В предновогоднее время важно задуматься, что такое настоящий праздник, и возможно ли подготовить и организовать его с учётом запросов и интересов воспитанников. Именно об этом подумать педагоги, носители практики индивидуализации «Развитие интереса ребенка в условиях ДОУ» из МБДОУ д/с № 14 «Колобок» г. Усть-Илимска. За месяц до новогодних праздников воспитатели привлекли внимание детей к предстоящему
Подробнее16 декабря состоялось правление Пермского регионального отделения МТА. На повестке дня стояло несколько важных вопросов. 1. Как не потерять потенциальных тьюторов ( по итогам КПК в рамках проекта “Демография” обучилось 21 человек) 2. Кого и как включить в новую группу в рамках проекта “Демография” 3. Наше взаимодействие с АСТ (Академия социальных технологий) и с АТУ
ПодробнееКоманда тьюторов детского сада № 9 г. Братска приняла участие в питч-сессии Института развития образования Иркутской области в рамках деятельности Регионального клуба наставников «Восхождение». Педагогическому сообществу региона была представлена практика индивидуализации и тьюторского сопровождения педагогов ДОО. Интерес вызвал механизм тьюторского сопровождения, предполагающий работу с запросом педагогов, осуществление навигации в ресурсном поле, проектировании, построении и реализации
ПодробнееУважаемые коллеги, даем ссылку на интервью сертифицированного МТА тьютора Нонну Викторовну Гуремину. Путь к тьюторству и опыт тьюторской деятельности Нонны Викторовны, инструментарий тьюторского сопровождения, надеемся, будет интересен всем.ПОЛЕЗНОГО ПРОСМОТРА!!!
Подробнее7-8 декабря в Пермском крае на базе краевого института развития образования состоялся межрегиональный форум «Методология педагогического проектирования: особенности мышления в условиях неопределенности». Одна из задач форума – рассмотреть профессиональные сети как организационно-содержательный механизм развития педагогического мышления, поддержки
ПодробнееБоровкова Тамара Ивановна, к.п.н., доцент, сертифицированный МТА тьютор, г. Владивосток Пять членов МТА от Приморского регионального отделения 23-24 ноября 2021 года приняли участие очно и онлайн во Всероссийской научно-практической конференции в городе Хабаровске «Интеграция научных школ Дальнего Востока в образование региона». Целью конференции определена консолидация ученых и практиков в сфере образования для повышения его уровня. В ходе
ПодробнееИдет активное обсуждение Положения о Всероссийском Конкурсе на заседании оргкомитета «Тьютор года-2022» Понимаем, чтобы разобраться в том, как устроен Конкурс, надо приложить усилия. Члены оргкомитета шутят: «Тот, кто разобрался – уже победитель!». А что? Уметь выстроить навигацию в сложном пространстве – это одна из компетенций тьютора. Обсудили только первую часть Положения.
ПодробнееОсенью 2021 года Центр развития образования города Братска стал партнером Томского государственного университета в реализации сетевой программы дополнительного образования педагогов «Современная педагогика как пространство самореализации». Программа является частью проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография». Один из ее модулей решает задачу по подготовке тьюторов в сфере образования. Участниками курса от города Братска стали 35 педагогов дошкольных
ПодробнееАвторы книги “Оптика субъектности для педагогов и родителей”, Миркес Мария и Костенко Татьяна с коллективом соавторов – продолжили линию работы с семьей с использованием 3D-модели образовательных результатов ребенка. Содержание книги построено на разговоре с родителями и описывает опыт педагогов-тьюторов дошкольной ступени образования. Авторы указывают: «часто можно услышать сетования агентов образования разных уровней о том, что
ПодробнееПодготовка серии книг для совместного прочтения родителей с детьми “Большой Поход”, которая направлена помочь родителям в том, чтобы в бытовых условиях развивать субъектность у детей к изданию идет полным ходом! С момента последней публикации проект обрел спонсора, им стала ТМ “Botanic lemonade. Greenwik”. В феврале планируется выход первой книги серии. В июне 2021 г. авторы
Подробнее