Эссе дистанционных участников Летнего университета тьюторства -2016

Старцева Е.А. Архангельск. Эссе по итогам дистантного участия в ЛУТ-2016

/ 15.08.2016 / Эссе дистанционных участников Летнего университета тьюторства -2016

Не имеет значения то, что ваш стакан наполовину пуст или наполовину полон, главное, чтобы в нем было столько воды, сколько вам потребуется! Питер Урс Бендер Слова Питера Бендера сегодня отражают моё виденье и понимание того, кто такой тьютор и что представляет собой тьюторское сопровождение.

Подробнее

Брагина Е.А. Санкт-Петербург. Эссе по итогам дистантного участия в ЛУТ-2016

/ 15.08.2016 / Эссе дистанционных участников Летнего университета тьюторства -2016

В педагогику я пришла из академической науки, достигнув в ней ряда признанных успехов и желая применить накопленный опыт в практической жизни. Пошла работать не в школу, а в колледж, потому, что по моему мнению, натаскивание на ЕГЭ и обучение биологии это разные вещи. Мне хотелось работать с ребятами, которым просто

Подробнее

Малышева Н. Эссе По результатам участия в дистанционной форме Летнего университета тьютортсва-2016.

/ 15.08.2016 / Эссе дистанционных участников Летнего университета тьюторства -2016

Эссе Малышевой Нины По результатам участия в дистанционной форме Летнего университета тьютортсва-2016. Обладая исходной точкой, отличной от большинства участников ЛУТ-2016, мне было крайне интересно слушать выступления. В то время, как большинство участников были представителями школ и работают с детьми, я же работала с коучами, онлайн-преподавателями и помогала им выстраивать обучающие программы коммерчески-прибыльные и с практическим уклоном на результативность

Подробнее

Федякова А.В. Крым. Эссе по итогам дистантного участия в ЛУТ-2016

/ 15.08.2016 / Эссе дистанционных участников Летнего университета тьюторства -2016

Федякова Анастасия Владимировна – педагог-психолог, начинающий тьютор. С 27 июня по 6 июля участвовала дистанционно в Летнем университете тьюторства. Прошел год с момента знакомства с тьюторством, а вопросов меньше не становится. На смену одним приходят новые и более актуальные, где-то более практические, где-то теоретические.

Подробнее

Наумушкина Е.А. Заключительное эссе участницы дистанционной группы ЛУТ 2016

/ 15.08.2016 / Эссе дистанционных участников Летнего университета тьюторства -2016

Заключительное эссе участницы дистанционной группы ЛУТ 2016Наумушкиной Елены Александровны, г. Москва Начать свое эссе я бы хотела со слов благодарности всем организаторам ЛУТ 2016 в г. Архангельске, за прекрасно проведенное время в компании образованных и любящих свое дело педагогов, а также экспертов тьюторской ассоциации. Отдельную благодарность выражаю организаторам дистанционной группы, за возможность окунуться в атмосферу

Подробнее

Катаргина С.Г. Геленджик. Эссе по итогам дистантного участия в ЛУТ-2016

/ 15.08.2016 / Эссе дистанционных участников Летнего университета тьюторства -2016

Отражаясь в бурном течении ЛУТ. Предоставленная возможность соотнести нашу практику с тем, что происходит в тьюторском сообществе, очень важное, думаю, просто необходимое условие продвижения в содержании. Особенно тогда, когда нет возможности очного участия.

Подробнее

Оборина И.Н. Пермский край. Эссе по итогам дистантного участия в ЛУТ-2016

/ 15.08.2016 / Эссе дистанционных участников Летнего университета тьюторства -2016

Итоговое эссе Обориной Ирины Николаевны, МБОУ «Берёзовская СОШ №2» с. Берёзовка Пермский край До просмотра трансляций видео ожидала получить ответы на интересующие меня вопросы: в чём суть тьюторского сопровождения? Какие тьюторские практики существуют? Как внедрить тьюторство в учебный предмет? Просмотрела большую часть видео-записей. Впечатления от просмотра самые позитивные. Нашла ответы на свои вопросы.

Подробнее

Битюцких Е.В. Москва. Эссе по итогам дистантного участия в ЛУТ-2016

/ 11.08.2016 / Эссе дистанционных участников Летнего университета тьюторства -2016

Начать хочу с благодарности за возможность он-лайн участия, очень удобная форма, не смотря на то, что являюсь приверженцем очного участия! Я являюсь неофитом в данной антропопрактике, и для меня ЛУТ-2016 имел огромное практическое, образовательно-развивающее значение.

Подробнее

Эссе дистанционных участников Летнего университета тьюторства -2016

Старцева Е.А. Архангельск. Эссе по итогам дистантного участия в ЛУТ-2016

Брагина Е.А. Санкт-Петербург. Эссе по итогам дистантного участия в ЛУТ-2016

Малышева Н. Эссе По результатам участия в дистанционной форме Летнего университета тьютортсва-2016.

Федякова А.В. Крым. Эссе по итогам дистантного участия в ЛУТ-2016

Наумушкина Е.А. Заключительное эссе участницы дистанционной группы ЛУТ 2016

Катаргина С.Г. Геленджик. Эссе по итогам дистантного участия в ЛУТ-2016

Оборина И.Н. Пермский край. Эссе по итогам дистантного участия в ЛУТ-2016

Битюцких Е.В. Москва. Эссе по итогам дистантного участия в ЛУТ-2016

Реквизиты

Об ассоциации

Публикации

Подписка на новости