В томской школе «Эврика-развитие» прошла необычная олимпиада «БегеМонт». Ученики начальных классов Монтессори проводят ее уже 30 лет подряд. Команды ребят с помощью тьюторов придумывают и разрабатывают задания разной степени сложности по предметам заочного и очного туров. Каждый четвероклассник отвечает за определенный предмет. Неделю дети подбирают олимпиадные задания, экспертируют и набирают их в документ, который мы
Подробнее“Портфолио как инструмент тьютора в работе с одаренными школьниками” – статья Белан Натальи Владимировны, студентки магистратуры Дальневосточный федеральный университет (г . Владивосток), 2019 г. В статье рассматриваются сложности диагностики одаренности ребенка. Автор приходит к выводу, что каждый ребенок потенциально одарен. Тьюторский подход в работе с одаренными детьми нацелен на раскрытие и развитие способностей каждого ребенка посредством
Подробнее📢 Для тех, кто хотел познакомиться с темой одаренные дети и тьюторство, вам к нам. Для педагогов образовательных организаций Удмуртской Республики обучение БЕСПЛАТНО! Для участников из других регионов и не педагогов ( родителей) 1900 рублей. 🗓 Сроки обучения: 27 – 30 мая 2025 года 📚 Объем программы: 24 ак. часа 💻 Форма обучения: очная с
ПодробнееПроблемы и возможности тьюторского сопровождения семьи ребенка-спортсмена на разных этапах спортивной карьеры. Голубева Ольга Владимировна ГАОУ ВО МГПУ магистрант 2 курса программы “Тьюторство в сфере образования” г. Москва Golubeva.ol.v@gmail.com Умение строить образ своего будущего важный навык в жизни каждого подростка. Технологические перемены, которые привели к изменениям в обществе, значительно изменили условия взросления последних поколений. Но
ПодробнееС 21 апреля 2025 г. в Томском государственном педагогическом университете проходит V Международный научно-образовательный форум «Педагогика XXI века: вызовы и решения». В рамках Форума состоялась МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Педагогизация и человекоцентричность как ключевые векторы обновления социокультурных практик». 22 апреля педагоги и тьюторы школы «Эврика-развитие», члены МТА, приняли участие в секции «Практики сопровождения для формирования субъектности
ПодробнееВ Ижевске уже 10 лет работает уникальный Тьюторский центр REBUS – место, где дети на семейном образовании (СО) могут получить профессиональное сопровождение через игровые технологии! Что предлагает центр? ?? Игровая и предметная диагностика – помогает понять сильные стороны и зоны роста ребенка. ?? Консультации тьюторов – индивидуальный подход к образовательному маршруту. ?? Игротехники – обучение
ПодробнееПриглашаем вас, коллеги, познакомиться с программой апрельского Международного Форума Томского государственного педагогического университета. В «Направлениях работы конференции» среди секций под номером 12 указана та, которую мы заявили от Томской региональной группы, по сопровождению субъектности. Посмотрите аннотацию секции. Регистрируйтесь до 12 апреля, только в таком случае у вас будет сертификат участника или спикера. Публикации высылайте до
ПодробнееВ рамках деятельности Центра профориентации “Перспектива”, открытого на базе муниципального учреждения дополнительного образования “Вавожский Центр детского творчества” прошла Неделя профориентации. Участниками Недели стали ученики 6-8 классов Вавожской школы и организации и предприятия с. Вавож. Предварительно со всеми партнёрами была проведена работа: определили возможные форматы и длительность экскурсии, желаемое количество участников, обсудили тематику беседы с ребятами
ПодробнееПрактика индивидуализации и тьюторства “Педагогический «коворкинг» воспитания коммуникативной культуры средствами театрально-игровой деятельности” (авторы Вишневская Виктория Викторовна, Олефир Людмила Николаевна) расширяет целевую аудиторию: к педагогам и активистам школьных театров добавляются кураторы и старшеклассники психолого-педагогических классов Московского района СПб. Ссылка на сайт ИМЦ Московского района Для такой аудитории II ежегодная открытая научно-практическая НЕКОНФЕРЕНЦИЯ «Образовательное пространство: театральная педагогика
Подробнее17 февраля 2025 года в Ярославском государственном педагогическом университете им. К.Д. Ушинского состоялась успешная защита магистерской диссертации Ксении Андреевны Даранкевич на тему «Проектирование индивидуальной образовательной деятельности в условиях семейного образования». Ксения Андреевна руководит Центром поддержки семейного образования «Сияние севера» в Сыктывкаре, и её работа основана на реальном опыте. Цель исследования – разработка содержания и средств
Подробнее
Место работы и должность:
МБОУ СОШ “Эврика – развитие” г. Томск, учитель, тьютор, региональный эксперт МТА в сфере индивидуализации и тьюторства, соорганизатор Всероссийского проекта "Соседство".
