Экспертиза

Экспертиза
 /  Экспертиза
Экспертиза МТА - общая информация Общественно-профессиональная экспертиза МТА (далее экспертиза) – это процедура гуманитарной развивающей экспертизы, совместного анализа, оценки и прогнозирования развития практики индивидуализации и тьюторства в социальной сфере (образование, спорт, культура, здоровье, социальная помощь и поддержка) её организаторами и сертифицированными экспертами МТА. Заявителем на проведение экспертизы может быть любой член МТА (коллектив членов МТА), осуществляющий процесс индивидуализации/ или тьюторства в образовании или иных социальных сферах. (Как стать членом МТА) Задачи экспертизы: поддерживать, распространять и продвигать передовой опыт практиков и разработчиков в области индивидуализации и тьюторства. обеспечивать образцы практик индивидуализации и тьюторства в соответствии с профессиональными нормами корпоративного стандарта МТА; направлять ресурсы научной и педагогической общественности для анализа и поиска перспектив индивидуализации образования и тьюторского сопровождения; стимулировать развитие педагогических инноваций, ориентированных на индивидуализацию образования; Статус МТА присваивается в следующих номинациях: «практика индивидуализации» – это практика развития и самореализации человека в качестве субъекта собственной образовательной, профессиональной и общественной жизни и деятельности; «практика индивидуализации и тьюторства» – это практика индивидуализации, реализующая тьюторское сопровождение в соответствии с корпоративным стандартом МТА; «методическая разработка» – это методическое описание, раскрывающее методы, формы, средства, элементы тьюторской технологии или практики индивидуализации и тьюторства; «тьюторская технология» – это упорядоченная совокупность действий, операций и процедур, инструментально обеспечивающих процесс тьюторского сопровождения и достижение прогнозируемых и диагностируемых по качеству результатов; «дополнительная профессиональная программа повышения квалификации в сфере индивидуализации и тьюторства» – это образовательная программа обучения взрослых, имеющих высшее образование, для повышения их профессиональных знаний в области индивидуализации и тьюторства или приобретения дополнительной квалификации; «дополнительная профессиональная программа переподготовки в сфере индивидуализации и тьюторства» – это программа профессиональной переподготовки взрослых, имеющих высшее образование, для реализации полного цикла тьюторской деятельности с присвоением новой квалификации «Тьютор». Магистерская программа подготовки тьюторов. Консультации по адресу mta-expertiza@mail.ru или у любого эксперта МТА. Список федеральных экспертов МТА 2021-2022 год.https://thetutor.ru/jekspertiza/federalnye-eksperty-mta/spisok-federalnyh-jekspertov-mta-2021-2022-god/

Статус получен и подтверждён

 / 04.07.2021 / Страница экспертов МТА

По новой версии Положения об экспертизе стать участником  экспертной процедуры можно в течение всего года, подав заявление в начале каждого квартала на имя руководителя регионального отделения  (если такое есть в территории).   Для желающих пройти экспертизу, где пока ещё нет регионального отделения, заявление подаётся в Правление МТА или председателю ближайшего регионального отделения. Совсем скоро состоится главное

Подробнее

«КИТЕЖ»: ЮБИЛЕЙНЫЙ ГОД КАК ТОЧКА ОТСЧЕТА ДЛЯ ПЕРЕХОДА В НОВУЮ РЕАЛЬНОСТЬ

 / 23.06.2021 / Москва и Московская область, Практики индивидуализации, Тьюторство в сельской школе, Тьюторство в семейном образовании, Эссе

18-20 июня 2021 г. в сообществе приемных семей «Китеж» был проведен аналитический семинар по продуктивному действию в образовании (анонс см. (1) Facebook). Об итогах этого события размышляет магистр педагогики, заместитель директора Китежской школы Кирилл Кисленко. С его любезного согласия публикуем этот текст. «В юбилейный год существования Китежа – 30 лет существования сообщества – актуальным стал

Подробнее

Тьюторы МГПУ помогают абитуриентам определиться с обучением в магистратуре

 / 19.04.2021 / Магистерские программы, Цифровая среда. Вопрошание

В рамках организации производственной практики Маргарита Паткина и Дарья Зиновьева, студентки магистерской программы «Тьюторство в сфере образования» Московского городского педагогического университета придумали оригинальный тьюториал «Тьюторская магистратура: мое или не мое». Тьюториал состоит из двух онлайн-сессий в Zoom и недельной асинхронной работы в гугл-классе. В ходе тьюториала потенциальным абитуриентам предлагается принять стратегическое решение о своем дальнейшем

Подробнее

ТЬЮТОРЫ ПЯТИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ОТДЕЛЕНИЙ ПРОЙДУТ ОНЛАЙН-ЭКСПЕРТИЗУ СВОИХ ПРАКТИК ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ

 / 05.04.2021 / Важные события, Москва и Московская область, Практики индивидуализации, Экспертиза и сертификация

23 апреля 2021 г. состоится межрегиональная онлайн-конференция «День тьютора», на которой пройдет открытая профессионально-общественная экспертиза практик индивидуализации образования и тьюторства образовательных организаций на соответствие статуса МТА. Конференция проводится силами АОУ ДПО УР «Институт развития образования»  совместно с пятью региональными отделениями Межрегиональной общественной организации «Межрегиональная тьюторская ассоциация»: Удмуртского РО, Дальневосточного РО, РО Москвы и Московской области, РО

Подробнее

Список региональных экспертов МТА ( 2020 – 2021 год)

 / 03.04.2021 / Страница экспертов МТА

    Регион ФИО Должность, организация 1. г. Москва Лазарева Лада Игоревна Основатель Центра возможностей «Наш Лад», Руководитель тьюторской службы Академии возможностей «LADьЯ», сертифицированный тьютор-практик МТА. 2. г. Москва Миркина Елена Иосифовна г. Москва, частный тьютор 3. Омская область Лобода Мария Михайловна г. Москва, ООО “Мегаполис знаний”, дистанционный тьютор, старший методист 4. Томская область Крапивец Елена Анатольевна

Подробнее

Экспертное сообщество живет и развивается

 / 25.01.2021 / Пермский край, Страница экспертов МТА

Колоссальную работу проделало экспертное сообщество МТА под руководством Сергея Степанова за январь 2021 года. Девять экспертных групп проанализировали девять экспертных заключений, выполненных экспертами-стажерами, и вышли на новое обсуждение норм экспертизы. Первоначальное суждение о том, что все это уже осмысливалось и обсуждалось пять-десять лет назад не выдержало критики. Действительно, в сообщество вливаются новые участники, и нормы,

Подробнее

Список федеральных экспертов МТА 2020-2021 год

 / 12.11.2020 / Страница экспертов МТА

Список федеральных экспертов МТА 2020-2021 год № Регион ФИО Должность, организация 1 г. Москва Гусева Ксения Борисовна Тьютор, преподаватель Магистерской программы “Тьюторство в сфере образования” (ГАОУ ВО МГПУ) 2 г. Москва Ковалева Татьяна Михайловна доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией индивидуализации и непрерывного образования Института непрерывного образования МГПУ, научный руководитель лаборатории индивидуализации и тьюторства ТГУ, Президент Межрегиональной

Подробнее

Положение о профессионально-общественной сертификации тьюторов, проводимой МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация» (МТА) версия 1.7 – 1. 08. 2020

 / 21.08.2020 / Как пройти экспертизу и сертификацию

Положение о профессионально-общественной сертификации тьюторов, проводимой МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация» (МТА) версия 1.7 – 1. 08. 2020 1.1. Положение о профессионально-общественной сертификации, проводимой межрегиональной общественной организацией «Межрегиональная тьюторская ассоциация» (далее Положение), определяет цели, предмет и порядок проведения профессионально-общественной сертификации тьюторов (далее Cертификация). 1.2. Сертификация реализуется с целью добровольного подтверждения квалификации тьюторов на соответствие корпоративному стандарту

Подробнее

Совместная работа экспертов Москвы и Санкт-Петербурга на ZOOM

 / 12.06.2020 / Без рубрики, Практики индивидуализации, Санкт-Петербург, Экспертиза и сертификация

Вести из Санкт-Петербурга: Процедура публичной защиты практики индивидуализации (заявитель – Быкова О.В., эксперт-стажер регионального уровня – Иванова Е.Е.) прошла на ZOOM в региональном отделении МТА в Санкт-Петербурге 11.06.2020. В обсуждении участвовали: Совина Л.П.(Москва), наставник стажера ИвановойЕ.Е.; Олефир Л.Н., Князева Т.Б., федеральные эксперты МТА, а также эксперты-стажеры регионального уровня Крашенинникова Л.В.(Москва), Захаров К.П.(Санкт-Петербург) Экспертиза на ZOOM

Подробнее

2019 г. Санкт-Петербург. Практика “Тьюторское сопровождение в школе “KIT”

 / 31.01.2020 / Практики индивидуализации и тьюторства

Аннотация Практика “Тьюторское сопровождение в школе “KIT”, автором которой является Беляева Ирина Сергеевна, руководитель специализированного структурного образовательного подразделения ООО «Уютный Дом» Образовательный кластер «KIT». E-mail: Irka.Myachik@gmail.com Целевая аудитория: учащиеся средних учебных заведений от 6 до 14 лет, в условиях перенасыщенной образовательной среды, предполагающей многовариантную деятельность. В настоящий момент в школе “KIT” учится 60 человек.                      Цели

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости