Организация асинхронных групповых онлайн-тьюториалов как способ работы преподавателя с тьюторскими компетенциями
Из Сборника материалов XIV Международной научно-практической конференции (XXVI Всероссийской научно-практической конференции) ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» 26-27 октября 2021 г. Организация асинхронных групповых онлайн-тьюториалов как способ работы преподавателя с тьюторскими компетенциями Оболенская Анна Андреевна, Московский городской педагогический университет, магистрант кафедры «Тьюторство в цифровой образовательной среде» г. Москва, oanna@inbox.ru Аннотация: В статье рассматривается
Подробнее