Цифровая среда. Вопрошание
 /  Цифровая среда. Вопрошание

Игра-кейс “Цифровой след: урок на будущее”

Цифровая среда. Вопрошание

                          Дорогие друзья! ☕️✨ С радостью объявляем, что начинается очередной сезон онлайн-встреч в нашем Q-cafe! 🎉💻 26 сентября в 18:00 по московскому времени приглашаем познакомиться с увлекательной игрой-кейсом “Цифровой след: урок на будущее” 🕹🔍, которую представит её разработчик — Алена Могила. 👩‍💻 Встреча

Подробнее

Вадим Карастелев: ”Миссия тьютора — помочь раскрыть жизненные пути, соотнося их с ресурсами и идеальным содержанием обучения”

Цифровая среда. Вопрошание

Доклад «Интерактивное вопрошание как условие содержательного сотрудничества родителей, учеников, тьюторов и педагогов» на тьюторской конференции, 23 октября 2024 г. Интерактивное вопрошание — ключ к эффективному сотрудничеству в образовании! Вадим Карастелев, доцент МГПУ, представил технику позиционного вопрошания, которая помогает раскрыть и согласовать интересы родителей, учеников, тьюторов и педагогов. Что это? Метод, который выявляет «слепые зоны» у

Подробнее

Онлайн-курс “Учимся задавать вопросы вместе с детьми”

Цифровая среда. Вопрошание

Русский мыслитель Михаил Бахтин сказал: «То, что ни на какой вопрос не отвечает, лишено для нас смысла». Нахмурились? Перечитали? Хотите историю? Выпускница «Серебряного университета» устроилась администратором в московский музей. Летом там проходят детские программы с увлекательными занятиями и переменами. Ей этого стало мало — она активно общалась с детьми, задавала вопросы и вовлекала их в

Подробнее

Вопрошание признано эффективной международной практикой

Цифровая среда. Вопрошание

Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) систематизировала эффективные педагогические подходы! Об этом сообщает платформа Skillbox. Анализ проведён на основе более 500 научных исследований, опросов 150 школ-партнёров проекта Schools+ и консультаций с 43 экспертами в сфере педагогики. Исследование длилось с ноября 2022 по апрель 2024 года. Главное: несмотря на привлекательность новых технологий, важно сначала совершенствовать традиционные

Подробнее

Секреты интеллект-пауз в обучении

Цифровая среда. Вопрошание

На Dzen.ru вышел мой очередной материал в рамках родительского университета МГПУ. Прошу комментировать! Школьники чаще смотрят видео, чем читают книги или проводят время в библиотеках. Поговорим о познавательных видео. Как сделать так, чтобы их просмотр стал настоящим обучением? Помогут интеллект-паузы, уверен доцент дирекции образовательных программ МГПУ, преподаватель магистратуры «Тьюторство в сфере образования», автор телеграм-канала Questioning Thinking Вадим Евгеньевич Карастелёв, со-координатор

Подробнее

Отключаемся, чтобы услышать: интенсив “Забота о себе”’ без гаджетов

В третий раз участвую в интенсиве “Забота о себе” — три дня без гаджетов, алкоголя, детей и мата. Это уникальное пространство, где семейные пары собираются на природе в живописных уголках Чувашии, чтобы перезагрузиться и по-настоящему услышать друг друга. Организаторы — тьюторы Дарья Макарова, Инесса Никитина и Марина Поликарпова — создают атмосферу доверия и открытости. В

Подробнее

Что такое исследовательские вопросы и зачем они нужны?

На эти вопросы отвечал тренинг «Исследовательские вопросы в науке, бизнесе и образовании», который провёл доцент МГПУ, со-координатор сетевого сообщества «Лаборатория интерактивного вопрошания» Вадим Карастелев. Участниками тренинга стали студенты российских вузов, обучающиеся по направлениям химии, медицины и биологии, которые принимают участие в IV ежегодном летнем научно-образовательном Лагере исследователей и разработчиков на базе академии наук ЛИРА-2025. Организатором

Подробнее

Как искусственный интеллект меняет образование — и как не потерять самостоятельное мышление?

Недавно на конференции Фонда Потанина и Сколтеха эксперты обсуждали, как ИИ трансформирует обучение. Технологии развиваются стремительно, но вместе с возможностями появляются и риски: — 36% опрошенных ВЦИОМ считают, что ИИ снижает умственную нагрузку у школьников и студентов — 27% уверены, что мотивация к учебе падает, а самостоятельность уступает место лени ? Как сохранить и развить

Подробнее

Максим Богданов: “Вопрошание как способ быть честным с собой: опыт магистерского зачёта, который мы придумали сами”

14 июня 2025 года в третий раз мы собираемся вместе, чтобы поделиться уникальным опытом и прокачать навыки интерактивного вопрошания! Что вас ждет?    Первая часть: – «Опыт проведения Дней науки для начальной школы, где дети учились формулировать важные для себя вопросы» — Екатерина Ельцова, основатель и директор частной школы, г. Глазов; · «Опыт обучения педагогов

Подробнее

14 июня – День вопрошания: практический опыт и акселерация

Приглашаем на «День вопрошания: практический опыт и акселерация»! ? Когда: 14 июня 2025 года, суббота ? Время: с 11:00 до 14:00 (по московскому времени) ? Формат: онлайн В третий раз мы собираемся вместе, чтобы поделиться уникальным опытом и прокачать навыки интерактивного вопрошания! Что вас ждет? Первая часть: «Опыт проведения Дней науки для начальной школы, где

Подробнее

Координатор страницы Цифровая среда. Интерактивное вопрошание

Карастелев Вадим Евгеньевич

Карастелев Вадим Евгеньевич

Кандидат политических наук, доцент Дирекции образовательных программ ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», со-координатор сетевого сообщества "Лаборатория интерактивного вопрошания"
Профессиональный интерес: развитие практик интерактивного вопрошания

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости