4 апреля 2019 года Архангельское региональное отделение МТА организовали и провели День Тьютора, который уже стал традиционным. Первый День тьютора прошел в 2017 году, юбилейном для межрегиональной тьюторской ассоциации год по девизом «Мой путь в тьюторство». Основной темой Дня тьютора 2018 года стало утверждение «Тьютор – профессия будущего!», а День тьютора 2019 года посвящен экспертизе
ПодробнееВ 2019 году осуществлен уже пятый набор на обучение по программе профессиональной переподготовки «Тьюторство в образовании». К обучению приступили учителя общеобразовательных и коррекционных школ, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, педагоги дополнительного образования, педагоги системы среднего профессионального образования, тьюторы по должности. Обучение организовано сессионно. Первая сессия прошла в заочном формате, который предполагал самостоятельное изучение содержания учебных дисциплин
Подробнее2 апреля 2019 года в МБОУ “Верхне-Матегорская средняя школа” Архангельской области прошел региональный семинар “Организация тьюторского сопровождения обучающихся в процессе проектной и исследовательской деятельности”. В семинаре приняли участие педагоги из Архангельска, Северодвинска, Новодвинска, Приморского, Пинежского, Холмогорского районов. “Верхне-Матегорская средняя школа” в 2017 году получила статус региональной инновационной площадки по теме “Организация тьюторского сопровождения обучающихся в
ПодробнееОдной из главных задач современного российского образования сегодня является развитие личности и индивидуальности самого учащегося, его способностей, самостоятельности и самодеятельности. Суть индивидуально и личностно-ориентированного образования – научить ребенка сознательно выбирать направление своей деятельности и максимально использовать различные ресурсы для построения индивидуальной образовательной траектории. Успешность реализации такого подхода возможна через индивидуализацию образовательного процесса. Индивидуальная образовательная деятельность
Подробнее2 ноября 2018 года выпускникам программы профессиональной переподготовки «Тьюторство в образовании» в торжественной обстановке были вручены дипломы, дающие право на ведение нового вида профессиональной деятельности в области индивидуализации и тьюторского сопровождения обучающихся. Выпуск 2018 года – уже четвертый! Он замечателен тем, что на обучение впервые пришли работники дошкольных образовательных организаций и тьюторы по должности из
Подробнее2 октября состоялась встреча руководителей пилотных площадок по введению ФГОС среднего общего образования и педагогов области по теме «Тьюторское сопровождение обучающихся при реализации индивидуальных проектов в условиях ФГОС среднего общего образования». В ходе проведения видеоконференцсвязи Елена Викторовна Балагина познакомила с основными положениями об индивидуальном проекте, который представляет собой особую форму организации обучающихся (учебное исследование или
ПодробнееЦентр развития тьюторской практики АО ИОО продолжает радовать новыми встречами в онлайн формате. Первая встреча в этом учебном году состоялась 24 сентября в рамках темы «Тьюторское сопровождение профессионального самоопределения школьников».
Подробнее19 октября 2018 года – важный день для педагогов Архангельской области В АО ИОО в рамках 47 Ломоносовских чтений и юбилейных мероприятий института 19 октября 2018 года прошла практическая конференция «Педагогический опыт: от замысла к практике». На приглашение к участию в конференции откликнулось около 200 человек из разных образовательных организаций региона. Для проведения конференции организаторы
ПодробнееС 26 марта по 07 апреля 2018 года на базе Архангельского областного института открытого образования проходили заочные курсы повышения квалификации по программе «Индивидуализация образования в школе». Курсы направлены на совершенствование компетенций управленческих и педагогических работников начальной, основной и средней школы в области проектирования индивидуализации образовательного процесса.
ПодробнееC 01 февраля по 23 апреля 2018 года Архангельский областной институт открытого образования совместно с региональным отделением МТА проводил Региональные заочные тьюторские чтения «Практики индивидуализации и тьюторского сопровождения обучающихся». Тьюторские чтения были направлены на выявление, обобщение и презентацию практик индивидуализации и тьюторского сопровождения различных категорий обучающихся по следующим направлениям: тьюторское сопровождение одаренных детей, тьюторские практики
Подробнее
Образование:
Место работы:
