2 июня гостеприимная школа “Мастерград” города Перми принимала на своей базе участников “Лаборатории тьюторских игр” в рамках программы Летнего университета наставничества и тьюторства-2023. 38 участников из трех регионов прибыли для того, чтобы осмыслить игру как инструмент работы тьютора. Команда разработчиков семинара – опытные тьюторы, магистранты и выпускники Московской тьюторской магистратуры, федеральные эксперты в области индивидуализаци
ПодробнееВ понедельник, 22 мая в 09.00 мск. состоялось официальное открытие профессионально-образовательного марафона/события Летнего университета наставничества и тьюторства-2023 (ЛУНТа-2023) «Позиции тьютора и наставника: ценности, модели, технологии, результаты» В программе 09.00-09.05 мск Вступительное слово о церемонии – координатор ЛУНТа-2023 Теров А.А., МГПУ 09.05-09.15 мск Торжественное открытие, вдохновляющее выступление президента МТА, зав.ЛИНОТ ИНО, руководителя тьюторских магистерских программ
ПодробнееВсех участников Летнего университета наставничества и тьюторства приглашаем на двухдневный «Воркшоп 10 кейсов о наставничестве». Предлагаем вместе решить кейсы из практики Иркутского регионального отделения МТА. “Есть идея!?”, “Мы За! Дружим!”,”Первый опыт”, “Алия наставник”, “Я сам!” и другие не придуманные истории из жизни реальных педагогов и дошкольников, а также опыт решения этих ситуаций. Тема первого дня «Чтобы молодежь
ПодробнееПрограмма мероприятий ЛУНТ – 2023 Правила проведения мероприятия Форматы проведения активностей ЛУНТ-2023: онлайн, офлайн, онлайн и офлайн. Участие бесплатное. Ряд мероприятий в рамках Университета имеет ограничения по количеству участников. Регистрируйтесь на каждое интересующее вас мероприятие отдельно. После регистрации вам придет письмо с билетом и информацией о том, как подключиться к мероприятиям, или местами их проведения.
ПодробнееКак же заряжается мое пространство вокруг, когда внутри сообщества активные участники делают мероприятия самостоятельно. А ты приходишь на них как участник и кайфуешь: от процесса, от новеньких, от вопросов, от практики, от спикера и бережного, человечного, гуманистического подхода. Мммм, ну это же прям не могу как “вкусно”, когда получается что-то важное и ценное для людей такой
ПодробнееЛаборатория тьюторских игр – так называется наше Пермское мероприятие в рамках Летнего университета наставнчества и тьюторства 2023. Оно будет проходить оффлайн на базе школы Мастерград города Перми. 2 июня 2023 года с 11.00 до 17.00. К участию в нем приглашаются педагоги, которые осваивают тьюторскую позицию в своей работе. Это могут быть – классные руководители. социальные
ПодробнееНа основании решения правления МТА и оргкомитета ЛУНТа-2023 доводим до сведения следующую важную информацию: В прикрепленном Файле №1 информация о мероприятиях-активностях, которые уже составили основу программы ЛУНТа-2023 «Позиции тьютора и наставника: ценности, модели, технологии, результаты». Проверьте наличие активности те, кто её вносил в формате заявке по форме на сайте АСТ – ссылка https://ast-academy.ru/zapis/lunt2023/ . Просьба к тем,
ПодробнееПрецедент создаю😅 Я редко говорю и уж тем более пишу про работу, про деятельность вне работы, а что-то про личный бренд там жужит в сером веществе😁 Так вот, рассказываю, что являюсь координатором сетевого проекта “Молодежка” Межрегиональной тьюторской ассоциации – молодое сообщество, которое зародилось на ЛУТе 2021. Ключевая идея – объединить начинающих тьюторов, чтобы оказывать друг
ПодробнееИнформационное письмо №1 Об организации и проведении марафона профессионально – образовательных и научно-практических мероприятий/событий «Летний университет наставничества и тьюторства – 2023» (ЛУНТ-2023) Уважаемые коллеги, друзья единомышленники! Информируем вас о том, что 1 марта официально стартуют мероприятия по организации и проведению «Летнего университета наставничества и тьюторства 2023» (ЛУНТ-2023) под эгидой трёх основных организаторов: ГАОУ ВО города
ПодробнееВ пятницу, 3 февраля в Молодежном клубе Чайковского индустриального колледжа, состоялась тьюторская игра “Главный герой”. Собрались молодые педагоги колледжа. Интрига состояла в том, что суть игры была сокрыта от участников. Но в презентации было сказано, что это – инструмент работы тьютора с образовательной сферой человека, который позволяет раскрыть неявные возможности и цели участников. Игра захватила
Подробнее