Современные подходы к работе с талантливыми детьми в России искали на Международной конференции «Мотивационная одаренность: от отбора к развитию». Мероприятие проходило 1-2 ноября в Москве и собрало на своей площадке около 400 представителей всех регионов РФ, стран СНГ и США. Организаторы конференции: Министерство образования и науки Российской Федерации, Агентство стратегических инициатив, ФГАУ «Федеральный институт развития
ПодробнееСовременные подходы к работе с талантливыми детьми в России искали на Международной конференции «Мотивационная одаренность: от отбора к развитию». Мероприятие проходило 1-2 ноября в Москве и собрало на своей площадке около 400 представителей всех регионов РФ, стран СНГ и США. Организаторы конференции: Министерство образования и науки Российской Федерации, Агентство стратегических инициатив, ФГАУ «Федеральный институт развития
ПодробнееРефлексивная заметка Мастер-класс: «Текст как средство терапевтической работы с детьми-сиротами и детьми, пережившими трудные жизненные ситуации. Групповые рефлексии, приемы работы с переживаниями у детей-сирот, психологическая ролевая игра» Ведущий: Аникеев М.В. Мастер-класс был посвящен психологическим ролевым играм, которые реализуются в «Китеже» более 15 лет. Так как на мастер-классе присутствовало очень немного внешних участников – буквально два-три
ПодробнееРефлексивная заметка Мастер-класс: «Текст как средство терапевтической работы с детьми-сиротами и детьми, пережившими трудные жизненные ситуации. Групповые рефлексии, приемы работы с переживаниями у детей-сирот, психологическая ролевая игра» Ведущий: Аникеев М.В. Мастер-класс был посвящен психологическим ролевым играм, которые реализуются в «Китеже» более 15 лет. Так как на мастер-классе присутствовало очень немного внешних участников – буквально два-три
ПодробнееРефлексивная заметка Симпозиум: «Индивидуальная образовательная траектория как текст для понимания» Ведущие: Чередилина М.Ю., Буланов М.В. Работу симпозиума условно можно разделить на 3 такта: 1 – введение от организаторов, постановка задачи участникам симпозиума 2 – доклады участников 3 – групповая работа 4 – подведение итогов
ПодробнееРефлексивная заметка Симпозиум: «Индивидуальная образовательная траектория как текст для понимания» Ведущие: Чередилина М.Ю., Буланов М.В. Работу симпозиума условно можно разделить на 3 такта: 1 – введение от организаторов, постановка задачи участникам симпозиума 2 – доклады участников 3 – групповая работа 4 – подведение итогов
ПодробнееРефлексивная заметка Симпозиум:«Текст и смысл» Ведущий: Розин В.М. Ведущий симпозиума – Вадим Маркович Розин, и 8 докладов (Ветров С.В., Рыбалкина Н.В., Викторенкова А.А., Кошанова А.В., Бабина Г. В., Полякова Ю.О., Лазарева Л.И., Олефир Л.Н.). Аудитория была полная. Активно велось обсуждение докладов. Докладчикам не хватало времени, чтобы полностью высказаться и ответить на вопросы аудитории. С.В.
ПодробнееРефлексивная заметка Симпозиум:«Текст и смысл» Ведущий: Розин В.М. Ведущий симпозиума – Вадим Маркович Розин, и 8 докладов (Ветров С.В., Рыбалкина Н.В., Викторенкова А.А., Кошанова А.В., Бабина Г. В., Полякова Ю.О., Лазарева Л.И., Олефир Л.Н.). Аудитория была полная. Активно велось обсуждение докладов. Докладчикам не хватало времени, чтобы полностью высказаться и ответить на вопросы аудитории. С.В.
ПодробнееРефлексивная заметка Симпозиум: «Соавторство педагогов и воспитанников : общий текст как метафора жизни детско-взрослого сообщества приемных семей «Китеж»» Ведущий: Аникеев М.В. На сессии присутствовали студенты психологического факультета бакалавриата МПГУ, студенты 1 курса магистратуры МПГУ «Тьюторство в образовании», представители сообщества «Китеж», другие эксперты и специалисты, занимающиеся проблемами образования и социализации детей-сирот.
ПодробнееРефлексивная заметка Симпозиум: «Соавторство педагогов и воспитанников : общий текст как метафора жизни детско-взрослого сообщества приемных семей «Китеж»» Ведущий: Аникеев М.В. На сессии присутствовали студенты психологического факультета бакалавриата МПГУ, студенты 1 курса магистратуры МПГУ «Тьюторство в образовании», представители сообщества «Китеж», другие эксперты и специалисты, занимающиеся проблемами образования и социализации детей-сирот.
Подробнее