Технология Событийно-ресурсного картирования в работе со студентами
Технология Событийно-ресурсного картирования в работе со студентами Казакова Юлия Викторовна, МПГУ, кафедра Индивидуализации и тьюторства,тьютор
ПодробнееБиблиотека
Библиотека
Видео материалы здесь https://vk.com/tutor_mta А также здесь https://vk.com/tutortsu
Куляпин А.С. Формирование тьюторской позиции учителей в школе технологического профиля
А.С. Куляпин, Т.А. Голдобина Под технологическим обеспечением процесса профилизации школьного образования понимается совокупность условий,
ПодробнееКрымова Э.И., Якушева Н.Я. Формирование исследовательской компетенции учащегося в старшей школе
Крымова Э.И., ст. преподаватель каф. философии НФИ КемГУ,Якушева Н.Я., директор МОУ «СОШ №25» Два неполных года назад на базе МОУ СОШ № 25 (г. Междуреченск, Кемеровская область) была организована
ПодробнееКовалёва Т.М. Тьюторское сопровождение в старшей школе как возможность эффективной реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения
Т.М. Ковалева, г. Москва 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ
ПодробнееМуха Н.В. Старшая школа индивидуальных образовательных программ
Н.В. Муха, г. Томск Появление в совращенной педагогической науке множества исследований, так или иначе посвященных поиску технологических и
ПодробнееАнтропянская Л.Н. Организация для формирования образа будущего, как способ психологической поддержки индивидуальной траектории старших школьников
Л.Н. Антропянская, г. Томск Представление о человеке с точки зрения развития его психических (функциональных) органов возникло в результате обобщения теоретических и
ПодробнееЧеремных М.П. Образовательное пространство старшеклассника
М.П.Черемных, г. Ижевск Старшая школа занимает особое место в системе образования человека, поскольку, с одной стороны, является
ПодробнееШмунк Л. В. Тьюторское сопровождение как современная образовательная технология в педагогической деятельности
Шмунк Людмила Викторовна,старший воспитательФГОУ СПО «Омское государственноеучилище олимпийского резерва»
ПодробнееШмунк Л. В. ТИСС (Тьюторское интернет-сообщество студентов) как комфортная образовательная среда училища
Л. В. Шмунк Инновационные изменения в социокультурной жизни России, и прежде всего в российской системе образования,
ПодробнееУварова Н.М. Контекст деятельности тьютора: зачем колледжу нужен тьютор
В статье анализируется контекст введения должности тьютора в учреждения СПО. Раскрыта специфика его позиции и определена область его ответственности в образовательном процессе.
Подробнее