Честно, невероятно горжусь средой нашего пространства – она по-настоящему побуждает ребят к действию и системному развитию своего безграничного потенциала! 1. На этой неделе ребята рисовали себя и свое настроение, оформляли личные папочки. За год дети будут пополнять портфолио. К концу мая папка каждого наполнится работами и картами, которые отобразят их интересы и сильные стороны. Здорово
ПодробнееНачался новый учебный год, вовлекая всех в напряженный график уроков, дополнительных занятий и разнообразных школьных мероприятий. Успевая захватить теплые денечки, большая компания тьюторантов и сопровождающих тьюторов отправилась в образовательное путешествие по Пермскому краю. Маршрут выбрали в Ординский муниципальный округ, в котором решили открыть для себя камнерезный промысел с. Красный Ясыл. Участники путешествия – тьюторанты и
Подробнеес 11 по 17 октября в Ижевске на базе Кампуса ТАУ прошла тьюторская смена “Я -проект”, в которой приняло участие 40 детей и 10 тьюторов во главе с руководителем тьюторской службы ТАУ Татьяной Михайловной Митрошиной. В рамках смены прошли профессиональные пробы. Что такое профессиональные пробы? Это мероприятия или действия, которые моделируют реальную деятельность в рамках
ПодробнееПродолжается запись на программу повышения квалификации ” Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ.” Тьюторское сопровождение способствует выявлению и развитию у детей с ОВЗ образовательных интересов и мотивов. Они включаются в школьную жизнь, адаптируются в социуме, успешно осваивают учебную программу. Потребность в тьюторах с развитием инклюзии будет только расти, поэтому сейчас самое время получить эту перспективную профессию.
ПодробнееВчера завершилась традиционная тьюторская конференция “Тьюторство в открытом образовательном пространстве. Особое наставничество”. Члены Пермского регионального отделения ресурсно отнеслись к предоставленной возможности. В сборник вошли две статьи наших коллег. В первый день конференции два докладчика из Перми выступили на пленарном заседании, была проведена одна мастерская. Во второй день силами нашего отделения была организована одна секция. Всего
ПодробнееТьюторский клуб «Self & Co» – это сообщество развития для помогающих практиков в образовании. Для участниц клуба каждый месяц проводятся онлайн-встречи в первую и третью неделю месяца, выпускаются содержательные материалы, раскрывающие наш концепт тьюторского сопровождения, предлагаются упражнения для развития практики. В клубе поддерживается тьюторская культура общения: горизонтальная коммуникация, безоценочность, неконкурентная среда, взаимообмен опытом, поддержка самоорганизации.
ПодробнееДва прошедших дня, 18 и 19 октября, стали настоящим событием для Иркутского регионального отделения МТА и, в целом, международного тьюторского сообщества. XVI Международная (XXVIII Всероссийская) научно-практическая тьюторская конференция в этом году обсуждала тему «Особое наставничество». Программа конференции включала пленарные доклады, мастерские, работу тематических секций и других активностей. Пленарная часть конференции (запись ) состояла из двух
ПодробнееЯрославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского в рамках деятельности федеральной инновационной площадки «Структурно-функциональная модель тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в системе непрерывного профессионального образования» информирует о проведении 25 октября 2023 г. в 14:00 по московскому времени презентационной онлайн площадки на тему: «Модели и инструменты тьюторского сопровождения будущих и молодых педагогов в процессе
ПодробнееГерасимова Наталья Анатольевна. Автор проекта и генеральный директор ООО образовательный центр “Астрея” г. Красноярск – подготовка к школе, нулевой класс, частная школа, начальная школа, средняя школа, подготовка к ОГЭ, развитие и обучение детей, развитие личности. Проекту ОЦ Астрея 8 лет, тьюторский подход с самого первого года, сопровождение ребят от дошкольного возраста до старшей школы, сопровождение
Подробнее9 октября в семейной школе “Основа” прошёл первый методический семинар для учителей — будущих наставников детских проектных команд, участвующих в программе “Детский форсайт”. Детский форсайт — это технология вовлечения школьников в развитие своих городов через формирование желаемого образа будущего. На первой, установочной, встрече нам важно было, во-первых, соотнести себя с теми ценностями и смыслами, которые
Подробнее