Цифровая среда. Вопрошание
 /  Цифровая среда. Вопрошание

Вадим Карастелев: ”Миссия тьютора — помочь раскрыть жизненные пути, соотнося их с ресурсами и идеальным содержанием обучения”

 / 16.08.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Доклад «Интерактивное вопрошание как условие содержательного сотрудничества родителей, учеников, тьюторов и педагогов» 🤝👨👩👧👦👨🏫👩🎓 на тьюторской конференции, 23 октября 2024 г. 📅 📚 Интерактивное вопрошание — ключ к эффективному сотрудничеству в образовании! 🤝 Вадим Карастелев, доцент МГПУ, представил технику позиционного вопрошания, которая помогает раскрыть и согласовать интересы родителей, учеников, тьюторов и педагогов. 🔍 Что это? Метод,

Подробнее

Онлайн-курс “Учимся задавать вопросы вместе с детьми”

 / 15.08.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

📚 Русский мыслитель Михаил Бахтин сказал: «То, что ни на какой вопрос не отвечает, лишено для нас смысла». Нахмурились? Перечитали? Хотите историю? 🎓 Выпускница «Серебряного университета» устроилась администратором в московский музей. Летом там проходят детские программы с увлекательными занятиями и переменами. Ей этого стало мало — она активно общалась с детьми, задавала вопросы и вовлекала

Подробнее

Вопрошание признано эффективной международной практикой

 / 13.08.2025 / Без рубрики, Цифровая среда. Вопрошание

🌍 Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) систематизировала эффективные педагогические подходы! Об этом сообщает платформа Skillbox. 📊 Анализ проведён на основе более 500 научных исследований, опросов 150 школ-партнёров проекта Schools+ и консультаций с 43 экспертами в сфере педагогики. Исследование длилось с ноября 2022 по апрель 2024 года. 💡 Главное: несмотря на привлекательность новых технологий, важно

Подробнее

Секреты интеллект-пауз в обучении

 / 08.08.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

На Dzen.ru вышел мой очередной материал в рамках родительского университета МГПУ. Прошу комментировать! Школьники чаще смотрят видео, чем читают книги или проводят время в библиотеках. Поговорим о познавательных видео. Как сделать так, чтобы их просмотр стал настоящим обучением? Помогут интеллект-паузы, уверен доцент дирекции образовательных программ МГПУ, преподаватель магистратуры «Тьюторство в сфере образования», автор телеграм-канала Questioning Thinking Вадим Евгеньевич Карастелёв, со-координатор

Подробнее

Отключаемся, чтобы услышать: интенсив “Забота о себе”’ без гаджетов

 / 14.07.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

В третий раз участвую в интенсиве “Забота о себе” — три дня без гаджетов, алкоголя, детей и мата. Это уникальное пространство, где семейные пары собираются на природе в живописных уголках Чувашии, чтобы перезагрузиться и по-настоящему услышать друг друга. Организаторы — тьюторы Дарья Макарова, Инесса Никитина и Марина Поликарпова — создают атмосферу доверия и открытости. В

Подробнее

Что такое исследовательские вопросы и зачем они нужны?

 / 04.07.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

На эти вопросы отвечал тренинг «Исследовательские вопросы в науке, бизнесе и образовании», который провёл доцент МГПУ, со-координатор сетевого сообщества «Лаборатория интерактивного вопрошания» Вадим Карастелев. Участниками тренинга стали студенты российских вузов, обучающиеся по направлениям химии, медицины и биологии, которые принимают участие в IV ежегодном летнем научно-образовательном Лагере исследователей и разработчиков на базе академии наук ЛИРА-2025. Организатором

Подробнее

Как искусственный интеллект меняет образование — и как не потерять самостоятельное мышление?

 / 08.06.2025 / Цифровая среда. Вопрошание

Недавно на конференции Фонда Потанина и Сколтеха эксперты обсуждали, как ИИ трансформирует обучение. Технологии развиваются стремительно, но вместе с возможностями появляются и риски: — 36% опрошенных ВЦИОМ считают, что ИИ снижает умственную нагрузку у школьников и студентов — 27% уверены, что мотивация к учебе падает, а самостоятельность уступает место лени ❓ Как сохранить и развить

Подробнее

Максим Богданов: “Вопрошание как способ быть честным с собой: опыт магистерского зачёта, который мы придумали сами”

 / 07.06.2025 / Без рубрики, Цифровая среда. Вопрошание

14 июня 2025 года в третий раз мы собираемся вместе, чтобы поделиться уникальным опытом и прокачать навыки интерактивного вопрошания! Что вас ждет?    Первая часть: – «Опыт проведения Дней науки для начальной школы, где дети учились формулировать важные для себя вопросы» — Екатерина Ельцова, основатель и директор частной школы, г. Глазов; · «Опыт обучения педагогов

Подробнее

14 июня – День вопрошания: практический опыт и акселерация

 / 27.05.2025 / Без рубрики, Важные события, Последние новости, Цифровая среда. Вопрошание

Приглашаем на «День вопрошания: практический опыт и акселерация»! 📅 Когда: 14 июня 2025 года, суббота ⏰ Время: с 11:00 до 14:00 (по московскому времени) 📍 Формат: онлайн В третий раз мы собираемся вместе, чтобы поделиться уникальным опытом и прокачать навыки интерактивного вопрошания! Что вас ждет? Первая часть: «Опыт проведения Дней науки для начальной школы, где

Подробнее

Тамара Боровкова: “Что меня заставило принять решение – поступить в московскую тьюторскую магистратуру?”

 / 26.05.2025 / Тьюторская магистратура, Цифровая среда. Вопрошание

Я, Боровкова Тамара Ивановна, выпускница московской магистерской программы «Тьюторство в сфере образования» 2013 года. Моим научным руководителем магистерской диссертации была Татьяна Михайловна Ковалева, а тьютором – Елена Анатольевна Волошина. Кто учился в тьюторской магистратуре, поймет, как крупно мне повезло. У меня был опыт исследования в педагогике – в 2007 году в свои 60 лет я

Подробнее

Координатор страницы Цифровая среда. Интерактивное вопрошание

Карастелев Вадим Евгеньевич

Карастелев Вадим Евгеньевич

Кандидат политических наук, доцент Дирекции образовательных программ ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», со-координатор сетевого сообщества "Лаборатория интерактивного вопрошания"
Профессиональный интерес: развитие практик интерактивного вопрошания

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости