рефлексия
 /  рефлексия
Два года за три дня: как сжимается время и пространство на стыке тьюторства и искусственного интеллекта

Два года за три дня: как сжимается время и пространство на стыке тьюторства и искусственного интеллекта

После долгого перерыва наша традиционная тьюторская конференция вновь состоялась в очном формате. Точнее, в гибридном: Ярославль принял тех, кто смог приехать, а трансляция объединила всех, кто остался в сети. По моим ощущениям, это очень сложный формат, требующий от организаторов двойной отдачи. Но содержание дискуссий было настолько глубоким, что в определенные моменты становилось совершенно не важно,

Подробнее

Взгляд изнутри. О методологическом семинаре “Тьютор, дополненный ИИ: возможности, ресурсы, границы”

Пермский край

✅«И снова «Мастерград» распахнул свои двери для учителей с тьюторскими компетенциями!» – делится впечатлениями выпускница тьюторской магистратуры ПГНИУ Елена Сергеевна Журавлева. …. Зюрина Татьяна Анатольевна объявила тему методологического семинара, который состоялся 17 июня 2026 года: «Тьютор, дополненный ИИ (искусственным интеллектом): возможности, ресурсы, границы». “Актуально.. познавательно.. спорно..” – подумалось мне. И действительно, первым заданием было вспомнить:

Подробнее

Неделя профориентации для учеников 6-8 классов

Сельская школа

Об организации традиционной недели рассказывает Ирина Мышкина, тьютор школы. В Вавожской школе доброй традицией стала Неделя профориентации для учеников 6-8 классов. Партнерами события стали организации и предприятия с. Вавож. Особенностью данного события является возможность выбора школьниками той или иной экскурсии. Ребятам был представлен список организаций и предприятий, которым мы присвоили каждой свою профессиональную среду согласно

Подробнее

Фестиваль педагогических практик – живой диалог поколений

18 февраля 2026 года в Геленджике прошёл Фестиваль педагогических практик индивидуализации. Событие, задуманное Центром развития образования г-к Геленджик и РО МТА Краснодарского края как праздник идей и вдохновения, стало настоящим мостом между традициями и инновациями в образовании. 2026 год объявлен Годом единства народов России — и этот глубокий символ общей истории, культуры и традиций лёг

Подробнее

“По-тьюторски” – это как? Или зачем анализировать неделю?

Частная школа, Частная школа

“По-тьюторски” – это как? Начну с интересного и, возможно, очевидного факта. Нет, он не про то, что встречаются еще люди, которые не понимают, кто такой тьютор. Факт, что в каждом образовательном учреждении, где введена позиция «тьютор», есть своё понимание данного феномена. Имея опыт работы в разных заведениях, везде в одной должности, можно столкнуться с разным

Подробнее

Интерактивное вопрошание как форма организации рефлексии

  На Чтениях памяти Г. П. Щедровицкого 23 февраля 2024 г. Вера Данилова и Вадим Карастелев сделали доклад “Интерактивное вопрошание как форма организации рефлексии”. Выше представлена ссылка на видеозапись, а ниже представлены тезисы. ИНТЕРАКТИВНОЕ ВОПРОШАНИЕ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ РЕФЛЕКСИИ Практикам, занимающимся организацией рефлексии (на оргдеятельностных играх, в обучении и самообразовании, на стратегических сессиях и т.д.),

Подробнее

Руководитель Пермского регионального отделения

Зюрина Татьяна Анатольевна

Зюрина Татьяна Анатольевна

Место работы:
МАОУ “Гимназия” г. Чайковский, заместитель директора по УВР, методист Центра развития образования г. Чайковский.
Профессиональные интересы:
интерактивное вопрошание, развитие субъектности через интерпретацию текста, наставническая и экспертная деятельность, проектирование и реализация программ повышения квалификации в образовании, образовательных событий.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости