самоопределение
 /  самоопределение

Встреча в гимназии по профессиональному самоопределению

Чувашия

Провели встречу по проф. самоопределению с 8-ым классом 5 гимназии. Начали с запросов самих ребят: рассмотрели самоопределение через колесо баланса и увидели, где у современных подростков больше всего вопросов и задач. Выбрали три основных сектора: – учеба – взаимоотношения – эмоциональное состояние А остальные секторы ребята выбирали сами, показывая то, что им интересно и важно.

Подробнее

Старт проекта по самоопределению подростков в семье

В феврале Новосибирское отделение МТА приступило к реализации практики построения и укрепления личной и семейной идентичности подростков 10-12 лет  “Моя семья – моя опора”. Практика направлена на поддержку подростков в их самоопределении как членов семьи. Проект разработан совместно с тьюторами, педагогами и сотрудниками музея и нацелен на создание условий, в которых подростки смогут лучше понять

Подробнее

Знакомство с центром “Абсолем”, г. Кемерово

Мы побеседовали директором Тьютор-центра “Абсолем” Ивачевой Юлией, г. Кемерово. Членом МТА я стала в начале октября 2023 года. Тогда, чуть ранее, был создан тьютор-центр “Абсолем”. Изначально он создавался как центр, больше репетиторский, но в котором всё обучение будет только с учетом интересов каждого ученика и по индивидуальному пути. Ведь я мама двух дочек. С первой

Подробнее

Стажировка тьюторов на смене ”Твой маршрут” в Ижевске 16 – 22 августа

Удмуртское РО МТА продолжает знакомить вас с  планами на лето. ———————– Сегодня хотим  рассказать о второй летней стажировке на смене “Твой маршрут”, которая состоится 16-22 августа 2024 года. Подробности о смене здесь Это смена самоопределения для детей 7-9 классов. Стажировка подразумевает активные пробы тьютора. Режим ” аквариум” (смотрю за другими) не предусмотрен. Стажировка включает в

Подробнее

Почти непаханое поле смыслов и выбора, или Что самое сложное в профессиональном самоопределении

Уверена, что самое сложное в профессиональном самоопределении – это осознание и выбор образа жизни. Даже рассуждая о ценностях профессии, уровне заработной платы (сейчас говорят «вилка»), наличии командировок или гендерных перекосах, а значит, влиянии на шанс найти брачного партнера, семьи лишь частично осознают и выстраивают связь выбираемой профессиональной сферы и образа жизни в целом. ❕ Насколько

Подробнее

Рефлексивная сессия в Новом образовательном центре г. Чайковского

Из привычного круга – на виток спирали развития. Автор – Неволина Ю.М. С 2018 года Новый образовательный центр города Чайковский работает над внедрением ФГОС среднего общего образования, согласно которому предполагается выбор обучающимся профиля обучения – технического, гуманитарного, социально-экономического или естественно-научного. Профиль является способом введения обучающихся в ту или иную общественно-производственную практику; это комплексное понятие, не

Подробнее

В Пермском крае стартует конкурс “Выбор”

Учредителями краевого Конкурса “ВЫБОР” являются: Министерство образования и науки Пермского края, Союз промышленников и предпринимателей Пермского края “Сотрудничество”, Депортамент образования Админирстрации г. Перми,  АНО “Пермский центр профориентации и сертификации кадров”. С ПОЛОЖЕНИЕМ о краевом конкурсе профессионального самоопределения «Выбор» можно познакомиться на сайте конкурсвыбор.рф или в прикрепленном сайте  Выбор 2020 (1) Этот конкурс может быть интересен

Подробнее

Методическая разработка “Открытый университет старшеклассников – пространство профильного и профессионального самоопределения”

Предлагаем вашему вниманию методическую разработку группы педагогов Нового образовательного центра г. Чайковского по организации и сопровождению профильного и профессионального самоопределения старшеклассников. Данная методическая разработка посвящена проблеме внедрения Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, а именно организации и сопровождению профильного и профессионального самоопределения старшеклассников, раскрывает вопросы реализации данного образовательного события в рамках внеурочной деятельности. В

Подробнее

Практика Школы №1547 г. Москвы на экспертной гостиной в МГПУ

22 ноября на тьюторской гостиной прошла первая встреча экспертной группы и заявителя новой практики. “Тьюторское сопровождение курса “Индивидуальный проект” старшеклассника” – такова тема, представленная к обсуждению. Данная практика возникла в 2015-2016 учебном году под руководством Кобыща Е.И. и реализуется с тех пор ежегодно  среди обучающихся 10-х классов. В поисках недостающих психологических профориентационных инструментов с целью сопровождения профессионального самоопределения

Подробнее

Руководитель Чувашского регионального отделения МТА

Поликарпова Марина Георгиевна

Поликарпова Марина Георгиевна

mgpolikarpova@gmail.com,

Образование:

  • 2010 г. ЧГУ им. И. Н. Ульянова Инженер-энергетик, диплом с отличием; 2017 г. – курс «Семейное консультирование», ЧГУ им. И.Н. Ульянова. 2018 – курс «Психокоррекция», ЧГУ им. И.Н. Ульянова. с 2018 г. – Семинары и лекции П. Амонашвили, Л. Петрановской, Д. Зицера. 2019 г. – Семинар для педагогов «Современное педагогическое искусство: азбука НО». Теория и практика НО, философия современного образования, методы и подходы, знакомство со школой "Апельсин". Лектор: Дима Зицер. Институт неформального образования, Санкт-Петербург. 2020 г. – Курс «Навыки самообразования», Томский государственный университет. 2021 г. – Томский государственный университет Программа профессиональной переподготовки «Тьюторство в сфере образования», защита ВКР на отлично.

Место работы:

  • Самозанятый. Руководитель тьюторского пространства «На стороне ребенка», г. Чебоксары


Профессиональные интересы:

  • Оказываю сопровождение на этапах перехода. Работаю с альтернативными школами, семьями и детьми. Помогаю выстроить открытую, вариативную, провокативную и избыточную среду детям в частном образовании.
  • e-mail: mta-org@mail.ru

    Подписка на новости