«Педагогический «коворкинг» воспитания коммуникативной культуры средствами театрально-игровой деятельности» расширяет целевую аудиторию
Практика индивидуализации и тьюторства “Педагогический «коворкинг» воспитания коммуникативной культуры средствами театрально-игровой деятельности” (авторы Вишневская Виктория Викторовна, Олефир Людмила Николаевна) расширяет целевую аудиторию: к педагогам и активистам школьных театров добавляются кураторы и старшеклассники психолого-педагогических классов Московского района СПб. Ссылка на сайт ИМЦ Московского района Для такой аудитории II ежегодная открытая научно-практическая НЕКОНФЕРЕНЦИЯ «Образовательное пространство: театральная педагогика
Подробнее
