Направление деятельности
 /  Направление деятельности

Апробация первичных результатов и запуск следующего этапа

 / 02.04.2023 / Ленинградская область, Управление

21.02.2023г. в рамках сообщения на Всероссийской научно-практической конференции «Теория и практика взаимодействия в реализации модели непрерывного образования» на базе СЗИУ РАНХиГС, г.Санкт-Петербург на секции «Инновации в образовании» были апробированы первичные результаты деятельности РИП «Динамический конструктор образовательного пространства ЛО для ИОМ обучающихся и проектирования вариантов будущих жизненных стратегий». 28.03.2023г. дан старт следующего шага деятельности по реализации

Подробнее

Республиканский конкурс «Лучший тьютор года -2023» в Чувашии

 / 02.04.2023 / Инклюзивное образование, Чувашия

Определены лауреаты республиканского конкурса  «Лучший тьютор Чувашии – 2023»  Тьютор в инклюзивном образовании – это специалист, который организует условия для успешного включения ребенка с ОВЗ в образовательную и социальную среду. Перед тьютором в инклюзивном образовании стоит важная задача: помочь детям с ОВЗ стать успешными в обществе.  23 марта на базе БОУ «Чебоксарская НОШ для обучающихся

Подробнее

Картирование в Академии возможностей «LADьЯ» с использованием тьюторской игры «#CompassLada»

 / 31.03.2023 / Библиотека, Дошкольное образование, Тьюторство в дополнительном образовании детей, Тьюторство в дошкольном образовании

Сущность личностно-ресурсного картирования в Академии возможностей «LADьЯ»                     Первая карта, с которой начинается знакомство посетителей Академии возможностей «LADьЯ» – это общая «Карта возможностей и событий» (ОК «ВиС»). Она не является личностно-ресурсной, но на ней размещается информация в процессе индивидуального картирования. На поле карты специальными обозначениями и короткими

Подробнее

Картирование в ДОУ

 / 31.03.2023 / Дошкольное образование, Москва и Московская область, Технологии тьюторского сопровождения, Тьюторство в дошкольном образовании

Обновленная версия раздела о картировании в работе дошкольников из книги «Личностно-ресурсное картирование как средство работы тьютора. И не только…» (Ковалева Т.М., Климова Т.А., Лазарева Л.И., Митрошина Т.М., Тюмина М.В. ) опубликована на сайте  в разделе «Библиотека».  С полной версией материала можно ознакомиться по QR-коду или ссылке на Google-документ Картирование в ДОУ  .          

Подробнее

Тьюторы Москвы на «Марсе»

 / 30.03.2023 / Москва и Московская область, Частная школа, Частная школа

29.03.2023 тьюторы, члены правления МТЦ, Сулейманова Дания и Хальзева Надежда отправились в командировку в г.Обнинск для проведения проектной сессии в частной школе «Марс». «Марс» – Школа социокультурного проектирования. Практика школы представляет собой обучение через проектную деятельность со школьниками 1-11 классов и направлена на выявление возможностей создания новаторских проектных образовательных решений внутри или рядом с классической

Подробнее

Новости от магистрантов 2 курса тьюторской магистратуры МГПУ «Тьюторство в цифровой образовательной среде»

 / 29.03.2023 / Дополнительное профессиональное образование, Пермский край, Тьюторская магистратура, Цифровая среда. Вопрошание

Совсем скоро выпускные экзамены и защита наших выпускных квалификационных работ! Мы с нетерпением ждем этого события, так как тот опыт, который мы накопили за почти уже два года магистратуры обязательно должен быть реализован! И вот, очень символично, что в год Педагога и наставника мы решили запустить курсы повышения квалификации педагогических работников Пермского края по теме

Подробнее

Мое участие в фестивале тьюторов и наставников Республики Саха (Якутия)

 / 29.03.2023 / Дополнительное профессиональное образование, Дополнительное профессиональное образование, Санкт-Петербург

Этот  I  республиканский  фестиваль тьюторов и наставников с межрегиональным участием «Деятельность тьютора, наставника в современной школе с этнокультурной системой образования как способ достижения школьниками качественных результатов образования» на базе МОБУ «Саха гимназия» г. Якутск и  Лаборатория индивидуализации непрерывного образования и тьюторства Института непрерывного образования ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» – идея и воплощение Андрея

Подробнее

К международному Дню театра: педагоги курса “Малая сцена” для детей с ОВЗ

 / 28.03.2023 / Дополнительное образование детей, Инклюзивное образование, Санкт-Петербург

«Курс «Малая сцена», занятие по теме «Воспитательный потенциал театра для детей с ОВЗ». ГБОУ школа №370 Московского района  Санкт-Петербурга состоялось занятие педагогического коворкинга «Малая сцена»,  посвящённое теме воспитательного потенциала театра для детей с ограниченными возможностями здоровья. Участникам курса представили школьный театр «Вдохновение» и  спектакль «Волшебная история в канун Рождества» по мотивам повести Н.В. Гоголя «Ночь

Подробнее

Аристос-клуб по профориентации для восьмиклассников

 / 26.03.2023 / Сельская школа

В рамках аристос-клуба 16 марта 9 тьюторантов-восьмиклассниц МБОУ «Березовская СОШ №2» вместе со своими тьюторами посетили ролл-маркет, магазин готовой еды, предпринимателей Кишмерёшкиных Александра Сергеевича и Яны Алексеевны. По запросу тьюторантов молодая пара провела для восьмиклассниц мастер-класс по приготовлению ролл. После демонстрации  девочки сами попробовали крутить роллы. Во время  мастер-класса тьюторы наблюдали за своими тьюторантами и

Подробнее

5-классники осваивают роль проектировщика

 / 17.03.2023 / Дополнительное образование детей, Сельская школа, Удмуртия

В один из дней марта в Вавожской школе (Удмуртия) прошло образовательное событие для учащихся 5 классов. Ребята посетили кафе «Брошенный вперёд», в котором обычно собираются проектировщики и обсуждают свои идеи. В кафе их встретил главный администратор – тьютор Вавожского Центра детского творчества, Мышкина Ирина Вячеславовна, управляющие – ученики 8 и 10 классов, сидящие каждый за

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости