Высшее образование
 /   /  Направление деятельностиВысшее образование

Первые встречи. Практика (по секрету)

 / 18 февраля, 2026 / Высшее образование, Ярославская область

На первых занятиях по тьюторскому практикуму студенты попыталась осознать: ТЬЮТОРСКИЙ ПРАКТИКУМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ – это что? Это зачем? Это как? Чтобы понять «разобрали» названия по словам и побрали к каждому синонимы, ассоциации, оперения. Получилось вот так: ТЬЮТОРСКИЙ  – помогающий, путеводитель, наставник, возможность получить новые направления, знания. ПРАКТИКУМ  – применение теоретических знаний в реальных ситуациях, стажировка,

Подробнее

О тьюторстве со студентами педагогического университета

 / 15 февраля, 2026 / Высшее образование, Чувашия

Не первый год дисциплина «Проектирование индивидуального образовательного маршрута» включена в систему подготовки бакалавров очного обучения Чувашского государственного педагогического университета по направлению подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профилей «Правоведение и правоохранительная деятельность», «Экономика и управление». В процессе изучения данной дисциплины студенты обсуждают следующие вопросы: – тьюторство как культура индивидуализации; – индивидуальная система ценностей; -рефлексия как

Подробнее

Почему именно я выбрала тему «Тьютор как наставник творческих проектов»?

 / 30 января, 2026 / Высшее образование

Для выполнения задания по разработке модуля для программы повышения квалификации для бакалавров в рамках пилотного проекта Школы педагогики я выбрала этот аспект тъюторства, потому что заметила, как массовый прием студентов приводит к тому, что талантливые ребята с разным опытом либо не могут справиться с общей программой, либо возникают конфликты в группах. Тьюторство предлагает решение через

Подробнее

Стартовал курс «Менеджмент в образовании» для студентов тьюторской магистратуры Московского городского педагогического университета

 / 30 декабря, 2025 / Высшее образование, Обучение тьюторству, Тьюторская магистратура

С 13 декабря стартовал курс «Менеджмент в образовании» для студентов тьюторской магистратуры Московского городского педагогического университета. Курс ведёт кандидат педагогических наук, Executive MBA, почётный член Правления Межрегиональной тьюторской ассоциации Мария Юрьевна Чередилина. Студенты работают над собственными проектами. Им нужно выделить объект управления, описать идею тьюторской услуги, сформировать перечень клиентов, а также предстоит провести исследование, интервью.

Подробнее

Стартовал курс «Менеджмент в образовании» для студентов тьюторской магистратуры Московского городского педагогического университета

 / 30 декабря, 2025 / Высшее образование, Обучение тьюторству, Тьюторская магистратура

С 13 декабря стартовал курс «Менеджмент в образовании» для студентов тьюторской магистратуры Московского городского педагогического университета. Курс ведёт кандидат педагогических наук, Executive MBA, почётный член Правления Межрегиональной тьюторской ассоциации Мария Юрьевна Чередилина. Студенты работают над собственными проектами. Им нужно выделить объект управления, описать идею тьюторской услуги, сформировать перечень клиентов, а также предстоит провести исследование, интервью.

Подробнее

Педагогическое образование России: новый поворот к тьюторству

 / 28 декабря, 2025 / Высшее образование, Тьюторская магистратура

Пилотный проект по изменению уровней высшего профессионального образования в России стартовал 1 сентября 2023 года и продолжается до конца 2025/2026 учебного года. Согласно указу Президент России Владимира Владимировича Путина, участники пилотного проекта должны разработать и утвердить образовательные стандарты по новой системе образования: в России будет базовое высшее образование, специализированное (под специализированной подготовкой понимаются магистратура, ординатура

Подробнее

«Почему я согласен с разграничением психолого-педагогического и тьюторского сопровождения»

 / 6 декабря, 2025 / Высшее образование, Тьюторская магистратура

Текст, в котором сравниваются психолого-педагогическое сопровождение и тьюторское сопровождение, даёт очень точное и своевременное разведение двух профессиональных полей. Я полностью согласен с ключевым тезисом: эти формы сопровождения работают в разных логиках, отвечают разным типам запросов и по-разному понимают развитие ребёнка. Психолого-педагогическое сопровождение сосредоточено на создании условий, в которых ребёнок может справляться со своими трудностями, адаптироваться,

Подробнее

ЭССЕ О ТЬЮТОРСТВЕ «МОЁ – НЕ МОЁ»

 / 6 декабря, 2025 / Высшее образование, Приморский край, Тьюторская магистратура

Автор: Ижболдин Д.В., студент магистерской программы Школы педагогики ДВФУ «Психолого-педагогическое становление личности в образовании» Сегодня я впервые столкнулся с профессиональным стандартом тьютора, ощутил двойственное состояние. С одной стороны, многое в нём было очевидно «моё»: работа с субъектностью ученика, поддержка индивидуальной траектории, навигация в образовательном пространстве. С другой — я ясно видел, насколько это отличается от

Подробнее

Секция «Индивидуализация и различные формы сопровождения профессионального самоопределения студентов педагогических ВУЗов»

 / 8 ноября, 2025 / Высшее образование, Томская область, Тьюторская конференция

Секция «Индивидуализация и различные формы сопровождения профессионального самоопределения студентов педагогических ВУЗов» Руководители секции: Долгова Л. М., преподаватель кафедры педагогики и управления образованием Института развития педагогического образования ТГПУ, федеральный эксперт МТА, Монасевич З. Л., старший преподаватель Педагогического института Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых, г. Владимир. На секции присутствовало 19 человек, было сделано 10

Подробнее

Захаров К.П. о технологии коммунарского сбора “Осинка-25” в СПб

 / 31 октября, 2025 / Высшее образование, Санкт-Петербург

24 октября 2025 года для 100 учащихся ПППК Московского района под руководством Захарова К.П., ученика академика Иванова И.П., командой студентов Гуманитарного института Политеха Петра Великого был проведен Коммунарский сбор «Осинка-25». Что мы знаем об этой технологии, как она была реализована? Это можно увидеть в коротком фильме, прочитать в серьезных книгах: Автор технологии Коммунарского сбора –

Подробнее

Координатор страницы Высшее образование

Боровкова Тамара Ивановна

Боровкова Тамара Ивановна

Место работы и должность:
Дальневосточный федеральный университет, доцент, к.п.н., магистр, руководитель магистерской программы “Тьюторство и сопровождение индивидуальной траектории обучающегося”. Федеральный эксперт МТА в сфере индивидуализации и тьюторства.

e-mail: mta-org@mail.ru

Подписка на новости