Заметка заместителя директора МБОУ “Березовская СОШ №2” Е.М. Гулак продолжает рассказ о реализации проекта, цель которого помочь обучающимся с ОВЗ найти свои интересы, ориентиры, ресурсы для социализации и личностного развития. Одним из важных условий успешной социализации детей является выход за пределы собственной образовательной организации. И один из таких выходов у наших тьюторантов, участников проекта «Тьюторское
ПодробнееЭкскурсия, Капустник, совместная игровая деятельность – это всё формы знакомства, установления контакта, доверия, которые используют тьюторы Берёзовской школы в своём новом проекте, адресованном детям с особыми образовательными потребностями. Как играли вместе – рассказывает Любовь Перина, учитель истории, тьютор. Очередная встреча с тьюторантами состоялась в четверг 13 ноября в холле школы. На этот раз тьюторы организовали
Подробнее“Экскурсия «Золотая осень» как увлекательная форма непринужденного знакомства с ребятами выбрана неслучайно. Экскурсия позволяет быть более естественными и лучше узнать друг друга. Мы ведь пока ещё идём навстречу друг другу, запоминаем имена, присматриваемся, кому с кем комфортней общаться. Возможно, ребята смогут определиться сами, с кем они будут. А мы, в свою очередь, смотрим, как и
ПодробнееИзмайлова Н. В. Специфика позитивного влияния индивидуального образования и работы тьютора в условиях сельской школы / Н. В. Измайлова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 13 (117). — С. 801-803. — URL: https://moluch.ru/archive/117/32206/. В статье приводятся примеры благотворного влияния индивидуального образования на социализацию школьников в сельской местности. Рассматривается вопрос о
ПодробнееПо инициативе Пермского регионального отделения Межрегиональной Тьюторской Ассоциации 4-5 июня 2025 г. состоялся методологический семинар «Расширение ресурсного видения – компетентность тьютора и педагога» для педагогов школ: классных руководителей, наставников, тьюторов, психологов, социальных педагогов, методистов. Такие очные встречи стали традиционными для Пермского регионального отделения МТА. Нас радушно уже несколько лет принимает пермская школа «Мастерград», где, кстати,
ПодробнееВ субботу 17 мая в Вавожской школе прошла защита проектов в рамках курса “Индивидуальный проект” . Десятиклассники представили экспертной комиссии проекты, реализованные ими в течение этого года. Темы проектов были совершенно различными: это и создание 3D-модели дома своей мечты, и профессиональные пробы, и разработка мобильной игры, и подготовка к экзаменам и др. Так как отличительной
ПодробнееПо инициативе Пермского регионального отделения Межрегиональной Тьюторской Ассоциации 4-5 июня 2025 года в Перми будет проведен методологический семинар для тьюторов, педагогов школ, классных руководителей, социальных педагогов. психологов, методистов Пермского края. Ведущие семинара – тьюторы-практики, имеющие опыт тьюторской деятельности в школах, вузах, в частной практике, в организации образовательных интенсивов с детьми и взрослыми. Семинар построен вокруг
ПодробнееВ рамках деятельности Центра профориентации “Перспектива”, открытого на базе муниципального учреждения дополнительного образования “Вавожский Центр детского творчества” прошла Неделя профориентации. Участниками Недели стали ученики 6-8 классов Вавожской школы и организации и предприятия с. Вавож. Предварительно со всеми партнёрами была проведена работа: определили возможные форматы и длительность экскурсии, желаемое количество участников, обсудили тематику беседы с ребятами
ПодробнееТьюторству в Березовской школе №2 уже более десятка лет. Сложился коллектив тьюторов. Это 7 педагогов с тьюторской позицией. Данных педагогов отличает готовность прийти на помощь обучающимся-тьюторантам в трудную минуту, помочь в развитии личностных качеств и профессиональном самоопределении, в реализации поставленной образовательной цели, образовательных потребностей и интересов. Тьютор для тьюторантов – наставник, помощник, репетитор, старший товарищ
ПодробнееНаши тьюторанты-восьмиклассники продолжают «погружаться» в мир профессий. В этот раз состоялась профессиональная игра, предложенная тьюторами школы Антипиной А.Р., Обориной И.Н., Гулак Е.М. Тьюторантам предстояло командами пройти 5 испытаний. Интерес у восьмиклассников вызвало деление на команды с помощью геометрических фигур: круга, квадрата, треугольника. Вы уже, наверное, догадались, что означают эти фигуры? Конечно же, они связаны с
Подробнее
Место работы и должность: самозанятый, сертифицированный тьютор МТА, федеральный эксперт в сфере индивидуализации и тьюторства.
Профессиональные интересы: становление профессий в сфере антропопрактики, практики и технологии индивидуализации и тьюторства, гуманистическая экспертиза в образовании.
