Библиотека
 /  Библиотека
Видео материалы здесь https://vk.com/tutor_mta А также здесь https://vk.com/tutortsu

Летние проектные школы: условия расширения ресурсов для проявления инициатив.

М.В. Тюмина, директор МБУ ЦРО Чайковского муниципального района А.Н. Килин, методист МБУ ЦРО Чайковского муниципального района                           О.З. Клячина, руководитель отдела управления персоналом ГБПОУ           «Чайковский индустриальный колледж» Что такое инициатива? Почему так важно говорить об инициативе именно сегодня? Как

Подробнее

Статья “Город детей проектируют дети (Кидбург в «Огоньке»)”. Авторы Марина Тюмина и Константин Захаров

Город детей проектируют дети (Кидбург в «Огоньке») Марина Тюмина и Константин Захаров «Больше всего мне запомнился «Кидбург». Многие думали, что это не очень хорошая идея, и что у нас навряд ли что получится. Но все вышло ИДЕАЛЬНО!»

Подробнее

Использование образовательной робототехники в организации профессиональных проб для профессионального самоопределения школьников/ А.С.Куляпин, директор МАОУ «СОШ№135» г. Перми

Использование образовательной робототехники в организации профессиональных проб для профессионального самоопределения школьников

Подробнее

Технология Событийно-ресурсного картирования в работе со студентами

Технология Событийно-ресурсного картирования в работе со студентами Казакова Юлия Викторовна, МПГУ, кафедра Индивидуализации и тьюторства,тьютор

Подробнее

Куляпин А.С. Формирование тьюторской позиции учителей в школе технологического профиля

А.С. Куляпин, Т.А. Голдобина Под технологическим обеспечением процесса профилизации школьного образования понимается совокупность условий,

Подробнее

Крымова Э.И., Якушева Н.Я. Формирование исследовательской компетенции учащегося в старшей школе

Крымова Э.И., ст. преподаватель каф. философии НФИ КемГУ,Якушева Н.Я., директор МОУ «СОШ №25» Два неполных года назад на базе МОУ СОШ № 25 (г. Междуреченск, Кемеровская область) была организована

Подробнее

Ковалёва Т.М. Тьюторское сопровождение в старшей школе как возможность эффективной реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения

Т.М. Ковалева, г. Москва 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ

Подробнее

Антропянская Л.Н. Организация для формирования образа будущего, как способ психологической поддержки индивидуальной траектории старших школьников

Л.Н. Антропянская, г. Томск Представление о человеке с точки зрения развития его психических (функциональных) органов возникло в результате обобщения теоретических и

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости