Региональные отделения МТА
Технологии тьюторства – лидер по отзывам участников 1 Всероссийской методической конференции.
Организаторы 1 всероссийской методической конференции (15-17.06.21 г.) получили обратную связь от участников. Напомню, что было зарегистрировано около 300 методистов, управленцев и педагогических работников, занимающихся вопросами непрерывного педагогического образования и развития педагогического мастерства, из 26 российских регионов. Отвечая на вопрос: “Укажите выступления, которые Вам наиболее понравились и внесли вклад в Ваше профессиональное развитие”, участники отметили трек
ПодробнееСемейный тьюторский клуб в Новосибирске
В начале июня 2021 года в Новосибирске прошла очередная встреча в клубе «Семейные встречи» под названием «Итоги учебного года». Родители делились результатами и достижениями своих детей, а также своими достижениями воспитания, обучения внутри семьи. Подводя итоги учебного года, с гордостью оглянулись на большой пройденный путь. Такой анализ позволяет родителям, особенно мамам утвердится в том, что
ПодробнееОтчет Санкт-Петербургского отделения МТА за 2021 год
\ОТЧет СПб РО МТА 21 Собрание прошло 28.05.2021 СПбРО Прототч.собр21
ПодробнееВебинар для методистов школ СПб о тьюторской модели организации наставничества
27 мая 2021 в День города Санкт-Петербурга по заявке Центра непрерывного повышения педагогического мастерства (руководитель Центра, А.В. Небренчин) Федеральный эксперт МТА, Олефир Л.Н., провела на площадке ВКС Академии Постдипломного педагогического образования (запись на ютюбе) вебинар по теме “Современные форматы организации наставничества в образовательных организациях” ПрезОлефир Наставничество 270521
ПодробнееВ День рождения Петербурга: Новости от наших питерских коллег, тьюторской площадки Школа KIT
Ирина Беляева: мы открываем в Петербурге еще одну школу https://ilischool.ru – где тьюторское направление равноценно академическому блоку. – за прошедший учебный год мы провели 3 онлайн семинара “Сила тьютора” (международные), а также обучали коллег (по запросу) в Нижнем Новгороде, Великом Новгороде, Уфе, Челябинске, Санкт-Петербурге – Наша практика “Тьюторское сопровождение в школе KIT”прошла в финал конкурса лучшие альтернативные практики
ПодробнееВпечатления Ольги Быковой от участия в конференции «Непрерывное образование в контексте идеи Будущего:…
Хочу поделиться впечатлением от участия в IV Международной научно-практической конференции «Непрерывное образование в контексте идеи Будущего: экосистемный взгляд на новые грамотности» (МГПУ, 21-22 апреля 2021 г.) в онлайн-формате. Участие в мастер-классе «Новые грамотности в образовательных программах: экосистемный подход» трека «Экосистемный подход в практике работы с новыми грамотностями (кейсы)» Я участвовала в работе одной из секций
ПодробнееВстреча РО в Новосибирске
Сегодня провели встречу нашего отделения в зуме. Если коротко, то мы успели: 1) познакомиться с новыми членами ассоциации; 2) подтвердить настрой на дальнейшее развитие РО; 3) утвердить кандидатуру руководителя РО в лице Шаламовой ЕГ. А ещё… 4) помыслить о деятельности РО из будущего; 5) предварительно договориться о летнем выезде в Бердск/Кольцово к Наташе Хомченко (хранителю
ПодробнееЗавершили курс по тьюторским компетенциям 3.0
Эти шесть встреч были полностью в онлайн формате. Почему? Во-первых, это ответ на запрос курсантов. А во-вторых, в этом наборе география участников добралась до Хабаровска! Мне, как ведущей курса, ценно слышать слова курсантов о том, что изменилось видение своей педагогической и родительской деятельности. Что на курсе наряду с реальными способами действия освоены и способы мышления.
ПодробнееПоиграли в “Проактивность”: “первое действие тьютора”.
Сертификат 19.04.21 (3) который получили участники игры. 19.04.2021 г. Три тьюторские группы регионального отделения МТА в СПб: школы №643, школы №376, магистранты программы “Тьютор в ЦОС” Политехнического университета Петра Великого под руководством зав. кафедрой, к.п.н. Захаровым К.П., сыграли в игру “Проактивность”: “первое тьюторское действие”, разыграли кейсы из реальных ситуаций, собранных и обработанных тьюторами школы №643,
Подробнее