Приглашаем заинтересованных принять участие в Дне интерактивного вопрошания, который пройдет в рамках Дней науки МГПУ с 11.00 до 14.00 по московскому времени 13 апреля 2024 г. Программа будет составлена после согласования с выступающими. Можно заявить мастерскую, выступить с презентацией на круглом столе, предложить свой формат длительностью не более 80 мин или быть активным участником. Предложения
ПодробнееХотите узнать о новом проекте “Живая библиотека”? Кто автор идеи? Кто такой библио-тьютор? Какие книги можно прочитать тьютору вместе с автором? У кого из авторов получить консультацию персонально? Открывайте презентацию! Возможно, именно вы станете сподвижником в реализации этой интересной проектной идеи. Кстати, проект был презентован тьюторскому сообществу на Неконференции 28-29 февраля в Ярославском государственном педагогическом
ПодробнееУчёба в магистратуре идёт своим чередом. Завершился конкурс “Тьютор года”, в котором 2 место заняла моя однокурсница Серине Согомонян. Начались новые курсы, такие как “Вопрошание”, “Технология критического мышления”, “Основы тьюторства”, “Картирование”. Скоро будем защищать методологический аппарат нашей выпускной работы. Продолжается работа по практике. Однако, погружаясь в текущую движуху, планы, сроки, как-то легко забыть о том,
ПодробнееРазработка системы оценки профессиональной деятельности тьюторов для прохождения ими аттестации началась в Чувашской Республике в 2017 году. Работа была организована по инициативе членов регионального отделения межрегиональной общественной организации «Межрегиональная тьюторская ассоциация» (МТА). В состав рабочей группы вошли сертифицированные эксперты МТА из членов регионального отделения, представляющие интересы дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций, в том числе реализующих
ПодробнееВот не зря сегодня дети обвиняют нас в том, что в школе скука. В небо в 21 веке летят космические корабли, такси в Китае запустили туда же (ну, не в космос, конечно – просто по воздуху летает), в компьютерных играх ты – бог, ты спаситель мира, ты бессмертен! Вайфай свободен в метро и кафе, играй
ПодробнееВсероссийский образовательный проект “Соседство” с 2006 года дважды в год собирает больше 150 участников – детей, педагогов, профессионалов на образовательные программы в разные города России. 30 сессий проекта проходили в Красноярске, Томске, Новосибирске и других городах. 31 сессия “СОСЕДСТВА” состоится 25-29 марта (для ребят со 2 по 5 класс) и 24-30 марта (для подростков с
ПодробнееДанное событие актуально для управленцев, содержательных лидеров, педагогов и команд Практик субъектности в образовании. Тема директория – «Настройка оптики выбора». Как происходит выбор практики субъектности? Как нас выбирают клиенты и педагоги? Что их мотивирует к выбору сложных практик субъектности? Что останавливает? Организатор семинара – федеральный эксперт в сфере образования и социального предпринимательства – Мария Миркес.
Подробнее16 марта завершился конкурс «Тьютор года -2024» Москвы и Московской области. Победителем Конкурса стал выпускник тьюторской магистратуры Иван Черкашин! Второе место заняла студентка 1 курса Серине Согомонян! Поздравляем Ивана и Серине с этим событием и гордимся, что в нашем сообществе есть такие профессионалы!
ПодробнееВ программе профессионального обучения «Тьютор-наставник профессионального самоопределения и индивидуальных карьерных программ», которая реализуется Фондом содействия развитию человеческого потенциала, я веду модуль «Вопрошание», который посвящен освоению техники «Мишень образовательного запроса». 1 апреля у Программы юбилей – стартует уже 10-й поток! Для интересующихся Программой https://humandevelopment.online/Карьерное_консультирование/
ПодробнееДорогие учителя, родители, бабушки и дедушки, тьюторы, психологи и антропопрактики других областей, а также просто здравомыслящие ответственные взрослые люди! Дорогие мои друзья! Нам невероятно повезло! Вышла в свет книга о педагогике XXI века: Ветров С. В., Хомченко Н. Е. Тьюторство – педагогика XXI века – Москва: Альпина нон-фикшн, 2024. – 208 с. Это сотворенная по-тьюторски
Подробнее
Кандидат политических наук, доцент Дирекции образовательных программ ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», со-координатор сетевого сообщества "Лаборатория интерактивного вопрошания"
Профессиональный интерес: развитие практик интерактивного вопрошания