О развитии самостоятельности у детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе (Карастелев В.Е., Сомова Н.С.)

 / 18.12.2020 / Тьюторство в открытом образовании

Карастелев В.Е., Сомова Н.С. Самоопределение: рефлексивная сборка VS обратная связь // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева, А. А. Теров

Подробнее

Проект учебного модуля для запуска процесса самообразования будущих тьюторов (Волошина Е.А. )

 / 18.12.2020 / Тьюторство в открытом образовании

Волошина Е.А. Проект учебного модуля для запуска процесса самообразования будущих тьюторов // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева, А.

Подробнее

Исследование развития селф-компетенций обучающихся в открытой образовательной среде (Белан Н.В.)

 / 18.12.2020 / Тьюторство в открытом образовании

Белан Н.В. Исследование развития селф-компетенций обучающихся в открытой образовательной среде // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева, А. А.

Подробнее

Новые тренды в развитии информального образования

 / 28.09.2018 / Тьюторство в открытом образовании

Новые тренды в развитии информального образования   Константин Захаров, доцент кафедры ВШИППиПЛ СПбПУ   В современном образовании отчетливо прослеживается тенденция сдвига в сторону информального образования, которое завоевало популярность не столько среди профессиональных педагогов, сколько среди родителей и сторонников альтернативной педагогики. Формальное и неформальное (дополнительное) образование не имеют такой тенденции к расширению влияния. Попытаться разобраться в этом

Подробнее

Профессиональное самоопределение подростков через реализацию проекта «День Тени»

 / 28.09.2018 / Тьюторство в открытом образовании

Профессиональное самоопределение подростков через реализацию проекта «День Тени»   Константин Захаров, доцент кафедры ВШИППиПЛ СПбПУ Марина Тюмина, Руководитель Пермского Регионального отделения МТА, тьютор   Олеся Лаптенко, Магистр ВШИППиПЛ СПбПУ   Стремительно развивающийся рынок труда в России предъявляет качественно иные требования к работе по профориентации учащихся. Дифференцирование обучение, учет индивидуальных особенностей учащихся, создание условий для реализации

Подробнее

ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ И ЭФФЕКТЫ

 / 01.12.2017 / Тьюторство в открытом образовании

Совина Л.П. ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ И ЭФФЕКТЫ  Статья: Совина Л.П. ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ И ЭФФЕКТЫ. Журнал «Педагогический родник» АОУ ДПО УР ИРО. 2016.  Совина Л.П. , методист центра развития тьюторских практик

Подробнее

Модель индивидуализированного образования в условиях применения педагогических профессиональных стандартов

 / 01.12.2017 / Тьюторство в открытом образовании

Совина Л.П.Модель индивидуализированного образования в условиях применения педагогических профессиональных стандартов Статья: Совина Л.П. Модель индивидуализированного образования в условиях применения педагогических профессиональных стандартов / Л.П. Совина/ / 15-я Международная научно-практическая конференция «Образование через всю жизнь. Непрерывное образование в интересах устойчивого развития»- научные материалы—Ярославль.: Национальный цифровой ресурс «Руконт», 2017.-с 100-107 (0,2 п.л.)   Аннотация: Статья посвящена осмыслению и

Подробнее

Корпоративное образование и взаимосвязь экономических и педагогических терминов в условиях образовательной организации

 / 01.12.2017 / Тьюторство в открытом образовании

Совина Л.П., Ерофеева Н.Ю. Корпоративное образование и взаимосвязь экономических и педагогических терминов в условиях образовательной организации Статья: Совина Л.П., Ерофеева Н.Ю. Корпоративное образование и взаимосвязь экономических и педагогических терминов в условиях образовательной организации/Л.П.Совина// Нижегородское образование. — 2017.— № 2.— С. 47–53. ( 0,04п.л.) Л. П. СОВИНА, зав. кафедрой управления и экономики образования АОУ ДПО УР

Подробнее

Летние проектные школы: условия расширения ресурсов для проявления инициатив.

 / 25.02.2016 / Тьюторство в открытом образовании

М.В. Тюмина, директор МБУ ЦРО Чайковского муниципального района А.Н. Килин, методист МБУ ЦРО Чайковского муниципального района                           О.З. Клячина, руководитель отдела управления персоналом ГБПОУ           «Чайковский индустриальный колледж» Что такое инициатива? Почему так важно говорить об инициативе именно сегодня? Как

Подробнее

Рыбалкина Л.В. Технология тьюторского сопровождения образовательного туризма

 / 09.12.2015 / Тьюторство в открытом образовании

Рыбалкина Н. В.  1. ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПУТЕШЕСТВИЙ. ПРОДОЛЖЕНИЕ ТРАДИЦИИ: ИСТОРИЯ ПРОЕКТА

Подробнее