С одной стороны это десятилетняя практика тьюторства в общем образовании и становящаяся исследовательская программа. С другой стороны, это программа исследования феноменов открытого образовательного пространства
ПодробнееТехнология «Тьюторского сопровождения ученической деятельности» представляет собой один из компонентов психолого-педагогического блока программы обучения по специальности
Подробнее1. Принцип открытого образования В последних материалах и документах по обновлению общего образования четко обозначены тенденции, приводящие к необходимости модернизации его содержания и структуры.
ПодробнееОбразовательная среда может рассматриваться как образовательная в полной мере, если она становится условием и ресурсом развития не только ребенка, но и педагога.
ПодробнееЕ. Б. Колосова Место школьной театральной студии в образовательном пространстве современной школы сложно представить ясно и отчетливо.
ПодробнееЛ. В. Шмунк Инновационные изменения в социокультурной жизни России, и прежде всего в российской системе образования,
ПодробнееГ.М. Кулешова (Нефтекамск) Актуальность и инновационность обращения к проблемам индивидуализации дистанционного обучения (ДО) определяется
ПодробнееДругова Е.А., сотрудник Центра корпоративного развития(Институт инноватики, ТУСУР);Кобзева Л.В., директор Центра корпоративного развития;Грибов Е.Н., сотрудник Центра корпоративного развития
ПодробнееВ.И. Мареев, Л.А. Гутерман, С.М. Завьялова(Ростов-на-ДонуЮжный федеральный университет)
ПодробнееКонова Наталья Геннадьевна (Nataliya.Konova@itdrom.com)Негосударственное образовательное учреждение «Ведущий институт развивающих технологий», г. Томск
Подробнее