Библиотека

Библиотека
 /  Библиотека
Видео материалы здесь https://vk.com/tutor_mta А также здесь https://vk.com/tutortsu

О.МУКИНА: “НЕРАВЕНСТВО ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОТСЕКАЕТ МОТИВИРОВАННЫХ И ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ”

 / 04.02.2021 / Москва и Московская область, Тьюторская магистратура, Эссе

Рефлексивные эссе по итогам участия в различных конференциях и семинарах составляют часть учебной работы магистрантов. Особенно интересно читать материалы, по которым сразу видно, что автор вкладывал в написанные строки частичку своей души. Предлагаем вашему вниманию эссе студентки 1-го курса тьюторской магистратуры МГПУ О.Мукиной. “На конференции «Авторская школа «Эврика» – 2020» по теме «Онтология экосистемы регулирования

Подробнее

ОБ ОБРАЗЕ «ВКРАДЧИВОГО ТЬЮТОРА»

 / 01.02.2021 / Москва и Московская область, Тьюторская магистратура, Эссе

Эхо тьюторской конференции 2020 г. не умолкает в душах наших магистрантов. Поэтому мы продолжаем делиться их размышлениями о предназначении тьютора, о том, насколько бережно он должен относиться к мыслям и устремлениям тьюторанта, не забывая о собственной “самости” . В этот раз слово берет студентка магистратуры МГПУ “Тьюторство в сфере образования”  Наталья Маркеева, “Тьюторская научно-практическая конференция

Подробнее

РАЗМЫШЛЕНИЯ О “ЯРМАРКЕ ПРАКТИК”

 / 25.01.2021 / Москва и Московская область, Тьюторская магистратура, Эссе

В день всех Татьян, главный студенческий праздник, мы начинаем публикацию рефлексивных эссе, сочиненных студентами магистратуры “Тьюторство в сфере образования” Московского городского педагогического университета. В очередной раз убеждаешься, что каждый новый курс, набранный Татьяной Михайловной Ковалевой и ее соратниками, – это удивительная команда разноплановых, разновозрастных и талантливых людей, объединенных жаждой познания необычного, трудного и увлекающего. Первое

Подробнее

Эссе тьютора

 / 19.01.2021 / Тьюторство в сельской школе

Запуск научно-методического проекта «Система тьюторского сопровождения элективных образовательных практик как инструмент подготовки учащихся основной школы к выбору профиля обучения» (ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края»), под руководством Тюминой Марины Владимировны стартовал три года назад. Вначале проекта поняла, что работа предстоит серьёзная. Но ожидание нового, предвкушение неизвестного вдохновило двигаться вперед, открывать новые горизонты, делать новые

Подробнее

КИРИЛЛ КИСЛЕНКО: «НУЖНА «ДВИЖУХА». НО В ПЕРСПЕКТИВНОМ НАПРАВЛЕНИИ!»

 / 28.12.2020 / Москва и Московская область, Сетевое взаимодействие культурных, социальных и образовательных практик, Тьюторство в сельской школе

Сообщество приемных семей «Китеж» в Калужской области давно известно тьюторам как место избыточной вариативной среды. За последние 10 лет здесь прошли практику десятки магистрантов – сначала из Московского педагогического государственного университета, а затем – из Московского городского педагогического университета. О том, как и какими смыслами сейчас живет «Китеж», мы беседуем с Кириллом Кисленко, магистром педагогики,

Подробнее

Наша коллега, Ольга Быкова, из Хабаровска о конференции «Образование в новой реальности»

 / 24.12.2020 / Санкт-Петербург, Тьюторство в высшем профессиональном образовании, Тьюторство в дополнительном образовании детей, Тьюторство в цифровой среде

 В период пандемии   мы все чаще слышим о гибридном обучении. Интересную  гибридную модель тьюторского сопровождения одаренных  увидела наша коллега Ольга Владимировна Быкова, она сообщает, что на Международной конференции «Образование в условиях новой реальности» в рамках «Недели цифры», проводимой Хабаровским краевым институтом развития образования, был представлен доклад по теме «Цифровое тьюторство: развитие талантов, ориентированных на будущее».

Подробнее

Разработка программы тьюторского сопровождения проектной и исследовательской деятельности школьников с использованием возможностей музейной педагогики (Юрченко В.И.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в государственной школе

Юрченко В.И. Разработка программы тьюторского сопровождения проектной и исследовательской деятельности школьников с использованием возможностей музейной педагогики // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А.

Подробнее

Женщина в отпуске по уходу за ребенком. Работа с тьютором (Чернис Ю.А.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в открытом образовании

Чернис Ю.А. Женщина в отпуске по уходу за ребенком. Работа с тьютором // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М. Ковалева,

Подробнее

Тьюторское сопровождение развития читательских компетенций школьников средствами технологии развития критического мышления (Хачатрян  Э.В.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в государственной школе

Хачатрян  Э.В. Тьюторское сопровождение развития читательских компетенций школьников средствами технологии развития критического мышления // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М.

Подробнее

Техники интерактивного вопрошания как средство проявления и укрепления профессиональной тьюторской позиции (Тюмина М.В.)

 / 19.12.2020 / Тьюторство в государственной школе

Тюмина М.В. Техники интерактивного вопрошания как средство проявления и укрепления профессиональной тьюторской позиции // «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills». / Материалы XIII Международной научно-практической конференции (XXV Всероссийской научно-практической конференции) 27–28 октября 2020 г. / Научные редакторы: Е. А. Волошина, Т. М.

Подробнее

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости