Альманах тьюторских практик и технологий
 /   /  ЭкспертизаАльманах тьюторских практик и технологий

«Найди свое дело!» – программа частного тьютора по организации деятельностных проб

Реализуют практику индивидуализации и тьюторского сопрвождения два сертифицированных  тьютора МТА – Тюмина Марина Владимировна и Клячина Ольга Зотеевна. Обе имеют многолетний опыт работы с подростками по профессиональному и деятельностному самоопределению. Участниками практики  – подростки и молодые люди в возрасте от 13 до 20 лет. Базовым принципом практики является принцип индивидуализации образования.  Ключевым ценностным ориентиром является

Подробнее

Новые тьюторские технологии изучаются на экспертных семинарах МТЦ

  8 апреля 2022 года  в Московском тьюторском центре был проведен очередной обучающий семинар по экспертной деятельности в МТА. В ходе семинара были рассмотрены 2 темы: экспертиза тьюторской технологии и программа обучения региональных экспертов под руководством С.А. Степанова, заместителя председателя Правления МТА по стратегическому планированию.  Участникам семинара была представлена тьюторская технология Лады Игоревны Лазаревой «Тьюторское

Подробнее

Аннотация практики “Тьюторское сопровождение личностно-профессионального самоопределения студенческой молодежи с ОВЗ”

Наименование /практики индивидуализации и тьюторства: «Тьюторское сопровождение личностно-профессионального самоопределения студенческой молодежи с ОВЗ (на примере собственного сына-студента в возрастном периоде с 18 до 22 лет) Организация: Международная лингвистическая школа Владивостокского государственного университета экономики и сервиса (ВГУЭС), Дальневосточный региональный Центр развития тьюторских практик, Приморский край, г. Владивосток. Составитель, контактное лицо: Охотина Софья Владимировна E-mail: okhotina@list.ru Охотина

Подробнее

Онлайн-квест «Тьюторское предпринимательство: мое или не мое?”

Сегодня я сдал экзамен по программе повышения квалификации “Научная коммуникация в образовательных и музейных проектах” и получил соответствующий сертификат. Казалось бы рядовое событие, но важно то, как было организовано это онлайн-обучение и что оно дало. Иван Илич утверждал, что “Планирование новых образовательных институтов должно начинаться не с изучения административных целей директора или президента, не с

Подробнее

«Педагогическое сопровождение встречи взрослеющего с архетипом героя в процессе перевода мифологических и сказочных текстов с английского языка на русский»

Практика «Педагогическое сопровождение встречи взрослеющего с архетипом героя в процессе перевода мифологических и сказочных текстов с английского языка на русский» создавалась в период с августа 2019 г. по октябрь 2021 г. на основе частной преподавательской работы. Изначально практика осуществлялась в формате индивидуальных уроков на дому, сейчас проводится в онлайн-формате.  Автор практики  – Могила Алёна Валерьевна,

Подробнее

Обучение по программам ДПО тьюторской направленности в ГАОУ ВО МГПУ

Программы ДПО на 2021-22 ( ЛИНО ИНО МГПУ)

Подробнее

Деятельностная педагогика и педагогическое образование

С 10 по 14 сентября 2021 г. в г.Воронеже представительный состав образовательных организаций провел IX Международную конференцию «Деятельностная педагогика и педагогическое образование». Среди основных докладчиков была доктор педагогических наук, заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования МГПУ, президент Межрегиональной тьюторской ассоциации Татьяна Ковалева, которая сделала доклад по теме: «Self skills как предметность современного педагогического образования». В

Подробнее

Диалог Москвы и Казани о тьюторских практиках как ресурсе инновационного развития образовательной организации

В период с 23 по 25 августа 2021 г.в г. Казань прошла проектно-образовательная сессия «Повышение качества образования через проектирование практик тьюторства и индивидуализации: первые шаги» на базе IT-лицея Казанского федерального университета. На сессии решался ряд задач, связанных с погружением в тьюторскую проблематику через знакомство с теорией и практикой работы тьютора; продуцирование проектного замысла групповых и

Подробнее

«Тьюторское сопровождение образовательного путешествия волонтера»

Практика «Тьюторское сопровождение образовательного путешествия волонтера» (автор Иванова Е.Е.), получила статус практики индивидуализации и тьюторства решением Правления МТА от 03.08.2018 г. Признаки, свидетельствующие о развитии практики в 2018-2021 г.г.: Эффективность:  участие подростков в волонтерских событиях при сопровождении  опытного коллектива педагогов-тьюторов позволил школе победить в конкурсном отборе КО в 2020 году на статус региональной опытно-экспериментальной площадки

Подробнее

Учебно-методическое пособие «Кроки для начинающих тьюторов»

Учебно-методическое пособие  «Кроки для начинающих тьюторов», содержание  которого методически обеспечивает  вход в тьюторскую деятельность слушателей программ ПК и ПП; или начинающих тьюторов, которые развивают тьюторские практики в образовательных организациях Московского района СПб.  Материалы размещены на сайте ИМЦ Московского района в открытом доступе. Они систематизированы и обеспечены механизмами и приемами их освоения: вопросно-ответной супервизией, сопровождением самостоятельной

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости