тьюторство
 /  тьюторство

Фестиваль «Фишка» 6-7 апреля в Ижевске!

Вот не зря сегодня дети обвиняют нас в том, что в школе скука. В небо в 21 веке летят космические корабли, такси в Китае запустили туда же (ну, не в космос, конечно – просто по воздуху летает), в компьютерных играх ты – бог, ты спаситель мира, ты бессмертен! Вайфай свободен в метро и кафе, играй

Подробнее

Всероссийский образовательный проект “Соседство” открывает XXXI сессию

Всероссийский образовательный проект “Соседство” с 2006 года дважды в год собирает больше 150 участников – детей, педагогов, профессионалов на образовательные программы в разные города России. 30 сессий проекта проходили в Красноярске, Томске, Новосибирске и других городах. 31 сессия “СОСЕДСТВА” состоится 25-29 марта (для ребят со 2 по 5 класс) и 24-30 марта (для подростков с

Подробнее

16 – 17 марта 2024 в Томске состоялся ТРАДИЦИОННЫЙ МАРТОВСКИЙ ТОМСКИЙ ДИРЕКТОРИЙ

Монтессори-педагогика

Данное событие актуально для управленцев, содержательных лидеров, педагогов и команд Практик субъектности в образовании. Тема директория – «Настройка оптики выбора». Как происходит выбор практики субъектности? Как нас выбирают клиенты и педагоги? Что их мотивирует к выбору сложных практик субъектности? Что останавливает? Организатор семинара – федеральный эксперт в сфере образования и социального предпринимательства – Мария Миркес.

Подробнее

Завершился конкурс “Тьютор года-2024” Москвы и Московской области

  16 марта завершился конкурс «Тьютор года -2024» Москвы и Московской области. Победителем Конкурса стал выпускник тьюторской магистратуры Иван Черкашин! Второе место заняла студентка 1 курса Серине Согомонян! Поздравляем Ивана и Серине с этим событием и гордимся, что в нашем сообществе есть такие профессионалы!

Подробнее

Интерактивное вопрошание как форма организации рефлексии

  На Чтениях памяти Г. П. Щедровицкого 23 февраля 2024 г. Вера Данилова и Вадим Карастелев сделали доклад “Интерактивное вопрошание как форма организации рефлексии”. Выше представлена ссылка на видеозапись, а ниже представлены тезисы. ИНТЕРАКТИВНОЕ ВОПРОШАНИЕ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ РЕФЛЕКСИИ Практикам, занимающимся организацией рефлексии (на оргдеятельностных играх, в обучении и самообразовании, на стратегических сессиях и т.д.),

Подробнее

Вопрошание как технология тьюторства

Недавно в издательстве “Просвещение” вышла книга Сергея Ветрова и Натальи Хомченко “Тьюторство – педагогика XXI века”. В этой книге есть глава “Вопрошание как технология тьюторства”, которую написали Вера Данилова и Вадим Карастелев. Предлагаем ее вашему вниманию и авторы главы будут признательны за отклики, которые просим направлять по адресу vprutin@gmail.com       Вопрошание как технология тьюторства

Подробнее

Осенний творческий лагерь “На стороне ребенка”

Чувашия

??Вчера на прогулке Ваня был тренером по футболу, рассказал правила игры, которым он учится на своих тренировках. Ульяна была судьей и следила за столь эмоциональным процессом игры. Саша принесла сшитого котика с сумочкой, вдохновленной после рукоделия. По инициативе Миланы сняли с ребятами видео с танцами на ее канал? ??Подвели итоги осеннего творческого лагеря. Каждый создал

Подробнее

ЧРО на форуме в Ижевске

Завершился наш форум в Ижевске. Уезжаю с небольшим шоком! Честно. В конце июля зародилась идея проектного офиса. Масштабная, интересная и волнующая сердца. И вот только ноябрь – а уже состоялось наше первое яркое событие: • о котором мы совсем недавно несмело мечтали в Йошкар-Оле, • которое, еще как будто вчера, рисовали на большом ватмане и

Подробнее

Проектировочная сессии “Объединение усилий в воспитании детей-сирот”

Мария Чередилина, к. пед. н., эксперт АНО “Мое будущее” (г. Ярославль, дир. Камкина М. Н.) в рамках общественной деятельности приняла участие в проектировочной сессии “Объединение усилий в воспитании детей-сирот” на базе образовательного семинара-совещания для представителей молодежных и детских общественных объединений Российской Федерации. Участники экспертной сессии – представители детских домов, известных наставнических центров и программ, иных

Подробнее

На примере одной недели: то, что делаем мы на тьюторской продленке г. Чебоксары

Честно, невероятно горжусь средой нашего пространства – она по-настоящему побуждает ребят к действию и системному развитию своего безграничного потенциала! 1. На этой неделе ребята рисовали себя и свое настроение, оформляли личные папочки. За год дети будут пополнять портфолио. К концу мая папка каждого наполнится работами и картами, которые отобразят их интересы и сильные стороны. Здорово

Подробнее

Руководитель Удмуртского регионального отделения

Дьяконова Наталья Львовна

Дьяконова Наталья Львовна

Место работы и должность:
Центр индивидуализации и тьюторства REBUS, тьютор, директор. Магистр педагогики и психологии, диагност. Руководитель Проектного офиса МТА, руководитель стратегического проекта МТА "Тьюторство как сервис", член Правления МТА.
Профессиональные интересы:
1. Создание и сопровождение объемных стратегий развития личности.
2. Комплексная психолого-педагогическая и тьюторская диагностика, подбор специалистов для реализации индивидуальных образовательных программ.
3. Формирование инклюзивной среды для гармоничного развития личности.
4. Популяризация тьюторского подхода в работе с образовательными стратегиями.

Координатор страницы Семейное образование

Дьякова Алина Геннадьевна

Дьякова Алина Геннадьевна

Самозанятый. Соучредитель межрегиональной общественной организации “Ассоциация семейных школ”, председатель совета отделения в УР, консультант СО, тьютор для взрослых и детей. Правозащитник.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости