный телефон: +7 914 703 9077 E-mail: okhotina@list.ru Автор практики является матерью подростка с ограниченными возможностями в здоровье (ОВЗ), по базовому образованию биолог, преподавал микробиологию

Подробнее

2018г. Приморский край. Практика развития компетенций учителей общеобразовательных организаций для работы в инклюзивной среде

 / 30 августа, 2019 / Практики индивидуализации и тьюторства

«Практика развития компетенций учителей общеобразовательных организаций для работы в инклюзивной среде», реализованная на базе МБОУ «СОШ № 63 с углубленным изучением китайского языка города Владивостока» (Приморский край) социальным педагогом Клименковой Еленой Владимировной, студенткой магистратуры психолого-педагогического направления, обучающейся на магистерской программе «Тьюторское сопровождение в образовании» в Дальневосточном федеральном университете. Цель практики – осмысление образовательных, профессиональных, личностных

Подробнее

2018г. Удмуртская Республика. Сопровождение проектной деятельности  обучающихся в условиях пилотного введения ФГОС ООО и СОО.

 / 30 августа, 2019 / Практики индивидуализации и тьюторства

Сопровождение проектной деятельности  обучающихся в условиях пилотного введения ФГОС ООО и СОО. Организация: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ягульская средняя общеобразовательная школа» Завьяловского района Удмуртской республики Авторы: 1.Киршина Лариса Николаевна, региональный эксперт МТА в области практик индивидуализации, методист Центра сопровождения реализации ФГОС АОУ ДПО УР ИРО; 2.Ларионова Ирина Сергеевна, директор МБОУ «Ягульская СОШ»; 3.Ившина Зинаида Семеновна,

Подробнее

2018г. Чувашская Республика. Тьюторское сопровождение в рамках творческих мастерских «Интеллектуальное картирование»

 / 30 августа, 2019 / Практики индивидуализации и тьюторства

Тьюторское сопровождение в рамках творческих мастерских «Интеллектуальное картирование» Регион: Чувашская Республика, г.Чебоксары Организация: МБОУ «Лицей № 44». Заявитель: Иванова Елена Николаевна, заместитель директора. Статус «тьюторская практика» присвоен в 2012 году. Ресертификация практики состоялась в 2015 году и в 2018 году. Срок действия сертификата: до 2021 года. Контакты:  eni_44.59@mail.ru Практика реализуется в форме рефлексивно-конструктивных тьюториалов с

Подробнее

2018г. Чувашская Республика. Технология тьюторского сопровождения участников образовательного процесса в многопрофильной школе

 / 30 августа, 2019 / Практики индивидуализации и тьюторства

Технология тьюторского сопровождения участников образовательного процесса в многопрофильной школе Регион: Чувашская Республика, г.Чебоксары Организация: МАОУ «Гимназия № 5». Заявители: Исаева Инна Владиславовна (директор), Земскова Валерия Владимировна (педа-гог-психолог, тьютор), Васенина Ольга Геннадьевна (заместитель директора), Лазарева Али-на Леонарьевна (учитель истории и обществознания), Жукова Ленина Леонарьевна (учитель истории и обществознания). Статус «тьюторская практика» присвоен в 2012 году. Ресертификация

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости