Давайте познакомимся: тьюторская магистратура Школы педагогики ДВФУ

Близится Новый год, и мы решили рассказать вам о тех людях, который на протяжении всего уходящего проходили обучение в тьюторской магистратуре ДВФУ! Это студенты уже второго, выпускного курса, которым мы задали вопросы о том, что для них значит это обучение и что новое они узнают, как это влияет на их работу и что они ожидают в будущем от окончания этой программы!

Ксения Тимурова:
Как человек, который пришел в эту магистратуру не из сферы образования в прямом понимании, я узнала многого нового о том, что такое педагогика как наука и как выстраивать доверительные отношения с учениками/студентами при помощи индивидуализированного подхода. Эта магистратура помогла мне выстроить тактику моей работу как педагога японского языка, а также благодаря ей я обрела себя в новом статусе ассистента преподавателя ДВФУ. По окончанию магистратуры ожидаю, что буду и дальше придерживаться того, что здесь обрела.
Елена Новохатская, статистик финансово-экономической службы Дальневосточного бассейнового филиала «Росморпорт», отмечает, что эта учёба перевернула её жизнь: она получает это образование, чтобы помочь сыну, обучающемуся в коррекционной школе 4 типа, и в следующем году он продолжит обучение уже в обычной школе!

Гольнев Константин:
Поступал в магистратуру я с вполне конкретной прикладной задачей, получив приглашение стать часть команды Университетской школы ДВФУ – хотелось углубить своё психологическое образование, полученное во ВГУЭС, в том числе именно в педагогической плоскости, чтобы получить новые необходимы для этой работы знания и навыки. Кроме того, было желание в принципе получить магистерское образование, особенно в крупнейшем образовательном центре региона!
И хотя в процессе обучения я перешёл на работу в Государственный архив Приморского края, учёба эта очень интересная и позволяет узнать много нового в сфере не просто образования, но и в целом работы с людьми, что помогает в любой сфере!
Кроме того, я познакомился с новыми интересными людьми и научился ещё лучше распределять своё время и силы, занимаясь одновременно и учёбой, и двумя работами, и многими другими вещами, и благодарен своим преподавателям и однокурсникам за новые знания.

Алёна Бадак, преподаватель Департамента образовательных технологий в русской и зарубежной филологии (ШП ДВФУ), педагог МАУ ДО «ВГ ДДТ», (г. Владивосток), рассказала:

Для меня это обучение — не просто магистратура, а настоящее путешествие по живому миру педагогики.
Я пришла сюда уже с опытом — как педагог и как лингвист, — но с ощущением, что педагогика может быть глубже, смелее и современнее. И здесь это ощущение подтвердилось.
Я узнаю не только новые подходы и инструменты, но главное — учусь по-другому видеть образовательные ситуации, роль преподавателя и логику обучения. Педагогика раскрывается как динамичное, деятельностное пространство, где важно не «передать», а спроектировать опыт.
Я часто думаю о себе как об Алисе в стране чудес — и это обучение именно такое: где-то удивляет, где-то выводит из зоны комфорта, где-то открывает неизведанные миры. Но в итоге всегда приводит к новым навыкам, знаниям и профессиональной уверенности.
От завершения программы я жду главного — применения. Хочу встроить эти невероятно актуальные знания в реальную практику, в занятия, проекты и образовательные форматы. И с большой благодарностью иду дальше по этому пути — вдохновлённая, осознанная и готовая к новым педагогическим открытиям.

Мы приглашаем и Вас поступать в магистратуру ДВФУ на программу «Тьюторство и сопровождение индивидуальной программы обучающихся» и желаем Вам счастливого Нового Года, здоровья, новых успехов и удач!

Студенты магистерской программы Е. Бадак, К. Гольнев, Е. Новохатская, Е. Тимурова