Библиотека

Библиотека
 /  Библиотека
Видео материалы здесь https://vk.com/tutor_mta А также здесь https://vk.com/tutortsu

Рефлексивно- исследовательский дневник дополнительного образования в системе СПО как средство формирования субъектной позиции студентов

 / 03.12.2020 / Москва и Московская область, Московские тьюторские конференции, Тьюторство в среднем профессиональном образовании

Как и обещали ранее, мы продолжаем рассказ о работе тьюторской команды учреждения среднего профессионального образования – ГБПОУ “26 КАДР”. На этот раз обращаем внимание на аннотацию и некоторые фрагменты статьи Надежды Марковой и Станиславы Назаровой, которая была опубликована в сборнике XIII Международной (XXV Всероссийской) научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью»

Подробнее

ТЬЮТОРСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ: РАЗМЫШЛЕНИЯ ОБ ОНЛАЙН-ФОРМАТЕ, ТЬЮТОРЕ НА МАЯКЕ И ПРАВИЛЬНОСТИ ВЫБОРА

 / 20.11.2020 / Москва и Московская область, Эссе

С момента проведения ежегодной XIII Международной (XXV Всероссийской) научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» – развитие личности; становление субъектности; формирование self skills» прошел почти месяц. Тем интереснее рефлексия этого значимого события, которую до сих пор проводят студенты магистратуры «Тьюторство в сфере образования» Дирекции образовательных программ МГПУ. Своими впечатлениями

Подробнее

Индивидуальный образовательный маршрут в онлайн формате

 / 14.11.2020 / Тьюторство в дополнительном образовании, Тьюторство в цифровой среде, Цифровая среда. Вопрошание

В связи с массовым переходом в онлайн и появлением новой технологической платформы в обучении (коммуникаторы, доски и т.д.) появилась возможность для массовой реализации индивидуальных образовательных маршрутов. Этот вызов подкрепляется лавинообразно растущим запросом со стороны учеников, родителей, образовательных учреждений, корпоративного обучения. Таким образом на повестку дня выходит вопрос о подготовке тех, кто сможет реализовывать этот общественный

Подробнее

“Персонализация VS Индивидуализация”

 / 16.07.2020 / Теория и история

Однажды, у закрытого клуба “Норма и деятельность” состоялся открытый семинар по теме “Персонализация VS Индивидуализация”. С радостью делимся с вами записью! Докладчик: Т.М. Ковалёва. Дискуссанты: А.Г. Асмолов, В.А. Петровский, Д.А. Леонтьев, Е.И. Булин-Соколова, В.М. Розин. Модераторы: А.И. Адамский, И.М. Реморенко. ЗАПИСЬ СЕМИНАРА    

Подробнее

Исследование моделей сопровождения профессионального роста педагога в системе образования Московского района Санкт-Петербурга (Олефир Л. Н.) 2019г.

 / 30.06.2020 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

Для ссылок: Олефир, Л.Н. Исследование моделей сопровождения профессионального роста педагога в системе образования Московского района Санкт-Петербурга// Материалы XII Международной научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: образовательная ситуация и тьюторская деятельность», 2019 – С. 303-311.   Олефир Л. Н. Исследование моделей сопровождения профессионального роста педагога в системе образования Московского района Санкт-Петербурга В рамках сопровождения профессионального роста

Подробнее

Специфика программ ДПО, обеспечивающих становление тьюторской компетентности современного классного руководителя (Теров А.А.) 2019г

 / 30.06.2020 / Тьюторство в дополнительном профессиональном образовании

Для ссылок: Теров, А.А. Специфика программ ДПО, обеспечивающих становление тьюторской компетентности современного классного руководителя// Материалы XII Международной научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: образовательная ситуация и тьюторская деятельность», 2019 – С. 198-215. Теров А. А. Специфика программ ДПО, обеспечивающих становление тьюторской компетентности современного классного руководителя В данной статье приводится некоторое обобщение деятельности коллектива Лаборатории индивидуализации

Подробнее

Развитие предприимчивости студентов вуза средствами тьюторского сопровождения

 / 13.06.2020 / Приморский край, Региональные отделения МТА, Тьюторство в высшем профессиональном образовании

Немцова Мария Витальевна, выпускница  магистерской программы  «Тьюторское сопровождение в образовании»,  Дальневосточный федеральный университет  член МТА, действующий тьютор   Развитие предприимчивости студентов вуза средствами тьюторского сопровождения   Обучение предприимчивости активно стимулируется во всех государствах-членах Европейского союза и во всем мире. Однако в России его реализация всё ещё находится в ранней стадии, в том числе и в

Подробнее

МАГИСТРАТУРА – ОБУЧЕНИЕ ПЛЮС ИССЛЕДОВАНИЕ

 / 18.05.2020 / Пермский край, Теория и история, Тьюторская магистратура

  Косолапова Лариса Александровна, доктор педагогических наук, заведующая кафедрой педагогики ПГНИУ. анонсирует исследовательские работы магистрантов в области индивидуализации и тьюторства. Казалось бы, чтобы освоить тьюторство, достаточно пройти курсовую подготовку… И уже можно считать себя тьютором. Это же педагогическая профессия. Почему же в последнее время так популярны магистерские программы по тьюторству? В вузах страны их реализуется

Подробнее

На урок с тьюторским подходом

 / 10.04.2020 / Тьюторство в государственной школе

Гулак Е.М., учитель иностранного языка, заместитель директора по УВР МБОУ «Березовская СОШ №2» Березовского муниципального округа Пермского края, делится опытом организации и проведения уроков немецкого языка в начальной школе с использованием технологии тьюторского сопровождения. Согласно ФГОС ООО изучение предметной области “Иностранные языки” должно обеспечить приобщение к культурному наследию стран изучаемого иностранного языка. Подчёркивается важность  воспитания 

Подробнее

Человек-оркестр для образования

 / 27.03.2020 / Книжная полка тьютора

Российские школы учатся работать дистанционно. Педагогов интересует: «Как учить?» и «Как контролировать?». Профессор Татьяна Ковалева считает, что оба этих вопроса сейчас не столь актуальны. В онлайн-эпоху гораздо важнее вопрос: “Как заинтересовать? https://ioe.hse.ru/news/352030399.html?fbclid=IwAR0ZdCEGlyqqR9Rn6EM-NZF9JWLRaemift76xlk2APkFDIB4__fN7f4IdkI

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости