Тьюторство в открытом образовании
 /   /  БиблиотекаТьюторство в открытом образовании

Тьюторское сопровождение проектной деятельности обучающихся в начальной школе (из опыта педагогической практики)

Из Сборника материалов XIV Международной научно-практической конференции (XXVI Всероссийской научно-практической конференции)  ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» 26-27 октября 2021 г. Тьюторское сопровождение проектной деятельности обучающихся в начальной школе (из опыта педагогической практики) Воеводина Татьяна Владимировна, Московский городской педагогический университет, студент ИППО ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва, tatiana.voevodina.2017@mail.ru Фоменко Марта Васильевна, Московский городской

Подробнее

Программа тьюториалов «Навигатор в мир профессий» как антропопрактика

Из Сборника материалов XIV Международной научно-практической конференции  (XXVI Всероссийской научно-практической конференции)  ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» г. Москвы 26-27 октября 2021 г. Программа тьюториалов «Навигатор в мир профессий» как антропопрактика Дудчик Светлана Викторовна, канд. пед. наук, доцент Дирекции образовательных программ ГАОУ ВПО Московского городского педагогического университета, г. Москва dudchik@yandex.ru Аннотация: В статье обозначена актуальность

Подробнее

Читайте новую книгу!

«Коллективное обучение по индивидуальным образовательным программам: концепция, конструирование, практические варианты (на 2020 год)»: монография / В.Б. Лебединцев, М.В. Минова, Г.В. Клепец [и др.]. – Красноярск, 2021. – 472 с.                          Новая книга – результат совместной деятельности команд разных районов, вставших на непростой, но творческий и нужный для становления новых поколений путь развития школьного и дошкольного обучения и

Подробнее

Женщина в отпуске по уходу за ребенком. Работа с тьютором (Чернис Ю.А.)

Чернис Ю.А. Женщина в отпуске по уходу за ребенком. Работа с тьютором // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева,

Подробнее

Тьюторская консультация как организационная форма работы тьютора с «самостью» тьюторанта

Логинов Д.А. Тьюторская консультация как организационная форма работы тьютора с «самостью» тьюторанта // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева,

Подробнее

У истоков самости: сопровождение становления селф-скиллс средствами картирования на разных возрастных ступенях (Лазарева Л.И.)

Лазарева Л.И. У истоков самости: сопровождение становления селф-скиллс средствами картирования на разных возрастных ступенях // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т.

Подробнее

Курс «Навыки самообразования» как ответ на вызовы, стоящие перед тьюторским сообществом (Климова Т.А.)

Климова Т.А. Курс «Навыки самообразования» как ответ на вызовы, стоящие перед тьюторским сообществом // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М.

Подробнее

О развитии самостоятельности у детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе (Карастелев В.Е., Сомова Н.С.)

Карастелев В.Е., Сомова Н.С. Самоопределение: рефлексивная сборка VS обратная связь // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева, А. А. Теров

Подробнее

Проект учебного модуля для запуска процесса самообразования будущих тьюторов (Волошина Е.А. )

Волошина Е.А. Проект учебного модуля для запуска процесса самообразования будущих тьюторов // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева, А.

Подробнее

Исследование развития селф-компетенций обучающихся в открытой образовательной среде (Белан Н.В.)

Белан Н.В. Исследование развития селф-компетенций обучающихся в открытой образовательной среде // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева, А. А.

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости