Кыштымова Е.В. Ремесло, которое рождается в мастерской, или как помочь ребенку полюбить читать и писать
Кыштымова Елена методист Томского Хобби-центра тренер Центра образовательной поддержки
ПодробнееБиблиотека
Библиотека
Видео материалы здесь https://vk.com/tutor_mta А также здесь https://vk.com/tutortsu
Кыштымова Е.В. Работа с родителями в интегрированном образовательном пространстве Центра раннего развития Томского Хобби-центра
Что такое ЦРР? Это Центр раннего развития, куда на занятия со своими маленькими детьми приходят их родители. Посещение подобных образовательных учреждений уже перестало быть эксклюзивным занятием
ПодробнееТрофимова С.Н. Груздова Е.В. Программа индивидуального сопровождения как средство развития грамматического строя речи у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи третьего уровня
Трофимова Светлана Николаевна, воспитатель МДОУ № 4 «Солнышко» г. Онеги Архангельской области Груздова Елена Валентиновна,
ПодробнееКостенко Т. Они были первыми
Эта удивительная школа появилась в Томске в далеком 1992-м году. 8 сентября 1992 года двенадцать семей г.Томска отважились отдать своих трехлетних малышей в необычную группу с непривычным названием – Монтессори,
ПодробнееИгрушкина Т. Кыштымова Е. Как мы учились общаться друг с другом
Игрушкина Татьяна, Кыштымова Елена Вначале мы познакомились с мамой Вани Т. Она пришла в октябре и попросила включить шестилетнего сына в группу Монтессори.
ПодробнееБалашова С.Н. «Хоровод на Дубравушке»
Балашова Светлана Николаевна – вальдорфский воспитательд/с №108 г. Владимир «Так давайте устроим большой хоровод…
ПодробнееДолгова Л.М. Тьюторство в аспекте результативности образования
По данным ООН Россия находится на 55 месте по использованию человеческого потенциала Тьюторство можно рассматривать как новую профессиональную практику в образовании.
ПодробнееСуханова Е.А. Тьюторское сопровождение формирования образовательного заказа
С одной стороны это десятилетняя практика тьюторства в общем образовании и становящаяся исследовательская программа. С другой стороны, это программа исследования феноменов открытого образовательного пространства
ПодробнееКолосова Е.Б. Тьюторское сопровождение в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров как средство профессионального самоопределения слушателей
Технология «Тьюторского сопровождения ученической деятельности» представляет собой один из компонентов психолого-педагогического блока программы обучения по специальности
ПодробнееДерзкова Н.П. Технологии открытого образования в Московском открытом образовательном проекте
1. Принцип открытого образования В последних материалах и документах по обновлению общего образования четко обозначены тенденции, приводящие к необходимости модернизации его содержания и структуры.
Подробнее