Цифровая среда. Вопрошание
 /  Цифровая среда. Вопрошание

Как развивать вопросительность у детей в начальной школе (на материале естествознания)

 / 04.04.2025 / Без рубрики, Цифровая среда. Вопрошание

22 апреля 2025 г. в сообществе Q-cafe состоится доклад «Как развивать вопросительность у детей в начальной школе» (на материале естествознания). О докладчике: Алексей Юшков (на фото) – биолог, педагог, научный руководитель ряда образовательных проектов в образовательном центре «Сириус», эксперт Института содержания, методов и технологий образования МГПУ, автор: методических пособий для педагогов-дошкольников «Пружинки интереса»; учебных пособий

Подробнее

О поддержке вопросов о науке у школьников

 / 04.04.2025 / Без рубрики, Цифровая среда. Вопрошание

Выпускница магистратуры тьюторства, тьютор Наталия Сомова провела прямой эфир и рассказала о своем недавнем образовательном путешествии в Малайзии. В частности Наталия рассказала о том, как поддерживаются научные вопросы у школьников, на которые отвечает преподаватель. Любой ученик может анонимно и в любое время написать подобный вопрос и положить его в специальный ящик.        

Подробнее

Вопрошание в методике работы с будущим Rapid Foresight

 / 02.04.2025 / Без рубрики, Цифровая среда. Вопрошание

8 апреля 2025 г. в сообществе Q-cafe состоится доклад «Вопрошание в методике работы с будущим Rapid Foresight». О докладчике: Дмитрий Забиров (на фото) – эксперт по социальному проектированию, развитию сообществ и игровых методов в образовании, модератор и руководитель проектной работы на образовательных программах Школы управления СКОЛКОВО, разработчик игровых программ и игровых модулей бизнес-обучения, настольных игр

Подробнее

Осмысливая будущее для самоопределения в настоящем

 / 21.03.2025 / Без рубрики, Цифровая среда. Вопрошание

25 марта 2025 г. с 14.00 до 16.00 по московскому времени состоится очередная встреча в Q-cafe по теме «Осмысливая будущее для самоопределения в настоящем». Условия для участия: прочитать текст «Какие тропинки ведут в будущее?» (см. файл) и выполнить задания, которые там обозначены. По итогу зафиксировать трудности и инсайты, сформулировать вопросы к Вере Даниловой и Вадиму

Подробнее

Опыт организации стратегической коммуникации на основе интерактивного вопрошания

 / 20.02.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

23 февраля 2025 года состоятся очередные, XXXI Чтения памяти Георгия Петровича Щедровицкого (на фото). Тема чтений – «Мысль-коммуникация». Вадим Карастелев и Вера Данилова сделают доклад по теме: «Опыт организации стратегической коммуникации на основе интерактивного вопрошания». В основу доклада положена рефлексия проведения стратегического семинара для Межрегиональной тьюторской ассоциации». Программа Чтений, ссылки на онлайн-трансляцию и материалы к

Подробнее

“Сила вопроса” – курс по организации эффективной коммуникации для тьюторов

 / 11.02.2025 / Без рубрики, Дистанционное образование, Обучение тьюторству, Обучение тьюторству, Цифровая среда. Вопрошание

О программе:  Целью программы повышения квалификации является обучение коммуникативным техникам (работа с вопросами) в практических и учебных ситуациях. Отличительной особенностью программы является акцент на ситуациях непонимания, умении их обнаружить, структурировать и преодолеть. Курс для вас, если вы:  хотите научиться применять коммуникативные техники, в частности методы интерактивного вопрошания, для управления ситуациями коммуникации сталкиваетесь с профессиональными кейсами

Подробнее

Размышление о «работе с будущим»

 / 10.02.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Все больше интереса в мире проявляется к техникам по прорисовке личного будущего – расширение временных горизонтов, постановка вопросов относительного своего будущего, определение существенных перспектив и внешних обстоятельств, которые могут на него повлиять.  С Верой Даниловой в неформальном сетевом сообществе Лаборатория интерактивного вопрошания при помощи студентов магистратуры тьюторства МГПУ мы разрабатываем и тестируем несколько разных типов

Подробнее

Экзамен – место для вопросов студентов (к себе и миру)?

 / 05.02.2025 / Тьюторская магистратура, Цифровая среда. Вопрошание

1 февраля 2025 г. для студентов 1 курса магистратуры тьюторства МГПУ прошел модульный семестровый экзамен, который направлен, с одной стороны, на рефлексию пройденного за 1 семестр, с другой — на определение практических областей для использования полученных за семестр знаний и опыта. Он был построен на вопросно-ответной (мыслительной) дешифровке с постановкой личностно значимых вопросов. Подобные экзамены

Подробнее

“Что важнее – мама или интернет?”

 / 23.01.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

В прошлом году в Чебоксарах тьюторы вместе с родителями (см. фото) дважды провели интенсив без гаджетов и я участвовал в качестве приглашенного тренера. Когда я уезжал с интенсива, то решил написать книгу для родителей и ночью в поезде стал писать первую главу. Встречайте первую главу в новой книге, которая пишется вместе с вами, для вас

Подробнее

Чем отличается сессия интерактивного вопрошания от обычного урока

 / 21.01.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Бурное развитие генеративных нейросетей привлекло повышенное внимание к такому навыку, как умение задавать правильные вопросы. А также к той проблеме, что этому навыку нужно прицельно учить, но ни школа, ни вузы этого толком не делают. Однако методики и техники обучения этому навыку существуют. Например, групповые сессии интерактивного вопрошания. Недавно вышло методическое руководство для учителей и

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости