Библиотека

Библиотека
 /  Библиотека
Видео материалы здесь https://vk.com/tutor_mta А также здесь https://vk.com/tutortsu

Некоторые аспекты реализации модели ДПО на основе проектирования и реализации обучающимися ИОМ в условиях тьюторского сопровождения (Теров А.А.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

Теров А.А. Некоторые аспекты реализации модели ДПО на основе проектирования и реализации обучающимися ИОМ в условиях тьюторского сопровождения // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы:

Подробнее

Программа тьюториалов «Профстарт 50+» как средство профессионализации людей предпенсионного возраста (Спекторова Г.В.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

Спекторова Г.В. Программа тьюториалов «Профстарт 50+» как средство профессионализации людей предпенсионного возраста // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева,

Подробнее

Индивидуализация в финском образовании: педагогические основания и опыт (Соловьева  А.М.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в государственной школе

Соловьева  А.М. Индивидуализация в финском образовании: педагогические основания и опыт // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева, А. А.

Подробнее

Тьюторское сопровождение формирования осознанного освоения профессии в ходе учебной практики студентов СПО (Совина Л.П., Соломатина  М.Е.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в среднем профессиональном образовании

Совина Л.П., Соломатина  М.Е. Тьюторское сопровождение формирования осознанного освоения профессии в ходе учебной практики студентов СПО // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А.

Подробнее

Антропологические реалии в работе тьютора (на материале культуры отрочества и юношества) (Розин В.М.)

 / 19.12.2020 / Теория и история

Розин В.М. Антропологические реалии в работе тьютора (на материале культуры отрочества и юношества) // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М.

Подробнее

Игровой проект «Дом вопросов и ответов» в развитии детской «самости» и познавательной активности у старших дошкольников (Ратникова Ю.Н.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в дошкольном образовании

Ратникова Ю.Н. Игровой проект «Дом вопросов и ответов» в развитии детской «самости» и познавательной активности у старших дошкольников  // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы:

Подробнее

Опыт формировании навыков self-skills у детей в начальной школе (Радзишевская  Е.Б.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в частной школе

Радзишевская  Е.Б. Опыт формировании навыков self-skills у детей в начальной школе // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева, А.

Подробнее

Формы взаимодействия  с  гимназистами в рамках House System областной гимназии им. Е. М. Примакова, направленные на познание себя (Полионова А.В.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в частной школе

Полионова А.В. Формы взаимодействия  с  гимназистами в рамках House System областной гимназии им. Е. М. Примакова, направленные на познание себя // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. /

Подробнее

Актуальность тьюторского сопровождения субъектности подростков в детском КВН (Овчинникова А.А.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в дополнительном образовании детей

Овчинникова А.А. Актуальность тьюторского сопровождения субъектности подростков в детском КВН // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева, А. А.

Подробнее

Особые образовательные результаты — результаты индивидуализации в House System гимназии им. Е. М. Примакова (Норштейн А.Л.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в частной школе

Норштейн А.Л. Особые образовательные результаты — результаты индивидуализации в House System гимназии им. Е. М. Примакова // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А.

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости